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项目概况 （湖南师大附中双语实验学校北校区）功能室仪器设施设备采购招标项目的潜在投标人应在长沙市政府采购网或长沙政府采购电子交易系统获取招标文件，并于****-**-** **:**（北京时间）前递交投标文件。 |
| 序号 | 品目分类 | 标的名称 | 规格型号 | 数量 | 计量单位 | 预算单价（元） | 预算金额（元） |
| 1 | 音频功率放大器设备（功放设备） | 合并功率放大器 | 1.输出功率(1 KHz)：8Ω 250W*2；4Ω 350W*2； 2.MIC输入灵敏度：10mV； 3.音频信号输入灵敏度：200mV； 4.信噪比：≥90dB A计权； 5.分离度：50dB A计权； 6.谐波互调失真(1 KHz, 150mV输入)：0.17%； 7.频率响应：20Hz ~ 20KHz； 8.麦克风音调：80Hz+15dB，3.5KHz+ 8dB，12KHz+ 15dB； 9.回响音调：80Hz+ 15dB，12KHz+ 15dB； | 2 | 台 | **** | **** |
| 2 | 音箱 | 音箱 | 1.单元配置：LF:10"×1,HF:3"×2； 2.额定功率：120W； 3.最大功率：240W； 4.阻抗：8Ω； 5.最大声压：115dB； 6.灵敏度：91dB； 7.频率范围：55HZ-18KHZ； 8.箱体：15厘中纤板，黑色喷漆； | 2 | 对 | **** | **** |
| 3 | 音频功率放大器设备（功放设备） | 无线话筒 | 1.频率范围：640-690MHz； 2.可调信道数：100×2； 3.振荡方式：锁相环频率合成（PLL）； 4.频率稳定度：±10ppm； 5.接收方式：超外差二次变频； 6.接收灵敏度：-95~-67dBm； 7.音频频响：40-18000Hz； 8.谐波失真：≤0.5%； 9.信噪比：≥110dB； 10.音频输出：平衡输出和混合输出； 11.发射功率：3-30mW； 12.调制方式：调频（FM）； | 2 | 套 | **** | **** |
| 4 | 会议、广播及音乐欣赏系统 | 数字音乐教学系统 | 歌唱教学：1、应满足1-9年级与当地教材配套课件的教学，整体内容涵盖应不低于人民音乐出版社、人民教育出版社、湖南文艺出版社、江苏少年儿童出版社等7个主流出版社。2、应具有真人唱名、谱曲播放、男生唱名播放、女生唱名播放、范唱播放、伴唱播放、男声节奏、女声节奏、女声试唱等不低于九种播放模式。3、应支持五线谱乐谱转成简谱或简谱乐谱转成五线谱，转换后的乐谱可直接播放并伴有音符高亮颜色显示播放进度，不单独生成对照谱。五线谱课件支持一键显隐歌词、一键添加歌词拼音。4、应支持五线谱课件一键生成节奏对照、简线对照。简谱、五线谱课件一键生成乐器指法，包括葫芦丝、箫、竹笛、陶笛的指法谱。简谱、五线谱指法谱上下排列对照显示。5、乐谱播放时应能改变速度，应支持乐谱在谱曲播放、男声节奏播放、女声节奏播放、男声唱名、女声唱名播放、女声试唱播放等六种模式播放过程中能直接改变播放速度且不用暂停，支持真人唱名功能播放时音符、歌词、虚拟键盘、真人唱名同步进行。6、课件谱曲播放时，可直接操作电子琴或电钢琴的音色按钮改变音色进行播放，可任意调用电子琴或电钢琴的音色,通过电子琴或电钢琴的扬声器发声。7、应具有远程教学功能：老师端支持查看在线学生列表、屏幕分享、更新学生、关闭本地音频。 音乐创作：1、应具有多种模板打谱功能：空白、简谱、单谱表、钢琴谱表、合唱谱表等快捷选择键。2、应具有电脑键盘打谱功能，简谱打谱时，支持键盘1、2、3、4、5、6、7输入简谱音符；五线谱打谱，支持键盘C、D、E、F、G、A、B输入对应音高音符。3、应具有混合编辑功能，支持在简谱、五线谱课件中插入图片、视频进行混合编辑。4、总谱打谱时，应支持无限添加谱表功能，可设定每行谱表为不同的音色，可设置钢琴谱表、器乐合奏谱、合唱谱。5、应具有多种模板打谱功能：空白、简谱、单谱表、钢琴谱表、合唱谱表等快捷选择键。 乐理教学：1、应包含乐理电教板、乐理教材、乐理题库、乐理视频及视唱练耳等至少五个模块。2、应具有一组大谱表， 支持88键、61键、实体键键盘选择，满足不同教学需求。3、谱表应具有书写功能，谱表上白板书写具有无限延伸漫游功能，对书写内容可左右拖动。标注笔迹可与课件同步移动。4、应能根据调试在虚拟键盘上显示唱名、在谱表上记录并显示弹奏音符与和弦位置。5、应支持五度调式循环图：外圈调号、中圈大调、内圈小调。6、应包含不低于70集乐理视频资源以及乐理基础知识、乐音体系、谱号五线谱音律、自然半音、全音、三连音、为旋律配和声、音乐主题等知识的讲解。7、应包含上百条视唱练耳练习。 欣赏教学：应包括中西方音乐、世界音乐、其他音乐、乐器周边等资源。1、包括乐器、音乐家介绍、乐器构造、相关历史介绍等，不低于50万字。2、支持插入图片、音频，可进行文字、声音、图片混合教学应用。 | 2 | 套 | ***** | ***** |
| 5 | 教学仪器 | 小学音乐教学挂图 | 符合小学音乐教科书的有关要求，符合小学音乐课程标准的指导思想 | 1 | 套 | *** | *** |
| 6 | 其他椅凳类 | *面体凳 | 1、规格：420*381*300mm； 2、工艺说明：吹塑制作，材质轻，耐磨抗压，抗氧化功能强，长期使用也不会产生开裂现象，硬度和强度高，吸水性小，优良的电绝缘性，耐寒； （1）主要配件采用高密度聚乙烯（HDPE）为原料，中空吹塑工艺制作，下立 脚板厚度达到 50mm，其他部位≥28mm； （2）辅助（连接）材料采用聚丙烯（PP）为原料，注塑成型； （3）拼装：卡件和卯榫连接，注塑链接和下沉螺丝固定； 3、符合国家标准和行业标准。机械强度测试可承重100KG以上； （1）拼装合理，牢固，没有多余的凸出的钢构件，满足强度的前提，保障 安全，适合各个年龄段使用； （2）透视可视设计大容量学生随时物品任意放，多种组合方式上下堆叠凹凸设计，让合唱台更加稳固安全，提手设计圆润无毛刺，拿取更方便； （3）凳面多条带防滑点的防滑条，每面卡通造型乐感俏皮的设计。 | ** | 个 | *** | ***** |
| 7 | 其他柜类 | 乐器储藏柜 | 1、规格：***×****×*****。2.采用冷轧钢板,粉末静电喷涂,焊接牢洗除锈,锌洗磷化后粉末喷涂.防护性好附着力强.采用国际品牌的粉沫使产品真正的环保无毒害。 | 4 | 个 | **** | **** |
| 8 | 教学仪器 | 音乐教育教学相关图书及杂志 | 音乐基本理论、音乐教育学、心理学、音乐教学设计以及各种音乐专业杂志等 | ** | 本 | ** | **** |
| 9 | 教学仪器 | 初中音乐教学挂图 | 符合中学音乐教科书的有关要求，符合中学音乐课程标准的指导思想 | 1 | 套 | *** | *** |
| ** | 音频功率放大器设备（功放设备） | 功率放大器 | 1、额定功率：250W+250W,峰值功率：500W, 2、信噪比：80dB,阻抗：8Ω, 3、频率响应：（-3dB）20HZ-20KHZ±1Db, 4、混响效果，静态功率消耗：20W 5、灵敏度：20mV± 10%2KΩ, 6、总谐波失真：<0.05%（20HZ-20KHZ，8Ω）, 7、内置卡拉OK效果处理器 | 2 | 台 | **** | **** |
| ** | 音箱 | 音箱 | 1、频率响应：90Hz-19kHz(±6dB-10dB) 2、灵敏度： 95dB(±3dB)/1W/1M 3、标称阻抗 4Ω 4、额定功率：130W 5、最大声压：110dB 6、低频：1x8in(寸) 7、中频：1x4in(寸) 8、高频：1x3in(寸) | 2 | 对 | **** | **** |
| ** | 音频功率放大器设备（功放设备） | 无线话筒 | 1、智能感应无线麦克风，频率范围：540-690MHz 2、可调信道数：100×2 3、振荡方式：锁相环频率合成（PLL） 4、频率稳定度：±10ppm 5、接收方式：超外差二次变频 6、接收灵敏度：-95~-67dBm 7、音频频响：40-18000Hz 8、谐波失真：≤0、5% 9、信噪比：≥110dB 10、音频输出：平衡输出和混合输出 11、发射功率：3-30mW 12、调制方式：调频（FM） 13、电池规格：5号电池2节 14、电源规格：100-240V 50-60Hz 12VDC（开关电源适配器）或者220VAC/50-60HZ 12VDC 线 15、性电源 16、电源消耗：≤10W | 2 | 套 | **** | **** |
| ** | 音频功率放大器设备（功放设备） | 落地式 话筒支架 | 1、升降功能,2.5kg/支 2、升缩范围：820至1450mm | 1 | 支 | *** | *** |
| ** | 教学仪器 | 舞蹈扇 | 1、竹制材质； 2、飘头加长，圆滑、结实、不脱扣； 3、纺织面料，柔软舒适； 4、适用于舞蹈、秧歌。 | ** | 把 | ** | *** |
| ** | 教学仪器 | 舞蹈彩带 | 1、手柄长度约15CM，杆子长度约48CM，彩带宽度约5CM，彩带长度约4米； 2、杜绝抽丝。 | ** | 根 | 5 | *** |
| ** | 教学仪器 | 舞蹈手绢 | 1、金丝绒，布料厚实，耐磨耐用； 2、八角手绢，边缘包边处理。 | ** | 块 | ** | *** |
| ** | 教学仪器 | 瑜伽垫 | 1、材质：环保TPE材质，安全无异味； 2、性能：双重防滑纹，垫身稳定回弹，亲肤环保无味； 3、双层一体成型，耐磨更长久； | ** | 个 | *** | **** |
| ** | 教学仪器 | 舞蹈压腿砖 | 环保材质，无害物质，防水性强，不易沾水，高密度海绵泡沫砖，尺寸：*********。 | ** | 块 | 9 | *** |
| ** | 教学仪器 | 瑜伽球 | 1、约55cm； 2、材质：PVC材质； 3、环保加厚、防爆。 | ** | 个 | ** | **** |
| ** | 教学仪器 | 呼啦圈，中号 | 1、环保NBR+高密度泡棉； 2、加厚镀锌钢管，承重力强； 3、可调节，隐蔽式卡扣，防止脱离。 | ** | 个 | ** | *** |
| ** | 教学仪器 | 拉力带 | 1、长2M，可承受36磅，不变形，抗断裂，高强拉伸，柔软耐用，瘦身弹力带； 2、适用于瑜伽、舞蹈、健身。 | ** | 根 | ** | **** |
| ** | 教学仪器 | 舞蹈手花 | 1、闪光塑料，不掉色，不变形，不掉花片； 2、带手柄，牢固不抽丝。 | ** | 对 | ** | *** |
| ** | 教学仪器 | 脚蹬拉力器 | 1、环保NBR材料； 2、弹性泡棉手柄； 3、四管加厚加粗环保乳胶管，拉力强且不易断裂。 | ** | 个 | ** | *** |
| ** | 教学仪器 | 舞蹈教学用品柜 | 1、规格：1000×500×2000mm； 2、柜体：侧板、顶底板采用改性PP材料模具一次成型，表面沙面和光面相结合处理，保证柜体之坚固及密封性，耐腐蚀性强，顶板、底板预留模具成型排风孔。底部镶嵌15mm*30*1.2mm钢制横梁，承重力强； 3、下柜柜门：内框采用改性PP材质模具一次成型，外嵌5mm厚钢化烤漆玻璃。上下拉手及三角对称五点固定，防止玻璃的松动或开合。伸缩式PP旋转门轴，四角圆弧倒角，内侧弧形圆边，配锁； 4、上柜柜门：内框采用改性PP材质模具一次成型，外嵌5mm厚钢化烤漆玻璃，中间烤漆镂空制作。上下拉手及三角对称五点固定，防止玻璃的松动或开合。伸缩式PP旋转门轴，四角圆弧倒角，内侧弧形圆边。配锁； 5、层板：上柜配置两块活动层板，下柜配置一块活动层板，层板全部采用改性PP材料模具一次成型，表面沙面和光面相结合处理，四周有阻水边，底部镶嵌两根15mm*30*1.2mm钢制横梁，承重力强。整体设计为活动式，可随意抽取放在合适的隔层，自由组合各层空间； 6、拉手：采用改性PP材料模具一次成型，直角梯形四周倒圆与柜门平行，开启方便； 7、门铰链：采用改性PP材料模具一次成型，伸缩式PP旋转门轴，永不生锈，耐腐蚀性好； 8、螺丝：不锈钢材质。 | 4 | 个 | **** | **** |
| ** | 教学仪器 | 书法桌（教师） | *、适用范围：适用于初高中教学使用。*、技术要求：教师用书发桌，外观尺寸不小于**************，优质实木，榆木，采用榫卯结构，结实牢靠。 | 1 | 张 | **** | **** |
| ** | 教学仪器 | 书法凳（教师） | *、适用范围：适用于初高中教学使用。*、技术要求：同教师书法桌搭配使用，靠背椅，外观尺寸不小于*************，含靠背******，优质实木，榆木，采用榫卯结构，结实牢靠。 | 1 | 张 | *** | *** |
| ** | 教学仪器 | 书法桌（学生） | *、适用范围：适用于初高中教学使用。*、技术要求：学生用书法桌，外观尺寸不小于**************，马鞍造型优质实木，榆木，采用榫卯结构，结实牢靠。 | ** | 张 | **** | ***** |
| ** | 教学仪器 | 书法凳（学生） | *、适用范围：适用于初高中教学使用。*、技术要求：同学生书法桌搭配使用，***********优质实木框架，马鞍造型优质实木，榆木，采用榫卯结构，结实牢靠。 | ** | 张 | *** | ***** |
| ** | 教学仪器 | 毛笔 | 加健毛笔：大提斗、中白云、中兰竹、花枝俏、小依纹各*支 | ** | 套 | *** | **** |
| ** | 教学仪器 | 书画毡（教师） | 白色优质澳洲羊毛书画毡，尺寸不小于*********** | 1 | 张 | *** | *** |
| ** | 教学仪器 | 画毡（学生） | 优质书画画毡，尺寸不小于********** | ** | 张 | ** | **** |
| ** | 教学仪器 | 笔洗 | 青花小号笔洗，直径不小于*****，高度不小于**** | ** | 个 | ** | **** |
| ** | 教学仪器 | 笔架 | 鸡翅木大号双龙笔架 | ** | 个 | *** | **** |
| ** | 教学仪器 | 笔搁 | 青花材质，长度不小于*****，*头 | ** | 个 | ** | *** |
| ** | 教学仪器 | 毛边纸 | 纯竹浆 | ** | 套 | ** | **** |
| ** | 教学仪器 | 宣纸 | *尺生宣 | ** | 套 | *** | **** |
| ** | 教学仪器 | 笔筒 | 瓷质、青花瓷纹样 | ** | 个 | ** | **** |
| ** | 教学仪器 | 墨 | 墨块 | ** | 块 | ** | **** |
| ** | 教学仪器 | 砚台 | 5寸古车马，雕花戴盖 | ** | 个 | ** | **** |
| ** | 教学仪器 | 镇纸 | 优质红檀木，长度不小于***** | ** | 个 | ** | **** |
| ** | 教学仪器 | 笔帘 | 竹制，外观尺寸不小于：********* | ** | 个 | ** | *** |
| ** | 教学仪器 | 书籍 | 历代书法名家练习字帖 | ** | 本 | ** | *** |
| ** | 教学仪器 | 博古架 | 外观尺寸不小于***************，优质实木，榆木，采用榫卯结构 | 4 | 个 | **** | **** |
| ** | 其他台、桌类 | 学生桌 | 尺寸：**************，*******方管，口子型钢脚，底下加拉杆增加稳定性，钢管表面静电喷塑高温烘烤处理，台面采用**级实木颗粒板，板材截面采用机器高温封边，边条圆润光滑无毛刺。 | ** | 张 | **** | ***** |
| ** | 其他椅凳类 | 学生椅 | 圆管钢架，焊接连接，实木坐垫，西皮面料 | ** | 张 | *** | **** |
| ** | 教学仪器 | 写生灯 | 立式可升降，1、落地升降总高度******—******；2*节升降杆:由*根直径为****钢管和*根直径分别为****、**.***不锈钢管组成，升降固定钮用高强***件组成，3、聚光灯罩合金板喷塑，直径*****，4、*角支撑架用高强***而成，脚用直径****铁管静电喷塑制成，5、高强***光源板与灯罩*体，光源功率≥***配******长的优质电线，插头；6、照度角度***度可调。 | 4 | 只 | *** | **** |
| ** | 教学仪器 | 静物台 | 优质榉木升降写生台，带背板，台面及背板尺寸约*********，桌面下带抽屉，可放置物品，带轮可移动 | 2 | 个 | **** | **** |
| ** | 教学仪器 | 磁性白黑板 | 不小于********，双面可用，带板擦，带可移动支架。 | 1 | 块 | *** | *** |
| ** | 教学仪器 | 展示画框（1） | *、适用范围：适用于小学美术教学使用。*、技术要求：1．规格：*****×*****。2．材质：边框材质为***发泡材料；底板为中纤板；表层为透明***片。 | ** | 个 | ** | *** |
| ** | 教学仪器 | 展示画框（2） | *、适用范围：适用于小学美术教学使用。*、技术要求：1．规格：*****×*****。2．材质：边框材质为***发泡材料；底板为中纤板；表层为透明***片。 | ** | 个 | ** | *** |
| ** | 教学仪器 | 小学美术教学挂图 | 适合小学美术教学要求的绘画、手工、欣赏内容，不少于**幅，对开，应为国家正式出版物 | 1 | 套 | *** | *** |
| ** | 教学仪器 | 人体结构活动模型 | 高不低于****，木质。 | 2 | 个 | ** | *** |
| ** | 教学仪器 | 云台 | 直径不小于*****，高度不小于****。 | ** | 台 | ** | **** |
| ** | 教学仪器 | 美术学具 | 技术要求：1.毛笔5支：加健毛笔，大白云、白云、小白云、花枝俏、小依纹各1支；2.小剪刀1件：无刃、圆头，总长度不小于*****；3.调色盘1个：**眼梅花型，直径不小于*****；4.笔洗1个：可折叠，直径不小于*****；5.美工刀1把：塑料材质手柄，长度不小于*****；6.水溶性油墨1支，马利牌，*****；7.黑色胶辊1件：滚筒长度不小于****，木质手柄；8.毛毡1块：尺寸不小于*********；9.刻纸刀1把：合金手柄长度不小于*****，笔刀刀头3件：猛钢刀头不小于****；**.水粉画笔6支：优质尼龙笔头；**.调色盒1件：**格；**.直尺1把：有机塑料材质，尺寸不小于*****；**.工具箱1件；空吹塑定位包装，所有产品均有单独卡槽定位于箱子内，不得串动，便于携带、存放。 | ** | 套 | *** | **** |
| ** | 教学仪器 | 绘画工具 | 技术要求：1．配置：⑴调色板1个；⑵毛笔8支：大小提斗、大小白云、花枝俏、小依纹各1支；⑶水粉笔1-**#各1支；⑷油画笔1-**#各1支；⑸**眼调色盒1件；共5类**件。2．所有产品空吹塑定位包装，便于携带、存放。 | ** | 套 | *** | **** |
| ** | 教学仪器 | 不锈钢洗笔筒 | 不锈钢洗笔筒 小号 | ** | 只 | ** | **** |
| ** | 教学仪器 | 夹子 | 不锈钢材质 | ** | 个 | 8 | *** |
| ** | 教学仪器 | 美术课配套材料 | 配备参数：勾线笔1支、**色油画棒*盒、固体胶1支、**色彩色水笔1盒、**色彩泥1套、**彩色铅笔*盒、双面胶*个、陶泥1袋、**色水粉画颜料1盒、****墨汁1瓶、**色中国画颜料1盒、胶辊1支、胶版（水溶性）1块、油墨（黑色）1支，工具箱包装。 | ** | 套 | *** | **** |
| ** | 教学仪器 | 写生画箱 | 技术要求：1.箱体、箱腿为全木质（曲柳木）。2.箱体：*****×*****、*腿对折式，箱内分格4个，用来存放绘画工具、颜料等；箱体有提把、表面镀铬，背带由****的混纺编织带制成，长短可调。3.产品表面环保清漆处理，接缝无开裂、内部构造光滑无毛刺、*件无锈斑。 | 1 | 只 | *** | *** |
| ** | 教学仪器 | 写生教具（1） | 石膏像：阿古力巴（切面）、腊空（半面）、太阳神（头像）、海盗（头像）、小大卫（头像）、罗马青年（头像）。木架箱包装 | 1 | 套 | *** | *** |
| ** | 教学仪器 | 写生教具（2） | 技术要求：1．材质：优质石膏粉。2.几何形体**件：圆球、*棱锥、正方体、圆锥、长方体、圆柱体、*棱柱、方带方、圆锥带圆、方锥带方、多面体、圆台、*棱锥、圆切、**面体各*件。纸箱+木架箱包装 | 1 | 套 | *** | *** |
| ** | 教学仪器 | 民间美术欣赏及写生样本 | 中国结、京剧脸谱、扎染、蜡染、皮影、年画、木板年画、剪纸、面具、泥塑、玩具、风车、纹样、风筝、唐*彩、彩陶器、瓷器等。 | 1 | 套 | *** | *** |
| ** | 教学仪器 | 绘图工具 | 1．配置：⑴直尺1件：≥*****；⑵*角板1付：≥*****；⑶曲线板1件：≥*****；⑷圆规1件：≥*****；⑸蛇形尺1件：≥*****；共5类5件。2．塑料箱包装，便于携带、存放。 | 1 | 套 | ** | ** |
| ** | 教学仪器 | 大圆规 | 圆规总长不小于*****,木质或***塑料材质;圆心的腿非针状,要求是吸盘或橡皮头;可以夹水笔使用 | 1 | 个 | ** | ** |
| ** | 教学仪器 | 丁字尺 | 1．有机玻璃或有机塑料，全长≥******。2．丁字头与丁字成直角固定间。3．直尺边上印有刻线数码，最小刻度直尺为***，每****的刻度线上标有刻度数码。4．示值全长误差和任*间分度至尺的*点的误差不超过±***。5．丁字直尺的刻度线应垂直达到尺边，刻线和数码应清晰、正确，不得有重线断线、缺字。 | 1 | 副 | ** | ** |
| ** | 教学仪器 | *角板 | 每套2个，***、***各*，不小于*****。有机塑料，边缘整齐，划线清晰，表面平整 | 1 | 副 | 8 | 8 |
| ** | 教学仪器 | 版画工具 | 1．配置：⑴胶辊3件：大号滚筒≥*****、手柄≥*****，号滚筒≥*****、手柄≥*****，小号滚筒≥****、手柄≥*****，支架金属镀铬；⑵磨托1件：磨托头直径≥****、磨托手柄≥*****；⑶笔刀1件：合金手柄≥*****；⑷笔刀刀头3件：猛钢刀头≥****；⑸木刻刀5件：木手柄≥*****、刀头碳钢材质，⑹石刻刀1件：精钢材质，长度≥*****；⑺油石1件：双面，外观尺寸不小于***********；⑻马莲1件：塑料材质，直径≥*****；（9）底纹笔木柄光滑、无毛刺、色泽均匀，刷头采用优质羊毛制成，毛质应整齐均匀，长≥*****，毛长≥****，宽≥****；（**）电烙铁1件：外热式***，长度≥*****,外接电源线长度≥*****；（**）素描铅笔2支；（**）油画刀3把：木质手柄，漆面处理，不锈钢刀头，长度≥*****。2．空吹塑定位包装，所有产品均有单独卡槽定位于箱子内，不得串动，便于携带、存放。 | 1 | 套 | *** | *** |
| ** | 教学仪器 | 绘画工具 | 技术要求：1．配置：⑴调色板1个；⑵毛笔8支：大小提斗、大小白云、花枝俏、小依纹各1支；⑶水粉笔1-**#各1支；⑷油画笔1-**#各1支；⑸**眼调色盒1件；共5类**件。2．所有产品空吹塑定位包装，便于携带、存放。 | 1 | 套 | *** | *** |
| ** | 教学仪器 | 电子绘画板 | 1、绘画区域不小于*****×*****，2、无线无源压感笔，不小于****级压感，3、绘画板面板具有快捷键，包括*键橡皮擦和*键上网等，可以*键登录云平台网站；4、分辨率*******，5、读取速率不小于***点/秒，6、可更换笔芯，含**支赠送笔芯；7、带正版绘画软件。8、绘画软件有铅笔、毛笔笔触和橡皮擦等**种基本笔触；9、还有小草、蝴蝶等8种常用特殊笔触，工具栏自定义笔触可增加至**种特殊笔触，**、内置“可扩展素材库”，支持素材库扩展功能，素材库分类包括植物、动物、人物、风光等并可以根据校本教学需求设置年级、班级和地方特色素材库；可调整图像以及输入文本等功能。**、支持***、***、***等常用图片格式的导入和导出，支持图层无极缩放和分层操作。**、软件自身内嵌*键登录云平台，无需借助其他浏览器。**、具有配套正式出版的音像教程，包括入门篇、基础篇、提高篇，不仅有教学设计，具有案例创作的素材。 | 1 | 块 | *** | *** |
| ** | 教学仪器 | 美术教学用品柜 | 1、规格：1000*500*2000mm。 2、结构：板材结构，现代工艺，结构牢固。柜身分上下两部分，上部玻璃板材拉门，放置两层活动层板，下部板材拉门，放置一层活动层板。 3、材质：柜身材料采用18mm厚E1级双贴面三聚氰胺板； 板材所有截面均经全自动封边机封边处理，所用封边条分别为优质（0.8-1）mm（内嵌）、（1.5-2）mm（外露）厚PVC封边条,热熔胶一次成型； 4、配件：采用优质五金配件，结构牢固，经久耐用。 5、性能：绿色环保、美观大方、安全实用、操作方便。 | 2 | 个 | **** | **** |
| ** | 教学仪器 | 美术教学用品柜 | 1、规格：1200*500*1000mm； 2、全木结构：横向放置二层18mm厚E1级双贴面三聚氰胺层板，竖向放置二块18mm厚E1级双贴面三聚氰胺隔板，柜子分为7格，上部为一个大格子，下部6个相同尺寸的小格子； 3、材质：柜身材料采用18mm厚E1级双贴面三聚氰胺板； 板材所有截面均经全自动封边机封边处理，所用封边条分别为优质（0.8-1）mm（内嵌）、（1.5-2）mm（外露）厚PVC封边条,热熔胶一次成型； 4、性能： 绿色环保、美观大方、安全实用、操作方便。 | 4 | 个 | **** | **** |
| ** | 教学仪器 | 知识展板 | 1、规格尺寸：900*600mm/张，每套4张； 2、教室装饰知识展板、UV喷绘，镜钉安装；3、版面由专业设计人员设计，美观实用。内容包含相关学科内容。 | 1 | 套 | **** | **** |
| ** | 教学仪器 | 作品展示板 | 尺寸：***********，环保**级高密度出软木材料，软木****，胶厚***,进口环保胶，配置实木边框，厚****，宽****，配图钉1盒。 | 2 | 块 | **** | **** |
| ** | 其他智能化安装工程 | 安装调试费 | 安装调试等费用 | 1 | 项 | *****.** | *****.** |
| ** | 教学仪器 | 计算器 | 1、简易型； 2、10位数，单行LCD显示； 3、有分数计算功能、有平均数运算功能、有独立储存器功能（具备保留运算过程功能，关机后能清除原运算过程及数据）、有临时储存器功能、有普通四则运算功能、有自动关机功能、应保留普通计算器的其他功能。 | ** | 个 | ** | *** |
| ** | 教学仪器 | 软尺 | 软塑，规格：******，每厘米之间有相应的数字，刻度清晰，无形变。 | ** | 个 | 1.4 | **.2 |
| ** | 教学仪器 | 卷尺 | 量程***，分度值***，盒装，纺布材料，起点为*刻度线。 | ** | 个 | ** | *** |
| ** | 教学仪器 | 托盘天平 | 1、最大称量500g，分度值1g； 2、称量允许误差为±0.5d(分度值)； 3、砝码组合的总质量（包括标尺计量值）应不小于天平的最大秤量； 4、冲压件及铸件表面应光洁平整，不应有毛刺、锋棱、裂纹和显见砂眼。 | 2 | 台 | ** | *** |
| ** | 教学仪器 | 简易天平 | 1、量程：200g，分度值：1g； 2、产品由底座、横梁、托盘、游码、槽码等组成； 3、底座、横梁、托盘均采用工程塑料制作；游码及槽码采用金属材料制作； 4、灵敏度：空盘时向左或右盘加载1.5g，杠杆明显偏斜；全载时向左或右盘加载10g,扛杆明显偏斜； 5、简易天平组装后应有足够的稳度，并便于调整、安放和实验操作。 | ** | 台 | **.4 | ***.2 |
| ** | 教学仪器 | 弹簧度盘秤 | 1、指针式，1kg； 2、产品为全塑料制作，指针式仪表盘； 3、由秤盘、盘托、支架、计量弹簧、外壳等部件组成。 | 2 | 台 | ** | ** |
| ** | 教学仪器 | 弹簧秤 | 金属外壳，质量单位***。 | 2 | 个 | 8 | ** |
| ** | 教学仪器 | 电子停表 | 1、教学用电子秒表，采用电子芯片，电池电压为1.5V，0.01S,数码显示； 2、具有显示月、日、上下午时间和累计时间显示功能，秒表计时可选择简易计时。 | ** | 块 | **.6 | ***.2 |
| ** | 教学仪器 | *角板 | 1、演示用60°、45°各1块； 2、木质； 3、等腰直角三角形； 4、三角板平面度误差不超过1mm，各边的直线度误差不超过1mm； 5、三角板的刻度线应垂直达到尺边，刻线和数码应清晰、正确，不得有重线、断线、缺字。 | ** | 套 | ** | *** |
| ** | 教学仪器 | 圆规 | 1、演示用，由圆规脚、粉笔夹、紧固螺栓等组成； 2、圆规脚用塑料制作，表面平整、挺直、无毛刺，没有流挂、针孔、起泡等缺陷； 4、粉笔夹夹持粉笔方便，使用时粉笔不脱落； 5、紧固螺栓调节方便，止紧可靠。 | 4 | 套 | 7.8 | **.2 |
| ** | 教学仪器 | 量角器 | 1、规格尺寸：500mm，半圆直径不小于500mm，演示用，0°～180°； 2、优质工程塑料制，应无裂纹不变形。 | 2 | 个 | ** | ** |
| ** | 教学仪器 | 多边形拼接条 | 由6根拼接条、6个塑料脚钉组成，每根拼接条的尺寸为***********。拼接条*端为Φ***的插孔，插孔与插脚应配合紧密，无脱落现象。 | ** | 套 | 1.** | **.** |
| ** | 教学仪器 | 专用直尺 | 1、量程1m，m、dm、cm、mm四种单位，起点零刻度线； 2、木质材质，刻度清晰，不容易磨损； 3、刻线和数字排列整齐端正；刻线粗细应一致；尺面上线或数字允许有不明显的局部微糊或缺断； 4、选用无节疤、无裂纹并经脱脂干燥处理的木材制造，尺面漆层均匀、整洁，表面无伤痕，据断面无毛刺，边角倒钝；卡脚移动无卡死或脱落现象。 | ** | 支 | 7 | *** |
| ** | 教学仪器 | 标杆 | 1、本仪器整体长度1600mm，直径30mm； 2、整体为木质，整体无毛刺，有红白相间颜色； 3、枪头包有铁皮使用安全。 | ** | 支 | **.8 | ***.2 |
| ** | 教学仪器 | 测绳 | 1、50m； 2、内部有钢丝，外部为双层棉线纺织而成，两端有拉环。 | 8 | 条 | **.4 | ***.2 |
| ** | 教学仪器 | 塑料球 | 塑料球*种颜色，每种颜色各**粒，配有不透明袋2个，塑料球直径为****。 | ** | 套 | 5.4 | ***.2 |
| ** | 教学仪器 | 塑料小球 | *种颜色，直径****，每种颜色**个，共**个。配有不透明塑料袋。 | ** | 套 | 3.2 | **.6 |
| ** | 教学仪器 | 计数片 | 1、由圆、正方片、三角片各10片组成； 2、圆直径25mm，正方片25mm×25mm，正三角形边长25mm，各片厚度不小于1mm； 3、产品选用无毒、环保全新塑料注塑而成。 | ** | 片 | 2.** | ***.6 |
| ** | 教学仪器 | 竖式计数器 | 1、演示用，三档；规格为：个、十、百三档； 2、算珠胶合牢固，在正常运输和使用时不得开裂； 3、计数器能垂直放置在水平的桌面上，算珠与挡板反差明显； 4、算珠杆应有足够的强度，外表平整光滑，排列均匀，定位牢固。竖式计数器的算珠杆应承受5N以上的拉力； 5、算珠在算珠杆上排列整齐，移动方便，拨动灵活； 6、计数器应结构牢固，表面平整，观察部位突出鲜明，档板高（宽）度应能遮挡全部算珠。 | ** | 个 | **.8 | *** |
| ** | 教学仪器 | 竖式计数器 | 1、演示用，五档；规格为：个、十、百、千、万五档； 2、算珠胶合牢固，在正常运输和使用时不得开裂； 3、计数器能垂直放置在水平的桌面上，算珠与挡板反差明显； 4、算珠杆应有足够的强度，外表平整光滑，排列均匀，定位牢固。竖式计数器的算珠杆应承受5N以上的拉力； 5、算珠在算珠杆上排列整齐，移动方便，拨动灵活； 6、计数器应结构牢固，表面平整，观察部位突出鲜明，档板高（宽）度应能遮挡全部算珠。 | ** | 个 | ** | *** |
| ** | 教学仪器 | 竖式计数器 | 1、学生用五档，规格为：个、十、百、千、万五档； 2、算珠胶合牢固，在正常运输和使用时不得开裂； 3、计数器能垂直放置在水平的桌面上，算珠与挡板反差明显； 4、算珠杆应有足够的强度，外表平整光滑，排列均匀，定位牢固。竖式计数器的算珠杆应承受5N以上的拉力； 5、算珠在算珠杆上排列整齐，移动方便，拨动灵活； 6、计数器应结构牢固，表面平整，观察部位突出鲜明，档板高（宽）度应能遮挡全部算珠。 | ** | 个 | 5 | *** |
| ** | 教学仪器 | 演示算盘 | 1、算盘的位数不少于13位； 2、算盘以算珠在中梁上下颗数分布为上二下五； 3、框架要平整光洁，竖框与横框、中梁应垂直，不得有明显的变形和松动。木结构要牢固不开胶，漆层光滑均匀；塑料框架无明显气泡、杂色和凹凸不平；金属结构配合间隙不大于0.3mm； 4、算珠的颜色应一致，并与框架档位杆的颜色反差明显，配色美观； 5、档位杆应粗细均匀，光滑平直。竹杆应无明显伤痕、无蛀蚀、无竹节；金属杆表面光洁、无锈蚀；塑料杆应有足够的强度。 | 1 | 个 | ** | ** |
| ** | 教学仪器 | 计数棒 | 1、演示用，每20根一捆，5捆，圆柱体形小棒； 2、塑料表面要求圆滑，颜色鲜艳，无毛刺、气泡、伤痕等缺陷； 3、符合环保要求无异味，无毒。 | 4 | 套 | 5.4 | **.6 |
| ** | 教学仪器 | 计数棍 | 1、学生用，长100mm，直径4mm； 2、塑料表面要求圆滑，颜色鲜艳，无毛刺、气泡、伤痕等缺陷； 3、符合环保要求无异味，无毒。 | ** | 个 | 5.8 | *** |
| ** | 教学仪器 | 钉板 | 1、由钉板、橡皮圈等组成，长×宽为405mm×585mm； 2、板面有等分方格，每相邻方格涂不同色，在各方格的交点处嵌有小钉，板的背面无钉头露出；钉子无明显的偏位、歪斜；钉子挂上橡皮圈后，无松动、歪斜；橡皮圈无明显接头； 3、方格线清晰、整齐、粗细一致。 | 4 | 套 | **.2 | ***.8 |
| *** | 教学仪器 | 钉板 | 1、规格：200mm×200mm； 2、透明塑料防腐材质，3根橡皮随意组合图形。 | 4 | 套 | 7.2 | **.8 |
| *** | 教学仪器 | 钉板 | 学生用，由钉板和橡皮圈组成；钉板边长*****×*****。 | ** | 套 | 2.** | ***.3 |
| *** | 教学仪器 | 塑料插接块 | 1、采用塑料压制而成，规格：10mm×10mm×10mm的正方体； 2、每块为单色，其中有一面带有插接条，其他五个面带有凹槽，插接块由5种颜色组成，每种颜色有5块，共计25块。采用袋装。 | ** | 套 | 5 | *** |
| *** | 教学仪器 | 塑料连接链 | 1、由4种颜色塑料圈组成，20块，块与块之间可互相钩连； 2、产品选用无毒、环保全新塑料注塑而成。 | ** | 套 | 1.** | **.** |
| *** | 教学仪器 | 数字骰子 | 1、材料为高强度白色耐磨树脂； 2、尺寸12mm×12mm×12mm，每个侧面上有不同的数字，不少于3个。 | ** | 套 | 1.** | **.** |
| *** | 教学仪器 | 空白骰子 | ****×****×****，2个。 | ** | 套 | 1.** | **.** |
| *** | 教学仪器 | 数字转盘 | 1、盘面直径为120mm； 2、以圆心为中心将转盘分区，分为10个扇形，每区内分别标有0-9十个数字； 3、底座直径不小于98mm； 4、产品表面应无明显缺陷和变形； 5、转盘转动灵活，转动转盘时转盘摆动幅度应不大于2mm，停止转动时指针指向应是随机的。 | ** | 套 | 5 | *** |
| *** | 教学仪器 | 色块转盘 | 1、盘面直径为120mm； 2、以圆心为中心将转盘分区，分为6个扇形； 3、产品表面应无明显缺陷和变形； 4、转盘转动灵活，转动转盘时转盘摆动幅度应不大于2mm，停止转动时指针指向应是随机的。 | ** | 套 | 5.4 | ***.2 |
| *** | 教学仪器 | 空白转盘 | 1、盘面直径为120mm； 2、以圆心为中心将转盘分区； 3、底座直径不小于98mm； 4、产品表面应无明显缺陷和变形； 6、转盘转动灵活，转动转盘时转盘摆动幅度应不大于2mm，停止转动时指针指向应是随机的。 | ** | 套 | 5.4 | ***.2 |
| *** | 教学仪器 | 几何图形片 | 1、包括正方形、长方形、直角三角形、等边三角形、平行四边形、梯形、圆形； 2、材料为厚度不小于1mm的PVC。 | ** | 套 | 1.** | **.8 |
| *** | 教学仪器 | 集合圈 | 1、产品由8根弧形拼接组成；拼接条可拼成一个圆； 2、折叠式，由塑料片制成。 | ** | 套 | 2.** | ***.8 |
| *** | 教学仪器 | 计数多层积木 | 1、由10mm×10mm×10mm的1个、90mm×10mm×10mm的1个、100mm×90mm×10mm的1个、100mm×90mm×90mm的1个，4种规格的积木块组成； 2、为规整的正方形，表面光滑，不扭曲和变形。 | ** | 套 | ** | *** |
| *** | 教学仪器 | *巧板 | 1、七种颜色，所组成的正方形78mm×78mm，厚1mm； 2、塑料表面要求平滑，无毛刺、气泡、伤痕等缺陷，颜色鲜艳。 | ** | 套 | 1.** | **.8 |
| *** | 教学仪器 | 角操作材料 | 1、产品应采用无毒、无污染或少污染的塑料制成； 2、结构外观：应平整清洁，不应有划痕、溶迹、缩迹，不应有毛刺、变形、破边和凹凸不平。 | ** | 套 | 0.** | **.3 |
| *** | 教学仪器 | 图形变换操作材料 | 应有2个平行*边形（边长****、高****），2个正方形（边长****），2个*角形（底****、高****）和2个圆（直径****）组成；彩色透明塑料制；用于平移、旋转、对称等内容。 | ** | 套 | 1.** | **.2 |
| *** | 教学仪器 | 面积测量器 | 透明，*****×*****。 | ** | 个 | 1.** | **.1 |
| *** | 教学仪器 | 探索几何图形面积计算公式材料 | 1、由各种几何图形片组成，几何图形片采用优质无毒塑料制作，厚度不小于1mm； 2、几何图形片包括：正方形、长方形、三角形、平行四边形、梯形、圆形和面积测量器。 | ** | 套 | 2.** | ***.6 |
| *** | 教学仪器 | 探索几何形体体积计算公式材料 | 产品由工程塑料制作，由长方体1个、正方体8个、圆柱体1个、圆锥体1个组成。 | ** | 套 | 4.2 | *** |
| *** | 教学仪器 | 口算练习器 | 1、采用优质塑料制作；数字可转动； 2、圆盘转动灵活，没有卡死和跳动现象。 | 2 | 套 | ** | ** |
| *** | 教学仪器 | 分数片 | 1、供小学讲解分数的基本概念，分数值的大小，分数的基本性质和异分母分数的加减法； 2、直径60mm，演示1/1—1/12共12种等分； 3、等分片应用优质塑料片制成，厚度0.8mm。 | ** | 套 | 2.6 | *** |
| *** | 教学仪器 | 计数彩条 | 1、由五种不同颜色，尺寸为8mm×100mm的塑料条组成； 2、厚度不小于0.1mm，每种颜色10条。 | ** | 套 | 3.2 | *** |
| *** | 教学仪器 | 塑料量杯 | 1、透明，圆柱形，带刻度，2L； 2、最小分度值50mL； 3、表面光滑，刻度清晰。 | ** | 个 | 6.2 | ***.6 |
| *** | 教学仪器 | 塑料量杯 | 1、透明，正六棱柱体，带刻度，1.5L； 2、最小分度值50mL； 3、表面光滑，刻度清晰。 | ** | 个 | 6.6 | ***.8 |
| *** | 教学仪器 | 塑料量杯 | 1、透明，水杯形，带刻度，1L； 2、最小分度值50mL； 3、表面光滑，刻度清晰。 | ** | 个 | 4 | ** |
| *** | 教学仪器 | 小学低年级数学磁性教具 | 1、圆形图板Φ50mm，方形图板80*50mm，有数字图板42块（含0-9数字、＋、－、×、÷、＞、＜、＝等符号）； 2、实物图板123块；计量单位图板18块（含米、厘、克、千、时、分等）； 3、塑料直尺长400mm，背景图11张，尺寸为580*435mm，塑料箱尺寸：510*270*85mm。 | 1 | 套 | *** | *** |
| *** | 教学仪器 | 小学中年级数学磁性教具 | 1、圆形图板Φ50mm，方形图板80*50mm，有数字图板47块（含0-9数字、＋、－、×、÷、＞、＜、〔〕、［］、＝、≈等符号）； 2、实物图板122块；单位名称图板20块（含米、分、厘、毫、吨、千等）； 3、塑料直尺长400mm，背景图7张，尺寸为580*435mm，塑料箱尺寸：510*270*85mm。 | 1 | 套 | *** | *** |
| *** | 教学仪器 | 小学高年级数学磁性教具 | 1、圆形图板Φ50mm，方形图板80*50mm，有数字图板61块（含0-9数字、＋、－、×、÷、＞、＜、〔〕、［］、＝、≈等符号）； 2、实物图板125块；单位名称图板22块（含avsπxdbhr%c各2块等），塑料直尺长400mm，背景图8张，尺寸为580*435mm； 3、塑料箱尺寸：510*270*85mm。 | 1 | 套 | *** | *** |
| *** | 教学仪器 | 钟表模型 | 1、小学数学教学中对“时、分”的认识、读法及加减演示用； 2、表盘采用工程塑料一次性注塑而成，为二针非联动； 3、表盘安有时针和分针，表盘印有1到12小时制标记，并印有整点标记和分钟标记，二针12时非联动。 | 2 | 套 | **.4 | **.8 |
| *** | 教学仪器 | 钟表模型 | 1、小学数学教学中对“时、分”的认识、读法及加减演示用； 2、表盘采用工程塑料一次性注塑而成，为三针联动； 3、表盘安有时针和分针及秒针，表盘印有1到12小时制标记，并印有整点标记和分钟标记。 | 2 | 套 | **.2 | **.4 |
| *** | 教学仪器 | 钟表模型 | 1、小学数学教学中对“时、分”的认识、读法及加减演示用； 2、表盘采用工程塑料一次性注塑而成，为三针联动； 3、表盘安有时针和分针及秒针，表盘印有1到12小时制标记，下方印有13到24小时制标记，并印有整点标记和分钟标记。 | 2 | 套 | **.2 | **.4 |
| *** | 教学仪器 | 钟表模型 | 1、小学数学教学中对“时、分”的认识、读法及加减学生用； 2、表盘采用工程塑料一次性注塑而成，为二针非联动； 3、表盘安有时针和分针。 | ** | 套 | 2.** | ***.3 |
| *** | 教学仪器 | 钟表模型 | 1、小学数学教学中对“时、分”的认识、读法及加减学生用； 2、表盘采用工程塑料一次性注塑而成，为三针联动； 3、表盘安有时针和分针。 | ** | 套 | 4.2 | *** |
| *** | 教学仪器 | 几何形体模型 | 模型采用塑料压制成型，由长方体、正方体、*棱柱、圆柱体、圆锥体、及球体组成；整体纸盒包装。 | ** | 套 | 9.6 | ***.8 |
| *** | 教学仪器 | 厘米立方块 | 1、每块为单色，颜色种类不少于2种，尺寸:10mm×10mm×10mm，共30个； 2、PVC材质，表面光滑，无变形和凹凸。 | ** | 套 | 2.6 | *** |
| *** | 教学仪器 | 几何形体表面积展开模型 | 1、产品的塑料件部分由ABS注塑成形，纸板印刷组成； 2、纸板印刷相同于塑料件规格的展开图，印刷清晰。 | ** | 套 | 1.** | **.** |
| *** | 教学仪器 | 圆面积、圆周率计算公式推导演示模型 | 1、塑料制品表面平整、光滑、色泽均匀，边缘无毛刺，选用优质塑料制作； 2、推导板外形由圆形和长方形底板组成。 | 2 | 套 | **.2 | **.4 |
| *** | 教学仪器 | 物品卡片 | 购物游戏用，硬纸片，尺寸*******，共**张。 | ** | 套 | 1.** | **.** |
| *** | 教学仪器 | 小学数学数与代数部分教学挂图 | 1、29幅； 2、纸张规格：纸张不低于105克铜版纸，覆膜； 3、印刷：四色彩色胶印； 4、图形：教学挂图应图像清晰，色泽自然鲜明，位置准确； 5、图片印刷套印准确，层次分明，轮廓实，电分制版无浮雕印；网点清晰饱满，小点不秃，大点光洁不糊，质感好；墨色均匀厚实，色彩鲜有光泽，肤色正、接版准确，色调深浅一致；文字印刷压力适度，全图前后轻重一致；全图前后墨色一致，浓淡适度符合要求；版面端正，正反套印准确；文字、标点清晰，笔锋挺秀，无缺笔断划，标题黑实不花，小字不糊不瞎；无脏污、破损；无野墨；成品裁切方正，无明显刀花，无连接页、折角、破头；书面平服，无皱折； | 1 | 套 | ** | ** |
| *** | 教学仪器 | 小学数学空间与图形部分教学挂图 | 1、23幅； 2、纸张规格：纸张不低于105克铜版纸，覆膜； 3、印刷：四色彩色胶印； 4、图形：教学挂图应图像清晰，色泽自然鲜明，位置准确； 5、图片印刷套印准确，层次分明，轮廓实，电分制版无浮雕印；网点清晰饱满，小点不秃，大点光洁不糊，质感好；墨色均匀厚实，色彩鲜有光泽，肤色正、接版准确，色调深浅一致；文字印刷压力适度，全图前后轻重一致；全图前后墨色一致，浓淡适度符合要求；版面端正，正反套印准确；文字、标点清晰，笔锋挺秀，无缺笔断划，标题黑实不花，小字不糊不瞎；无脏污、破损；无野墨；成品裁切方正，无明显刀花，无连接页、折角、破头；书面平服，无皱折； | 1 | 套 | ** | ** |
| *** | 教学仪器 | 小学数学统计与概率教学挂图 | 1、10幅； 2、纸张规格：纸张不低于105克铜版纸，覆膜； 3、印刷：四色彩色胶印； 4、图形：教学挂图应图像清晰，色泽自然鲜明，位置准确； 5、图片印刷套印准确，层次分明，轮廓实，电分制版无浮雕印；网点清晰饱满，小点不秃，大点光洁不糊，质感好；墨色均匀厚实，色彩鲜有光泽，肤色正、接版准确，色调深浅一致；文字印刷压力适度，全图前后轻重一致；全图前后墨色一致，浓淡适度符合要求；版面端正，正反套印准确；文字、标点清晰，笔锋挺秀，无缺笔断划，标题黑实不花，小字不糊不瞎；无脏污、破损；无野墨；成品裁切方正，无明显刀花，无连接页、折角、破头；书面平服，无皱折； | 1 | 套 | **.6 | **.6 |
| *** | 教学仪器 | 剪刀 | 1、产品表面处理为电镀剪； 2、剪刀刃口硬度不低于HRC52； 3、两片刃口对应点硬度差不大于HRC4； 4、全长150mm；剪刀性能应手感轻松、均匀、剪布锋利、不咬口、不崩口、不变形。 | ** | 把 | 4 | ** |
| *** | 教学仪器 | 圆柱形塑料杯 | 1、标度清晰、准确、易辨； 2、表面光洁，无飞边、毛刺，无变形。200ml，最小分度值10mL。 | ** | 套 | 1.** | **.** |
| *** | 教学仪器 | 方形塑料杯 | 1、标度清晰、准确、易辨； 2、表面光洁，无飞边、毛刺，无变形。250ml，最小分度值10mL。 | ** | 套 | 1.8 | **.4 |
| *** | 教学仪器 | 刻刀 | 1、木制手柄长105mm、直径12mm； 2、钢制刀头斜口。 | ** | 把 | 2.** | **.** |
| *** | 教学仪器 | 角尺 | 材料:不锈钢，规格:*****，镜面抛光处理； | ** | 把 | 8 | *** |
| *** | 教学仪器 | 白卡纸(带*方格) | 双面胶、线绳、细沙、坐标纸。 | ** | 套 | 5 | *** |
| *** | 教学仪器 | 带磁性表面几何体 | 带磁性表面几何体:"正方体棱长 ** **，正方体框架是优质铁丝，*个面是彩色磁性橡胶片；长方体长棱 ** **，宽****，高***,长方体框架是优质铁丝，*个面是彩色磁性橡胶片 | 1 | 套 | ** | ** |
| *** | 教学仪器 | 磁性*角板 | ≥**°*角板，材质:***环保塑、强磁铁。 | 1 | 套 | ** | ** |
| *** | 教学仪器 | 磁性*角板、量角器、圆规 | ≥**°*角板/≥**°*角板，量角器/圆规材质:***环保塑、强磁铁。 | 1 | 套 | *** | *** |
| *** | 教学仪器 | 小学科学实验室教师演示台 | 规格：2400×750×850mm 台面：一体化台面，采用12mm实芯理化板，耐强酸碱、耐腐蚀、耐有机溶剂，抗菌、抗污染、防水、防火。四周边缘加厚至24mm，并经精密加工、倒角、打磨，呈光滑半圆形，注重人性化设计，美观实用。 台面颜色：学校自由选择 产品结构：铝木结构 台身用材：台身用材：采用模具成型φ50mm双层（外圈铝合金直径50mm，内圈直径31mm，铝合金壁厚1.2mm）圆型铝镁合金框架，内置框架采用28×28mm方形铝镁合金，柜体间转角将根据产品内部结构之差异，采用模具开发合金连插件连接，使整体框架结构更为合理，其承重性及整体稳定性特别强。铝镁合金表面经电泳、静电环氧树脂粉末喷涂处理，具有耐腐蚀、防火、防潮等功能，美观实用。 封边：采用16mm厚优质E1级环保三聚氰胺双贴面防潮板，所有板材外露端面采用高质量PVC封边条，利用机械封边机配以热溶胶高温封边，高密封性不吸水、不膨胀，外型美观、经久耐用。 台身设计： 1、箱体预设有多媒体设备展架、电脑主机箱柜、视频展台柜、电源控制台、键盘等。 2、台背部为开门设计，便于电器维护，并装百页窗保证电器通风散热，有效延长电器设备的寿命。 组装接缝严密，连接牢固，无松动现象。 可调脚：采用模具成型PC＋ABS工程塑料合金注塑专用垫，可隐蔽固定，高25mm，可暗藏固定防止晃动，并能有效防止桌身受潮，延长设备的使用寿命。 | 1 | 张 | **** | **** |
| *** | 教学仪器 | 电源总控台 | 装置在演示台内： 规格：550×265mm 触摸键控制，薄膜面板装置在演示台内，其主要技术参数指标如下： 1、微电脑控制、智能设计、触摸按键，使用开关电源，功耗特小、负载能力强，在压降大时结温不变，质量非常稳定； 2、设有电源总开关、漏电保护开关、工作指示表、220V交流输出多用插座等多种操作功能； 3、密码开机：有密码记忆功能、只有相关老师输入正确密码后方可打开设备进行操作； 4、定时关机：本产品还具有定时功能，从开机时间起，一小时后自动关机； 5、时钟显示：能显示老师工作时间，为教师提供各种实验中的精确时间数据； 6、0-30V交流电压电源，分档输出，额定电流≥6A（短路、过载自动保护、自动复位功能）； 7、1.25-30V精密稳压电源，无级输出（分辨率为0.1V），额定电流≥6A（短路、过载自动保护、自动复位功能）； 8、低压直流大电流输出：9V/40A；延时8S自动关断，采用软件控制，误差几乎为零； 9、高压小直流电压：300V/150V、0.1A，有自动保护功能，保护电流为100MA； 10、控制学生所有供电输出。 11、配套电源控制箱包含总电源开关，分组220V电源开关，具有过载、短路等保护功能。 | 1 | 张 | **** | **** |
| *** | 教学仪器 | 学习桌 | 规格：1500×1200×750mm 台面：一体化台面，采用40mm厚刨花板双面外贴防火板加工制作，四周采用ABS封边，具有防火、耐磨、耐高温、耐刮、抗渗透、容易清洁等优点； 产品结构：铝合金结构 立柱采用100×50mm壁厚1.3mm“L”型铝镁合金立柱一次挤压成型； 横梁为40×40×1.2mm铝合金方管； 连接转角规格为165×180×100mm，根据产品内部结构差异，采用铝合金压铸工艺一次成型，配模具ABS工程塑料防尘堵头； 铝镁合金表面经电泳、静电环氧树脂粉末喷涂处理，具有耐腐蚀、防火、防潮等功能，美观实用。 脚垫：采用模具成型PC+ABS工程塑料合金注塑专用垫，可隐蔽固定，可避免水浸及防潮,有效延长设备寿命。 | 8 | 张 | **** | ***** |
| *** | 教学仪器 | 电源功能柱 | 1.规格：110×70×700mm； 2.材质：主体支撑材质采用1.2mm厚度铝型材一次挤压成型，铝型材表面经电泳、静电环氧树脂粉末喷涂处理，具有耐腐蚀、防火、防潮等功能，美观实用。 功能操作面板采用优质工程塑料材质，安装于主体支撑结构侧面； 3.功能：功能操作面板预留电源功能模块，包含一组（不少于3个）220V电源五孔插座，功能模块成竖向分布，方便学生使用。 4.采用嵌入式拼插方式安装于L型桌，与L型桌配套使用。 | ** | 个 | *** | **** |
| *** | 教学仪器 | 实验电源终端 | 1、外形尺寸：160（宽）×95（高）×165（深）mm； 2、输入电源：AC220V50Hz交流输出和直流稳压输出可以同时使用； 直流输出：DC1.2-16V2A 交流输出：AC2-4-6-8-10-12-14-16V2A | ** | 个 | *** | **** |
| *** | 教学仪器 | 实验凳 | 1、产品规格：凳面直径320mm，高度380-480mm（高度可调）； 2、技术参数：凳面采用3mm厚聚丙烯一体注塑成型，接触面为皮纹处理，采用曲面设计增加接触面积，符合人体工程学增强坐感舒适度；凳面弧形挡边设计，可有效纠正学生错误坐姿；学生凳选用优质气杆，与凳面连接处安装加宽加强防爆机构，气杆防尘套（？70×170mm）为聚丙烯一体注塑成型表面磨砂处理；支架选用半径为230mm五星脚，不占用空间面积，五星脚采用高强度尼龙材料一体注塑成型，具有结构牢固、耐酸碱腐蚀等特点。 | ** | 个 | *** | **** |
| *** | 教学仪器 | 水槽台 | 1、产品规格:长1200×宽600×高780mm 2、台面:一体化台面，采用10mm厚知名品牌实验室专用抗倍特板成型制作，四边加厚，机械打磨；新型环保材料，具有抗冲击、耐磨损、防震防摔、防潮、防水、防霉、耐化学腐蚀、耐热、防静电、易清洁防紫外线等特点；四周边缘加厚至20mm，并经精密加工、倒角、打磨，呈光滑半圆形，注重人性化设计，美观实用。 4、台身结构：铝木结构采用模具成型φ50mm双层（外圈铝合金直径50mm，内圈直径31mm，铝合金壁厚1.2mm）圆型铝镁合金框架，内置框架采用28×28mm方形铝镁合金，柜体间转角将根据产品内部结构之差异，采用模具开发合金连插件连接，使整体框架结构更为合理，其承重性及整体稳定性特别强。铝镁合金表面经电泳、静电环氧树脂粉末喷涂处理，具有耐腐蚀、防火、防潮等功能，美观实用。 台身主体背板及吊板采用16mm厚优质三聚氰胺防潮双贴面板，所有外露板边都采用机器进行PVC热压平封边。 5、水槽（两幅）：采用PP水槽，耐酸碱腐蚀、耐有机溶剂。 6、水嘴（两幅）：采用三联水嘴 | 1 | 张 | **** | **** |
| *** | 其他智能化安装工程 | 实验室给排水管 | 给水采用φ25㎜优质PPR(国标)管 排水采用φ50㎜优质PVC(国标)管 | 1 | 项 | **** | **** |
| *** | 其他智能化安装工程 | 实验室电气管线 | 规格：φ25mm、φ32mm 铜芯24芯，优质UPVC(国标)管，耐压500V，交直流两用。 | 1 | 项 | **** | **** |
| *** | 教学仪器 | 仪器柜 | 规格：1000×500×2000 mm 结构：铝木结构 铝合金框架结构后面方料37.4×37.4×1.2mm,前面方料37.4×28×1.2mm,后立杆铝型材须双槽，配以ABS连接件组装而成；上部木制门框玻璃对开门、三层活动隔板，轨道式钢制可调立杆，每块活动隔板下加两根横梁，下部木制对开门，所有基材采用E1级优质三聚氰胺环保板，铝型材表面经酸洗、磷化、环氧树脂高温固化处理具有：耐酸碱、耐腐蚀、外形美观、经久耐用等特点。 可调脚:采用ABS工程塑料模具成型制作而成，具有高度可调、耐磨、 防潮、耐腐蚀等特点。 | 6 | 个 | **** | ***** |
| *** | 其他智能化安装工程 | 安装调试费 | 安装调试等费用 | 1 | 项 | ****.7 | ****.7 |
| *** | 教学仪器 | 计算器 | 1、简易型； 2、10位数，单行LCD显示； 3、有分数计算功能、有平均数运算功能、有独立储存器功能（具备保留运算过程功能，关机后能清除原运算过程及数据）、有临时储存器功能、有普通四则运算功能、有自动关机功能、应保留普通计算器的其他功能。 | ** | 个 | ** | *** |
| *** | 教学仪器 | 打孔器 | 1、产品为手持式打孔器，要求用优质钢材制造，刀刃硬度不低于HRC55；四件套； 2、空心结构，一端带柄，一端有刃，刃口平整、锋利； 3、空管与手柄焊接牢固，使用中不得脱柄。 | 2 | 套 | **.5 | ** |
| *** | 教学仪器 | 打气筒 | 产品由气筒、踏脚、活塞、活塞杆、手柄、橡胶管、气针夹等组成。 | ** | 个 | ** | *** |
| *** | 教学仪器 | 生物显微镜 | 1、产品由镜座、镜臂、镜筒、准焦螺旋、物镜转换器、载物台、反光镜、目镜、物镜等组成； 2、除调焦手轮和镜片外，整体采用金属材料制造； 3、放大倍率：640X,总放大倍数为 40X、64X、100X、160X、400X、640X ； 4、惠更斯目镜:10X、16X，消色差物镜:4X、10X、40X，镜头放置在专用盒内； 5、XSP系列，单目直筒可45°倾斜； 6、物镜不可有自动下滑现象，并带粗调滑座顶端限位装置； 7、反光镜直径为50mm，一面为平面，一面为凹面，镜片在镜圈内应有止挡圈； 8、粗动调焦范围为23mm，微动调焦范围1.8-2.2mm； 9、使用物镜转换器换用不同放率的物镜时，各物镜应齐焦； 10、物镜转换器定位应准确，其最大定位误差，不大于0.03mm。 | 1 | 台 | *** | *** |
| *** | 教学仪器 | 数码显微镜 | 1、电子目镜、USB接口，相关图像处理软件，产品由镜座、镜臂、镜筒、准焦螺旋、物镜转换器、载物台、反光镜、目镜、物镜等组成； 2、物镜系统：消色差物10×40×100×； 3、目镜系统：广角目镜WF10×； 4、放大倍数：放大1000×； 5、照明系统：充电式冷光源； 6、工作台：双层载物台； 7、调焦系统：粗微动分轴。 | 1 | 台 | **** | **** |
| *** | 教学仪器 | 生物显微演示装置 | 彩色，分辨率*****线以上，放大倍数**倍～****倍。 | 1 | 台 | *** | *** |
| *** | 教学仪器 | 学生显微镜 | 1、总放大倍数：200×； 2、整机结构件：绝大部分都是由铝和合金制作； 3、目镜：H12.5×并锁定于目镜筒； 4、物镜：DIN标准消色差物镜16×； 5、镜筒：单目直筒，内置防止滑落的离合器装置。 | ** | 台 | *** | **** |
| *** | 教学仪器 | 放大镜 | 1、由凸透镜、透镜框及手柄组成； 2、凸透镜放大倍率：5×； 3、透镜应无明显条纹； 4、透镜框应能牢靠地夹持透镜。 | ** | 个 | 2.4 | **.2 |
| *** | 教学仪器 | 放大镜 | 1、由凸透镜、透镜框及手柄组成； 2、凸透镜放大倍率：3×； 3、透镜应无明显条纹； 4、透镜框应能牢靠地夹持透镜。 | ** | 个 | 2.8 | **.4 |
| *** | 教学仪器 | 天文望远镜 | 1、口径:50mm(2")； 2、焦距:600mm； 3、折射式配备：Φ24.5、H6mm、H20mm； 4、3×巴洛镜； 5、5×24寻星镜； 6、铝脚架； 7、泡沫彩盒包装。 | 1 | 个 | *** | *** |
| *** | 教学仪器 | 酒精喷灯 | 结构为座式。金属制作，壁厚1mm，火焰温度可达900摄氏度。 1、主要由壶体、燃杯、壶嘴、喷管、火苗调节杆组成； 2、壶体外形尺寸：容量250ml； 3、喷管与壶体连接螺纹、壶体密封盖无漏气现象； 4、焊接部位应焊接牢固、光滑。 | 1 | 个 | *** | *** |
| *** | 教学仪器 | 电加热器 | 密封式； 1、工作电源：AC220V 50Hz； 2、额定功率：1000W。 | 1 | 个 | ** | ** |
| *** | 教学仪器 | 电冰箱 | 1、适用于实验室设备，制取低温物品，保存生化制剂； 2、双门有效容积不小于150L。 | 1 | 台 | **** | **** |
| *** | 教学仪器 | 保温箱 | 1、容积：26升； 2、箱体材料：外表面是高强度工程塑料,中间保温层是高密度聚氨酯无氟发泡； 3、保温时间：2~8度能保持不少于30个小时。 | 1 | 个 | *** | *** |
| *** | 教学仪器 | 听诊器 | 1、本产品为普通医用听诊器； 2、听诊器传音应清晰； 3、耳环弹片应用弹簧钢制成； 4、耳环的弹力应适宜，弹性良好； 5、听诊器导管材料必须用乳胶导管，抗拉强度＞17MPG，伸长率＞700％量； | ** | 个 | ** | *** |
| *** | 教学仪器 | 水族箱 | 1、过滤系统：上部过滤器15W(1000L/H)。 2、照明系统:红、蓝、白三色可调LED光源； 3、水容量:65L。 | 4 | 套 | *** | **** |
| *** | 教学仪器 | 水槽 | 圆形，由透明塑料注成，表面平整不变形，无毛刺。 | ** | 个 | 7 | *** |
| *** | 教学仪器 | 方座支架 | 1、产品由底座、立杆及附件组成； 2、方座支架的底座钢板制成； 3、立杆直径φ9.5mm； 4、立杆长595mm，表面镀铬，立杆与方座组装后应垂直； 5、附件由大、小铁圈各一只，铁制十字夹2只，试管夹一只构成。 | ** | 套 | *** | **** |
| *** | 教学仪器 | *脚架 | 1、由铁环和3只脚组成； 2、三只脚与铁环焊接紧固，脚距相等，立放台上时圆环应与台面平行，所支承的容器不得有滑动。 | ** | 个 | ** | *** |
| *** | 教学仪器 | 试管架 | 1、塑料制、注塑成型； 2、产品由顶板、底板、插杆组成，8孔。 | ** | 个 | ** | *** |
| *** | 教学仪器 | 旋转架 | 1、仪器由底座、支杆、旋转体构成； 2、底座支杆用塑料制成，表面平整、光滑、无毛刺、无变形。 | ** | 套 | 5 | *** |
| *** | 教学仪器 | *叶箱支架 | 1、百叶箱支架采用角铁制成；高度为1200mm，窄应于百叶箱配套； 2、台面四角下方均加有角钢加固，角钢带有螺孔可将其固定于支架上，支脚为上支脚和下支脚拼接而成； 3、支架与支撑杆之间用螺丝固定。 | 1 | 个 | *** | *** |
| *** | 教学仪器 | *叶箱 | 1、供小学自然课教学和校内气象站使用； 2、外尺寸：330*460*590mm； 3、材质：木质单层。 | 1 | 个 | *** | *** |
| *** | 教学仪器 | 学生电源 | 1、输出电压：1.5V－6V直流稳压输出，采用步进调节，可输出电压值应不少于1.5V、3V、4.5V、6V四档；额定电流：1.5A； 2、直流稳压输出，电压偏调：±（2％U标＋0.1V）。 | ** | 台 | ** | **** |
| *** | 教学仪器 | 教学电源 | 1、教学电源；输出电压：交流输出，2～12V，每2V一挡；共六档；额定输出电流：5A；直流稳压输出，1.5V～12V，分1.5V、3V、4.5V、6V、9V、12V六档；额定输出电流：2A；直流大电流短时输出：40A，8秒自动关断； 2、输出端子采用Φ4mm铜芯香蕉插座或行程不小于4mm的铜接线柱； 3、交流输出：（1）各档空载电压应不大于1.05U标＋0.3V；（2）各档满载电压应不小于0.95U标－0.3V； 4、直流稳压输出电压偏调：±（2％U标＋0、1V）； 5、直流大电流短时输出电流大于10A时，20s±2s自动关断；输出短时电流为40A+10A，8s±2自动关断； 6、过载保护：（1）电源的交流输出和直流输出电流等于或小于其额定输出电流时，电源应正常工作，当输出电流在额定输出电流值的1.05～1.5倍时，电源应能过载保护；（2）各档输出电路短路时应能自动关断； 7、连续工作时间不少于8h。 | 1 | 个 | *** | *** |
| *** | 教学仪器 | 电池盒 | 1、仪器可放置1节1号电池； 2、各触点使用镀铜材料；要求接触良好，整体结构结实牢固； 3、可串并联。 | ** | 个 | 2.4 | ***.4 |
| *** | 教学仪器 | 直尺 | 1、采用木制材料。木直尺漆层均匀； 2、全长500mm，尺宽24mm；尺面刻度0-500mm。 | ** | 只 | 4 | ** |
| *** | 教学仪器 | 软尺 | 软塑，规格：******，最小分度值为***，每厘米之间有相应的数字，刻度清晰，无形变。 | ** | 个 | 0.** | **.** |
| *** | 教学仪器 | 托盘天平 | 1、最大称量500g，分度值0.5g； 2、称量允许误差为±0.5d(分度值)； 3、砝码组合的总质量（包括标尺计量值）应不小于天平的最大秤量； 4、冲压件及铸件表面应光洁平整，不应有毛刺、锋棱、裂纹和显见砂眼。 | ** | 台 | *** | **** |
| *** | 教学仪器 | 金属钩码 | 1、产品为50g±0.5g×10只，定位装入塑料盒内； 2、底呈半球形，下钩位于底槽内，上下钩开口方向应垂直； 3、材料用钢材制成，外表镀铬，镀层不得有脱落，不均等现象。 | ** | 套 | ** | **** |
| *** | 教学仪器 | 体重计 | 1、120kg；由金属底座、脚踏面、刻度盘、调零旋钮等构成，含测体高装置； 2、体重计回零误差不大小1/2分度； 3、体重计任一点的平均示差不大于1个分度； 4、脚踏面和底座由金属板制成，稳定、牢靠，无变形现象。 | ** | 台 | *** | **** |
| *** | 教学仪器 | 电子停表 | 1、教学用电子秒表，采用电子芯片，电池电压为1.5V，0.01S,数码显示； 2、具有显示月、日、上下午时间和累计时间显示功能，秒表计时可选择简易计时。 | ** | 块 | ** | *** |
| *** | 教学仪器 | 温度计 | 1、感温物质：红液； 2、全长：290mm； 3、测量范围：0－100℃；最小分度值：1℃；允许误差±1℃； 4、玻管要直，不得弯曲，不得崩损缺口，红液不得断线。 | ** | 支 | 3 | *** |
| *** | 教学仪器 | 温度计 | 1、感温物质：水银； 2、全长：290mm； 3、测量范围：0－200℃；最小分度值：1℃；允许误差±1℃， 4、玻璃应光洁透明，不得有裂痕。毛细管不得有明显的弯曲现象，其孔径应均匀，管壁内应清洁无杂质。 | 1 | 支 | 7.6 | 7.6 |
| *** | 教学仪器 | 体温计 | 1、棒式，测量范围35～42℃； 2、体温计按国际实用温标刻度，稳度最小分度值为0.1℃，分度均匀，两相邻分度中心的距离应不小于0.55mm； 3、标度线、计量数字和标志颜色牢固，不允许有脱色、影响读数、颜色污迹等现象。 | ** | 支 | ** | *** |
| *** | 教学仪器 | 寒暑表 | 1、由塑料材料镶嵌玻璃棒芯组成； 2、面板标有：摄氏-40℃～50℃；华氏-40℉～120℉； 3、玻璃棒芯感温液，正面放大玻璃液读数。 | 1 | 只 | 5 | 5 |
| *** | 教学仪器 | 最高温度表 | 1、测量范围：-22℃～+82℃； 2、最小分度值：0.5℃； | 1 | 支 | ** | ** |
| *** | 教学仪器 | 最低温度表 | 1、测量范围：-54℃～+41℃； 2、测量误差±1℃； | 1 | 支 | ** | ** |
| *** | 教学仪器 | 条形盒测力计 | 1、产品为组装式，5N； 2、产品必配部件:壳体1个、弹簧1个、面板1块、带钩指针1个、提手1个； 3、壳体由塑料制作； 4、弹簧：由金属制成，表面防锈处理； 5、面板：由金属制成，防锈处理。 | ** | 个 | 7.** | ***.** |
| *** | 教学仪器 | 条形盒测力计 | 1、产品为组装式，2.5N； 2、产品必配部件:壳体1个、弹簧1个、面板1块、带钩指针1个、提手1个； 3、壳体由塑料制作； 4、弹簧：由金属制成，表面防锈处理； 5、面板：由金属制成，防锈处理。 | ** | 个 | 7.** | ***.** |
| *** | 教学仪器 | 条形盒测力计 | 1、产品为组装式，1N； 2、产品必配部件:壳体1个、弹簧1个、面板1块、带钩指针1个、提手1个； 3、壳体由塑料制作； 4、弹簧：由金属制成，表面防锈处理； 5、面板：由金属制成，防锈处理。 | ** | 个 | 7.** | ***.** |
| *** | 教学仪器 | 多用电表 | 1、本品为整流系，轴尖轴承支承式、指针式电表； 2、准确度等级：直流电流、电压、电阻测量档均为2.5级； 3、电压灵敏度：直流为20kΩ/V，交流为9kΩ/V； 4、阻尼时间：不超过4s；绝缘电阻不小于20MΩ； 5、转换开关各档位定位正确，无错位，转动时手感好； 7、电表指针挺直，机械调零时可在零刻度左右移动； 8、产品所附测量表笔及电池应完好有效。 | 1 | 个 | ** | ** |
| *** | 教学仪器 | 湿度计 | 1、注塑成型；为指针式，仪表盘上印有湿度标识； 2、湿度范围：20%RH-100%RH，最小标识：2%RH； 3、测量误差：30-90%RH时＜7%； 4、工作湿度：-20℃—+50℃； | 1 | 个 | ** | ** |
| *** | 教学仪器 | 指南针 | 1、上盖为优质透明塑料，下盖内表面上标示有北、南、东、西的方位标志刻线和字母等； 2、N极涂红色，S极涂白色； | ** | 个 | 2 | ** |
| *** | 教学仪器 | 肺活量计 | 不锈钢外桶，含5个吹嘴。 | 8 | 台 | *** | **** |
| *** | 教学仪器 | 雨量器 | 承水口内径200mm； 1、雨量器的承水装置内径φ≥200mm，为圆桶金属件，应无锈蚀现象，内壁圆滑，其刃口无毛刺； 2、承水装置与筒体配合应方便，并保证盛水装置在正常使用中不因风力影响而脱开； 3、所有与水的接触面应光滑，相互配合或连接部应牢固、不得有渗水现象； 4、所有零部件保护层牢固、均匀、光洁，装配正确，无松脱、变形现象； 5、雨量器与支架安装方便、牢固，不因风力影响而脱开； 6、附小漏斗、雨量杯、储水器各一个。 | 1 | 套 | *** | *** |
| *** | 教学仪器 | 风杯式风速表 | 产品选用塑料注塑而成，无毒、环保、性能好；风速传感器和主机可分离进行实验。 1、风速表为三杯式结构； 2、风杯为轻质材料、为半球形、相互均布； 3、每个风杯尺寸形状相同； 4、风杯的切口与转动平面相互垂直。 | 8 | 套 | ** | *** |
| *** | 教学仪器 | 斜面 | 1、由长面板1块、短面板1块组成； 2、长面板尺寸：500*117*16mm； 3、短面板尺寸：200*117*16mm； 4、应平整、光滑，无气泡。 | ** | 个 | ** | **** |
| *** | 教学仪器 | 压簧 | 1、工作极限负荷为5N； 2、用钢丝绕成，采用优质钢材，防锈电镀处理。 | ** | 套 | 0.7 | **.1 |
| *** | 教学仪器 | 拉簧 | 1、工作极限负荷为5N； 2、用钢丝绕成，采用优质钢材，防锈电镀处理。 | ** | 套 | 0.7 | **.1 |
| *** | 教学仪器 | 沉浮块 | 1、由正方体3个组成； 2、正方体用塑料制成，塑料件平整，色泽均匀； 3、其中一个大正方体和一个小正方体质量与水质量基本相吻合。 | ** | 套 | 5 | *** |
| *** | 教学仪器 | 杠杆尺及支架 | 1、适用于小学科学实验教学用； 2、采用优质塑料制作，表面平整、挺直、均匀、无毛刺； 3、产品由杠杆尺、支架（轴）、调平装置组成，组装后放置稳定； 4、杠杆尺上等距离标有刻度线，表面应光滑，刻度清晰，工整。 | ** | 个 | 7 | *** |
| *** | 教学仪器 | 滑轮组及支架 | 1、适用于小学科学实验教学用； 2、产品由定滑轮、动滑轮、支杆、底座等组成。 | ** | 套 | 7 | *** |
| *** | 教学仪器 | 轮轴及支架 | 1、适用于小学科学实验教学用； 2、由底盖、立杆、大中小组合轮轴、线、螺钉组成； 3、塑料制品表面应平整光滑、色泽均匀。 | ** | 套 | 7 | *** |
| *** | 教学仪器 | 齿轮组及支架 | 1、产品由底座、齿轮、立杆、轴心螺钉、摇把等组成； 2、底座由ABS工程塑料制作； 3、齿轮由优质塑料制作，各齿轮可互相自由组合，整件产品啮合良好，转动灵活。 | ** | 套 | 6.4 | ***.2 |
| *** | 教学仪器 | 弹簧片 | 小学科学试验用，物体弹性振动发声实验，金属制作，表面光滑平整、无缺口、无污点。 | ** | 套 | 1.2 | **.6 |
| *** | 教学仪器 | 小车 | 本仪器为塑料制品，车体上部带有可设置重物的凹槽。 | ** | 个 | 6.4 | *** |
| *** | 教学仪器 | *球仪 | 1、产品由底座、太阳模型、地球模型、月球模型、四季盘、月相盘、指针、回转组件、转台、推柄等组成； 2、地球模型上能观察到七大洲、四大洋、南北极圈、南北回归线、赤道和国际日期变更线； 3、四季盘上有表示四季和二十四个节气的名称、次序和日期等标识； 4、月相盘上有月相的位置和地球上的昼夜等标识；刻度表平整不弯曲，不脱落； 5、连接部分螺母紧密，不松动和脱节； 6、转动演示准确无误月球中心高度和月球中心平均高度应与地球中心高相等； 7、地轴倾斜角度为23.5°； 8、月球绕地球转动应呈25°左右；各部比例应协调，转动灵活，稳定性好。 | 1 | 台 | *** | *** |
| *** | 教学仪器 | 太阳高度测量器 | 1、小学科学教学学生测量太阳高度角用，由底座、面板、测量架、重锤等组成； 2、底座塑料制成； 3、面板为铝片； 4、测量架长度100mm，宽度15mm； 5、重锤，金属制。 | ** | 个 | ** | *** |
| *** | 教学仪器 | 风的形成实验材料 | 1、产品为组合式； 2、产品由塑料筒、底座、蜡烛、风叶组成。 | ** | 套 | 7.8 | ***.4 |
| *** | 教学仪器 | 组装风车材料 | 由底座、支架、轮轴、叶片组成。轴承为直径****圆球形塑料体，底座尺寸为**********，立柱直径***，叶片6片,尺寸为*******。 | ** | 套 | 3.6 | **.8 |
| *** | 教学仪器 | 组装水轮材料 | 1、由底座、支架、轮轴、叶片组成； 2、塑料产品选用全新塑料注塑而成，无毒、环保、性能好； | ** | 套 | 3.6 | **.8 |
| *** | 教学仪器 | 太阳能的应用材料 | 1、产品为散件盒装，由太阳能电池板1块、发光二极管1个、小电机1个、小风叶1个、蜂鸣器1个组成； 2、太阳能电池板引线焊接牢固，无虚焊； 3、小电机为3V直流电压，轴芯与小风叶配合松紧适度； 4、发光二极管工作电压3V，功率1.5W； 5、小电机工作电压DC3V6。 | ** | 套 | ** | *** |
| *** | 教学仪器 | 音叉 | 1、256HZ,产品由音叉、共鸣箱、音叉槌组成； 2、音叉用钢或合金铝加工制造，发音部分呈“U”形，“U”形下方的叉柄能插入并紧固在共鸣箱上；当敲击音叉时，音叉不能松动；音叉表面平整光滑，叉股内侧平面与底部圆弧光滑相切；每支音叉配共鸣箱一个。 | ** | 只 | ** | **** |
| *** | 教学仪器 | 小鼓 | 木制，鼓面羊皮，尺寸：直径*****、高****，木制，鼓锤长*****。 | ** | 个 | ** | *** |
| *** | 教学仪器 | 组装土电话材料 | 小学科学教学演示实验用；由土电话筒、薄膜、导线等组成； | ** | 套 | 2.4 | **.2 |
| *** | 教学仪器 | 热传导实验材料 | 木、金属、塑料、玻璃、陶瓷、棉花、石棉等材料。 | ** | 套 | 5 | *** |
| *** | 教学仪器 | 物体热涨冷缩实验材料 | 1、本产品供中、小学做固体热胀冷缩的演示实验用； 2、由金属球、塑料球、实验架组成。 | ** | 套 | ** | *** |
| *** | 教学仪器 | 灯座及灯泡 | 1、小灯座由底板、接线柱，灯座组成，接线柱固定牢固，接线时不能连轴转动，表面平整光洁，正负极接线柱为螺旋弹簧式； 2、小灯座上所有螺丝、螺母、垫片均为金属材质； 3、小电珠旋入后，应接触良好可靠，不应有接触不良或短路。 | ** | 个 | 3.6 | *** |
| *** | 教学仪器 | 单刀单掷开关 | 1、开关的最高工作电压36V，额定工作电流6A； 2、底板用塑料制作，开关闸刀与接线柱及垫片均为铁件镀铜； 3、接线柱直径为φ4mm； 4、开关的绝缘强度应能承受1200V，漏电流为5mA，频率50Hz的正弦交流。 | ** | 个 | 3 | *** |
| *** | 教学仪器 | 物体导电性实验材料 | 由电池盒及测试片(铜、铁、铝、塑料)等组成。 | ** | 套 | ** | *** |
| *** | 教学仪器 | 条形磁铁 | 1、D-CG-LT-180，磁感应强度应不小于0.07T； 2、教学用磁钢极性标注，指北极（N）为红色，指南极（S）为白色或蓝色； 3、N、S字母的颜色为蓝色或白色； | 1 | 套 | ** | ** |
| *** | 教学仪器 | 条形磁铁 | 1、学生用，磁感应强度应不小于0.07T； 2、教学用磁钢极性标注，指北极（N）为红色，指南极（S）为白色或蓝色； 3、N、S字母的颜色为蓝色或白色； | ** | 套 | 1.6 | **.8 |
| *** | 教学仪器 | 蹄形磁铁 | 1、D-CG-LU-80型，磁感应强度应不小于0.055T； 2、教学用磁钢极性标注，指北极（N）为红色，指南极（S）为白色或蓝色；N、S字母的颜色为蓝色或白色； | 1 | 套 | **.6 | **.6 |
| *** | 教学仪器 | 蹄形磁铁 | 1、学生用，磁感应强度应不小于0.055T； 2、教学用磁钢极性标注，指北极（N）为红色，指南极（S）为白色或蓝色；N、S字母的颜色为蓝色或白色； | ** | 套 | 2 | ** |
| *** | 教学仪器 | 磁针 | 1、翼型；底座直径70mm，磁性指针长140mm； 2、磁针体表面喷漆，漆层均匀无脱落；指北极为红色，指南极为白色或蓝色。 | ** | 套 | 7 | *** |
| *** | 教学仪器 | 环形磁铁 | 适用于小学科学实验教学用，磁钢极性标注，指北极为红色，指南极为白色或蓝色；N、S字母的颜色为蓝色或白色。 | ** | 套 | 2.4 | **.2 |
| *** | 教学仪器 | 电磁铁组装材料 | 1、产品由线圈骨架2个、铁芯2个、导线2根、小垫片若干个组成。 2、线圈骨架由塑料制作，纸盒包装。 | ** | 套 | 8 | *** |
| *** | 教学仪器 | 电磁铁 | 演示用；U型铁芯1个，绕线骨架2个，长*****导线3根；纸盒包装。 | 1 | 套 | ** | ** |
| *** | 教学仪器 | 手摇发电机 | 1、用于分组实验，由小型发电机、齿轮、正负极接头、灯泡、手柄、小灯座、导线等组成。 2、空载输出电压为6V，输出电流为0.2A。 3、整体组合连接情况完整，实验效果明显。 | ** | 个 | ** | *** |
| *** | 教学仪器 | 激光笔 | 1、产品由塑胶笔身和激光头、钮扣电池组成； 2、使用范围7-15m，波长650nm； 3、金属外壳，防锈处理，笔型美观。 | ** | 个 | 3.6 | **.8 |
| *** | 教学仪器 | 小孔成像装置 | 组装式，白屏1块、黑屏1块，中心有直径***小孔，底座尺寸**********。 | ** | 套 | 3.6 | **.8 |
| *** | 教学仪器 | 平面镜及支架 | 1、由平面镜及支架等组成； 2、平面镜平整度、镀层应符合有关要求； 3、实验效果明显。 | ** | 套 | 3.6 | **.8 |
| *** | 教学仪器 | 曲面镜及支架 | 由旋转屏、曲面镜、立柱、底座组成。 | ** | 套 | 5 | *** |
| *** | 教学仪器 | 透镜、棱镜及支架 | 由旋转屏、凹透镜、凸透镜、*棱镜、立柱、底座组成。 | ** | 套 | ** | *** |
| *** | 教学仪器 | 成像屏及支架 | 由白屏、磨砂屏、底座组成。 | ** | 套 | 2.4 | **.2 |
| *** | 教学仪器 | 昆虫观察盒 | 圆形，带不小于3倍的放大镜。 | ** | 个 | 3.6 | *** |
| *** | 教学仪器 | 动物饲养笼 | 1、小学科学课分组饲养小动物用； 2、由箱体和观察面组成； 3、采用钢丝编制。 | 8 | 个 | ** | *** |
| *** | 教学仪器 | 塑料注射器 | 1、30mL；塑料制品，注射管表面无缩迹、无溶迹、无毛刺；外形端正，厚薄均匀，内外表面清洁，无划伤； 2、量值准确，刻度和数字清晰、无断线、不脱落；外筒与活塞之间配合严密，滑动自如，密封性好。 | ** | 个 | 1.6 | ** |
| *** | 教学仪器 | 单摆 | 由钢球和线组成。 1、钢球直径≥20mm； 2、摆球沿直径方向钻孔，共穿线使用，钢球表面镀铬、抛光； 3、摆球附悬线1根。 | ** | 个 | 3 | ** |
| *** | 教学仪器 | 儿童骨骼模型 | 产品为男性儿童骨骼模型，串制成正常直立姿势于支架上，模具高*****，材质采用***材料，金属连接件应作防锈处理，装拆方便。 | 8 | 台 | ** | *** |
| *** | 教学仪器 | 儿童牙列模型 | 附牙刷；***材质，有*定的韧性，不变形、不开裂，各部结构按比例放大。 | 8 | 台 | ** | *** |
| *** | 教学仪器 | 少年人体半身模型 | 1、产品规格：高575mm；PVC材质； 2、各器官的形态、结构、位置、毗邻关系应正确；金属连接件应防锈处理，装拆方便。 | 1 | 台 | *** | *** |
| *** | 教学仪器 | 眼构造模型 | 为*完整矢状切眼球模型；6倍放大，本产品采用树脂成型制作和***制作而成。 | 1 | 台 | ** | ** |
| *** | 教学仪器 | 啄木鸟仿真模型 | 1、自然大小，模型应用羽毛全部覆盖成型的体架，各种羽毛的分布与着色应呈自然状，特征鲜明、逼真、形象； 2、应突出眼睛的瞳孔大，喙坚硬，末端尖锐，趾端有长而锐利的钩爪。 | 1 | 件 | ** | ** |
| *** | 教学仪器 | 猫头鹰仿真模型 | 1、自然大小、附于一段树枝上的仿真模型，模型应用羽毛全部覆盖成型的体架，各种羽毛的分布与着色应呈自然状，特征鲜明、逼真、形象； 2、应突出眼睛的瞳孔大，喙坚硬，末端尖锐，向下钩曲，趾端有长而锐利的钩爪。 | 1 | 件 | ** | ** |
| *** | 教学仪器 | 平面政区地球仪 | 1、产品由球体和支架等组成； 2、球体直径为300±5mm，平面比例尺1/40000000； 3、球体通过地轴连接在支架上可以自由转动，并能停止在任一位置； 4、球体为正圆形，地轴的倾角为66.5°，并垂直于赤道面； 5、球体要做防潮处理，表面涂清漆。表面不得有裂纹、皱纹、气泡和脱落； 6、教学演示效果明显； | 1 | 个 | ** | ** |
| *** | 教学仪器 | 平面地形地球仪 | 1、产品由球体和支架等组成； 2、球体直径为300±5mm，平面比例尺1/40000000； 3、球体通过地轴连接在支架上可以自由转动，并能停止在任一位置； 4、球体为正圆形，地轴的倾角为66.5°，并垂直于赤道面； 5、球体要做防潮处理，表面涂清漆。表面不得有裂纹、皱纹、气泡和脱落； 6、教学演示效果明显； | 6 | 个 | ** | *** |
| *** | 教学仪器 | 地球构造模型 | 1、由球体、支架（包括底座）、时区环等组成，球体材质采用高分子材料塑制，质地坚固，无开裂变形现象； 2、球体直径不小于32cm，比例尺为1：40000000； 3、涂色均匀，无流挂、皱缩、针孔、起泡现象，着色线条流畅、清晰自然。 | 6 | 件 | *** | *** |
| *** | 教学仪器 | 司南模型 | 1、模型由底盘和勺组成； 2、外盘分层次，成十天干、十二地支、四卦标示，二十四个方位。 | ** | 个 | ** | **** |
| *** | 教学仪器 | 月相变化演示器 | 产品设置的中心天体是地球，在地球的外围显示月球的公转轨道，边缘金属封边； | 1 | 件 | ** | ** |
| *** | 教学仪器 | 蟾蜍浸制标本 | 1、标本由大型蟾蜍制作； 2、无影响观察的各种缺陷，液体用透明度高、无毒、无味、无害的新型液体，长期使用不变色，不腐烂，使用弹性橡胶型垫圈密封。 | ** | 瓶 | ** | *** |
| *** | 教学仪器 | 河蚌浸制标本 | 河蚌完整，无影响观察的各种缺陷，液体用透明度高、无毒、无味、无害的新型液体，长期使用不变色，不腐烂，使用弹性橡胶型垫圈密封。 | ** | 瓶 | ** | *** |
| *** | 教学仪器 | 爬行类动物浸制标本 | 1、标本由蜥蜴科中较大型的个体制作，标本应完整显示； 2、标本应完整无缺、并保持自然色； 3、整体浸制在密封包装的标本瓶内，保存液须将标本完全浸没；标本瓶不得有漏液现象。 | ** | 瓶 | ** | *** |
| *** | 教学仪器 | 蛙发育顺序标本 | 应由蛙的8个发育期组成，形体完整，姿态自然，无明显干瘪发黑现象。 | ** | 瓶 | ** | *** |
| *** | 教学仪器 | 昆虫标本 | 1、常见益虫、害虫各6种； 2、标本一般应装在无色透明面的标本盒内； 3、标本包括各昆虫的全部生长阶段； 4、标本应形体完整、姿态自然和色泽正常。 | ** | 套 | ** | *** |
| *** | 教学仪器 | 桑蚕生活史标本 | 1、由卵、幼虫（四龄）、蛹、雌雄成虫及茧组成；按生活史顺序排列； 2、蚕体洁净，茧1个，大小、色泽相似，示完整的外形。 | ** | 套 | ** | *** |
| *** | 教学仪器 | 兔外形标本 | 1、产品为干制标本，仿真兔，毛色正常，形态自然； 2、透明塑料袋包装。 | ** | 件 | ** | *** |
| *** | 教学仪器 | 植物种子传播方式标本 | 1、小学科学教学了解植物种子的传播方式用；动物传播、弹力传播、风力传播、水流传播； 2、各个组成部分直观、清晰，形态完整，制作洁净，透明塑料盒包装。 | ** | 盒 | ** | *** |
| *** | 教学仪器 | 矿物标本 | 1、小学教学使用的矿物标本，包括煤、铜矿石、铁矿石、石灰石、云母、石英石。 2、各个标本的鉴定特征必须显著、清晰、易于辩别； 3、标本经过加工后，一般应成块状；标本表面应清洁、无尘土或粘附其它杂质； 4、块状标本选用没有经过风化的原产矿物，并有一个新鲜断面。 | ** | 套 | ** | *** |
| *** | 教学仪器 | 岩石标本 | 花岗岩、石灰岩、大理岩、页岩、石英岩、白云岩； | ** | 套 | ** | *** |
| *** | 教学仪器 | 金属矿物标本 | 1、铜、铁、铝、钨、锡；块状标本应选用没有经过风化的原产矿物和原产岩石； 2、各个标本的鉴定特征必须显著、清晰、易于辩别。 | ** | 套 | ** | *** |
| *** | 教学仪器 | 土壤标本 | 由红壤土、棕壤土、岩性土、水稻土、盐碱土组成，盒盖内侧贴有与各标本对应品名的定位表格，土壤标本用小玻璃瓶封装，透明塑料盒包装。 | ** | 套 | ** | *** |
| *** | 教学仪器 | 矿物提炼物标本 | 1、包括汽油、合成洗涤剂、塑料、铜矿石、铜、医药、铁矿石、铁、橡胶、铝矿石、铝。 2、各个标本的鉴定特征必须显著、清晰、易于辩别； 3、标本表面应清洁、无尘土或粘附其它杂质；金属块状标本应无锈蚀。 | ** | 套 | ** | *** |
| *** | 教学仪器 | 植物根尖纵切 | 1、标本在80×和200×学生显微镜下观察根尖的结构； 2、能看清根冠、分生区、伸长区、根毛区和原形成层等； 3、根毛与表皮细胞无间隔，可不要求看到根毛内的胞核； 4、标本取于人工培养的玉米根，取材部位为根冠至根毛区； 5、标本的纵切面应与原形成层平行，并过原形成层。原形成层顶端至分生区顶端的距离应在基本分生组织厚度的1／3以内。如无完整根毛时，则至少应有一处表皮细胞能显示形成根毛之特征； 6、切片厚度在8μm以内，每张玻片垂放材料1～2片； 7、胞核着色明显，可见核仁，胞质着色均匀； | ** | 片 | 2.** | **.** |
| *** | 教学仪器 | 木本双子叶植物茎横切 | 1、标本在80×和200×学生显微镜下，观察双子叶植物茎横断面的结构； 2、能看清表皮（有时可看到表皮毛）厚角组织、薄壁组织、髓及环列于茎中的维管束等； 3、能看清维管束为外韧型，分别认出韧皮纤维、筛板、筛管、形成层和木质导管等横断结构； 4、标本取材于椴木； 5、切片厚度在25μm以内； 6、表皮、厚角组织、薄壁组织和维管束等处细胞倾斜部分不超过茎横断面的1/4。形成层形态正常； 7、标本用番红、固绿染色，导管、厚壁组织，呈红色，其它组织绿色，厚角组织、筛板等有时也可呈红色； | ** | 片 | 2.** | **.** |
| *** | 教学仪器 | 草本植物茎横切 | 1、标本在80×和200×学生显微镜下观察单子叶植物茎横断面的结构； 2、能看清表皮、散生维管束、薄壁组织； 3、表皮为一层排列整齐的细胞，表皮下有一圈机械组织； 4、标本取材于人工培养的玉米茎，取节间部位； 5、切片厚度在25μm以内； 6、切面应与纵轴垂直，表皮、机械组织、薄壁组织、维管束等处细胞倾斜不超过茎的1／4； 7、标本用蕃红、固绿染色，木质导管、机械组织呈红色，其他组织绿色； | ** | 片 | 2 | ** |
| *** | 教学仪器 | 洋葱表皮装片 | 1、标本在80×和200×学生显微镜下观察鳞片叶表皮形态和结构； 2、能看清鳞片叶表皮的长方形细胞，并具细胞核； 3、标本取材于洋葱鳞片叶表皮。标本为平铺装片，每片材料不小于2×2mm，四周须剪整齐； | ** | 片 | 2 | ** |
| *** | 教学仪器 | 叶片横切 | 1、标本在80×和200×学生显微镜下，观察迎春叶横断面； 2、能看清上下表皮、气孔的断面、栅状组织、海绵组织、叶脉等； 3、在栅栏组织和海绵组织的细胞中能看清胞核和叶绿体； 4、在主脉的横切断面上看清木质部韧皮部形成层和机械组织； 5、在主脉两侧可见到侧脉的横或纵断面，也应看清木质部和韧皮部，有时可见木质部导管的纵切面； 6、标本取材为迎春叶。作过主脉的横切片厚度为≧8微米，每张玻片横放材料一片； | ** | 片 | 2 | ** |
| *** | 教学仪器 | 叶片气孔装片 | 1、标本在80×和200×学生显微镜下观察叶下表皮形态和气孔结构； 2、能看清不规则形的下表皮细胞，及其胞核和分散在下表皮细胞间的气孔； 3、能看清正常开放的气孔形态和新月形的保卫细胞、胞核和叶绿体； 4、标本取材于新鲜的、气孔开放的蚕豆叶。标本为平铺装片，每片材料不小于2x2mm，四周剪切整齐； 5、材料整洁，不附带叶肉等其他组织，保卫细胞不收缩。闭合气孔不得超过2／3； 6、胞质着色均匀，胞核明显，细胞界限清晰； | ** | 片 | 2 | ** |
| *** | 教学仪器 | 动物表皮细胞装片 | 1、标本在80×和200×学生显微镜下观察动物表皮细胞的结构； 2、表皮为复层扁平上皮，近表面的浅层细胞有角化脱落在象； | ** | 片 | 2 | ** |
| *** | 教学仪器 | 蛙卵细胞切片 | 1、标本在50×生物显微镜下观察蛙受精卵尚未进行第一次分裂时的形态； 2、能认出有黑色素的动物半球在上，无黑色素的植物半球在下； 3、应符合JY67—82《生物玻片标本通用技术条件》的规定； 4、标本选用出现“灰新月区”时的受精卵，形态正常，去掉胶膜； 5、作卵的垂直于“灰新月区”的中部纵切，其厚度在12μm以内； 6、每张玻片放材料1~2片，卵黄粒不破碎，无皱褶、刀痕。标本保留自然色素，不染色。 | ** | 片 | 2 | ** |
| *** | 教学仪器 | 骨细胞切片 | 1、标本在50×和100×显微镜下观察骨单位结构； 2、每片材料不小于3mm×3mm。可见同心圆状排列的骨板，每一骨单位的骨板间有3~6层骨陷窝，骨小管从中央管向周围呈放射状排列； 3、取材于长骨材料，经磨薄或横切，硝酸银或其它染色液染色。 | ** | 片 | 2 | ** |
| *** | 教学仪器 | 口腔粘膜细胞装片 | 1、标本在400×生物显微镜下观察复层扁平上皮的结构； 2、能看清复层扁平上皮细胞在近表层呈扁平形，胞核较扁，有脱落现象，表层以下的细胞逐渐增厚，呈不规则的多边形，胞核圆形，紧贴基膜的深部细胞有呈方形成矩形的； 3、标本取材于幼小哺乳动物的口腔粘膜。胞核、胞质着色对比应明显，上皮细胞界限度清晰，表层细胞不应脱落较多； | ** | 片 | 2 | ** |
| *** | 教学仪器 | 人血细胞装片 | 1、标本在400×生物显微镜下观察血液中血胞的形态； 2、能看清红血细胞和白血细胞，有时可见血小板； 3、标本取材于人的新鲜血液，血细胞变形者，不宜使用； 4、血膜应涂布均匀、无污物，血细胞不重叠、无变形和自溶现象； 5、用苏木精、曙红双重染色。染色要均匀，白血细胞的胞核和血小板呈兰紫色，白血细胞的胞质和红血细胞呈粉红色，血浆不着色； | ** | 片 | 2 | ** |
| *** | 教学仪器 | 中国政区地图 | 1、1幅； 2、印刷：四色彩色胶印； 3、地图上、下两端装有圆形塑料条，上端塑料条装有挂绳； 4、图形：教学挂图应图像清晰，色泽自然鲜明，位置准确； 5、图片印刷套印准确，层次分明，轮廓实，电分制版无浮雕印；网点清晰饱满，小点不秃，大点光洁不糊，质感好；墨色均匀厚实，色彩鲜有光泽，肤色正、接版准确，色调深浅一致；文字印刷压力适度，全图前后轻重一致；全图前后墨色一致，浓淡适度符合要求；版面端正，正反套印准确；文字、标点清晰，笔锋挺秀，无缺笔断划，标题黑实不花，小字不糊不瞎；无脏污、破损；无野墨；成品裁切方正，无明显刀花，无连接页、折角、破头；书面平服，无皱折； | 1 | 张 | 7 | 7 |
| *** | 教学仪器 | 中国地形地图 | 1、1幅； 2、印刷：四色彩色胶印； 3、地图上、下两端装有圆形塑料条，上端塑料条装有挂绳； 4、图形：教学挂图应图像清晰，色泽自然鲜明，位置准确； 5、图片印刷套印准确，层次分明，轮廓实，电分制版无浮雕印；网点清晰饱满，小点不秃，大点光洁不糊，质感好；墨色均匀厚实，色彩鲜有光泽，肤色正、接版准确，色调深浅一致；文字印刷压力适度，全图前后轻重一致；全图前后墨色一致，浓淡适度符合要求；版面端正，正反套印准确；文字、标点清晰，笔锋挺秀，无缺笔断划，标题黑实不花，小字不糊不瞎；无脏污、破损；无野墨；成品裁切方正，无明显刀花，无连接页、折角、破头；书面平服，无皱折； | 1 | 张 | 7 | 7 |
| *** | 教学仪器 | 小学科学安全操作挂图 | 1、25幅； 2、纸张规格：纸张不低于105克铜版纸，覆膜； 3、印刷：四色彩色胶印； 4、图形：教学挂图应图像清晰，色泽自然鲜明，位置准确； 5、图片印刷套印准确，层次分明，轮廓实，电分制版无浮雕印；网点清晰饱满，小点不秃，大点光洁不糊，质感好；墨色均匀厚实，色彩鲜有光泽，肤色正、接版准确，色调深浅一致；文字印刷压力适度，全图前后轻重一致；全图前后墨色一致，浓淡适度符合要求；版面端正，正反套印准确；文字、标点清晰，笔锋挺秀，无缺笔断划，标题黑实不花，小字不糊不瞎；无脏污、破损；无野墨；成品裁切方正，无明显刀花，无连接页、折角、破头；书面平服，无皱折； | 1 | 套 | ** | ** |
| *** | 教学仪器 | 小学科学生命世界教学挂图 | 1、29幅； 2、纸张规格：纸张不低于105克铜版纸，覆膜； 3、印刷：四色彩色胶印； 4、图形：教学挂图应图像清晰，色泽自然鲜明，位置准确； 5、图片印刷套印准确，层次分明，轮廓实，电分制版无浮雕印；网点清晰饱满，小点不秃，大点光洁不糊，质感好；墨色均匀厚实，色彩鲜有光泽，肤色正、接版准确，色调深浅一致；文字印刷压力适度，全图前后轻重一致；全图前后墨色一致，浓淡适度符合要求；版面端正，正反套印准确；文字、标点清晰，笔锋挺秀，无缺笔断划，标题黑实不花，小字不糊不瞎；无脏污、破损；无野墨；成品裁切方正，无明显刀花，无连接页、折角、破头；书面平服，无皱折； | 1 | 套 | ** | ** |
| *** | 教学仪器 | 小学科学物质世界教学挂图 | 1、22幅； 2、纸张规格：纸张不低于105克铜版纸，覆膜； 3、印刷：四色彩色胶印； 4、图形：教学挂图应图像清晰，色泽自然鲜明，位置准确； 5、图片印刷套印准确，层次分明，轮廓实，电分制版无浮雕印；网点清晰饱满，小点不秃，大点光洁不糊，质感好；墨色均匀厚实，色彩鲜有光泽，肤色正、接版准确，色调深浅一致；文字印刷压力适度，全图前后轻重一致；全图前后墨色一致，浓淡适度符合要求；版面端正，正反套印准确；文字、标点清晰，笔锋挺秀，无缺笔断划，标题黑实不花，小字不糊不瞎；无脏污、破损；无野墨；成品裁切方正，无明显刀花，无连接页、折角、破头；书面平服，无皱折； | 1 | 套 | ** | ** |
| *** | 教学仪器 | 小学科学地球与宇宙教学挂图 | 1、幅数28幅； 2、纸张规格：纸张不低于105克铜版纸，覆膜； 3、印刷：四色彩色胶印； 4、图形：教学挂图应图像清晰，色泽自然鲜明，位置准确； 5、图片印刷套印准确，层次分明，轮廓实，电分制版无浮雕印；网点清晰饱满，小点不秃，大点光洁不糊，质感好；墨色均匀厚实，色彩鲜有光泽，肤色正、接版准确，色调深浅一致；文字印刷压力适度，全图前后轻重一致；全图前后墨色一致，浓淡适度符合要求；版面端正，正反套印准确；文字、标点清晰，笔锋挺秀，无缺笔断划，标题黑实不花，小字不糊不瞎；无脏污、破损；无野墨；成品裁切方正，无明显刀花，无连接页、折角、破头；书面平服，无皱折； | 1 | 套 | ** | ** |
| *** | 教学仪器 | 科学史挂图 | 1、幅数24幅； 2、纸张规格：纸张不低于105克铜版纸，覆膜； 3、印刷：四色彩色胶印； 4、图形：教学挂图应图像清晰，色泽自然鲜明，位置准确； 5、图片印刷套印准确，层次分明，轮廓实，电分制版无浮雕印；网点清晰饱满，小点不秃，大点光洁不糊，质感好；墨色均匀厚实，色彩鲜有光泽，肤色正、接版准确，色调深浅一致；文字印刷压力适度，全图前后轻重一致；全图前后墨色一致，浓淡适度符合要求；版面端正，正反套印准确；文字、标点清晰，笔锋挺秀，无缺笔断划，标题黑实不花，小字不糊不瞎；无脏污、破损；无野墨；成品裁切方正，无明显刀花，无连接页、折角、破头；书面平服，无皱折； | 1 | 套 | ** | ** |
| *** | 教学仪器 | 植物分类图谱 | 1、纸张规格：铜版纸、覆膜； 2、印刷：四色彩色胶印； 3、图形：教学挂图应图像清晰，色泽自然鲜明，位置准确； 4、图片印刷套印准确，层次分明，轮廓实，电分制版无浮雕印；网点清晰饱满，小点不秃，大点光洁不糊，质感好；墨色均匀厚实，色彩鲜有光泽，肤色正、接版准确，色调深浅一致；文字印刷压力适度，全图前后轻重一致；全图前后墨色一致，浓淡适度符合要求；版面端正，正反套印准确；文字、标点清晰，笔锋挺秀，无缺笔断划，标题黑实不花，小字不糊不瞎；无脏污、破损；无野墨；成品裁切方正，无明显刀花，无连接页、折角、破头；书面平服，无皱折； | ** | 套 | 7 | ** |
| *** | 教学仪器 | 动物分类图谱 | **页，全彩色。 | ** | 套 | 7 | ** |
| *** | 教学仪器 | 小学科学教学素材库 | 音像教学资料符合新课标的教学要求；1碟。 | ** | 套 | ** | **** |
| *** | 教学仪器 | 小学科学实验教学指导书 | 《全日制义务教育小学科学课程标准(实验稿)》对小学科学实验要求的所有实验，**开。 | 1 | 本 | ** | ** |
| *** | 教学仪器 | 小学科学实验手册 | 《全日制义务教育小学科学课程标准(实验稿)》对小学科学实验要求的所有实验，**开。 | 1 | 本 | ** | ** |
| *** | 教学仪器 | 量筒 | 1、标称容量：500mL； 2、透明钠钙玻璃材质； 3、底座和口部边缘应做熔光处理，口边应与量筒的轴线垂直； 4、量杯放在平台上，不应摇晃； 5、当从量杯向外倾倒液体时，液体呈一束细流流出，不应外溢，不应沿壁外流； 6、外表面和内表面不应有破皮气泡和薄皮气泡、密集小气泡和积水条纹存在。 | ** | 个 | ** | *** |
| *** | 教学仪器 | 量杯 | 1、标称容量：250mL； 2、透明钠钙玻璃材质； 3、底座和口部边缘应做熔光处理，口边应与量筒的轴线垂直； 4、量杯放在平台上，不应摇晃； 5、当从量杯向外倾倒液体时，液体呈一束细流流出，不应外溢，不应沿壁外流； 6、外表面和内表面不应有破皮气泡和薄皮气泡、密集小气泡和积水条纹存在。 | ** | 个 | ** | **** |
| *** | 教学仪器 | 甘油注射器 | 实验用玻璃仪器：****，由注射针管和活塞管组成，活塞管磨砂精细，与注射管密吻光滑、不漏水、不漏气。 | ** | 个 | ** | *** |
| *** | 教学仪器 | 试管 | 1、高硼硅玻璃材质； 2、厚薄均匀，不得有刺手现象；规格：试管外径Φ15mm，试管高150mm； 3、截面应为适度的圆形；试管口部是熔光的平口； 4、管口应平整、光滑，不得有裂口、裂纹存在；试管的底部应基本为半球形。 | ** | 支 | 0.** | **.** |
| *** | 教学仪器 | 试管 | 1、高硼硅玻璃材质； 2、厚薄均匀，不得有刺手现象；规格：试管外径Φ20mm，试管高200mm； 3、截面应为适度的圆形；试管口部是熔光的平口； 4、管口应平整、光滑，不得有裂口、裂纹存在；试管的底部应基本为半球形。 | ** | 支 | 0.9 | **.5 |
| *** | 教学仪器 | 烧杯 | 1、高硼硅玻璃材质； 2、规格：50mL，烧杯上标志应清晰、耐久，造型规范、薄厚均匀、无明显偏斜，底部不允许有结石、节瘤存在； 3、放在平台上不应旋转或摇晃； 4、当向外倾倒液体时，液体呈一束细流流出，不应外溢，不应沿壁外流。 | ** | 个 | 4.** | ***.** |
| *** | 教学仪器 | 烧杯 | 1、高硼硅玻璃材质； 2、规格：100mL，烧杯上标志应清晰、耐久，造型规范、薄厚均匀、无明显偏斜，底部不允许有结石、节瘤存在； 3、放在平台上不应旋转或摇晃； 4、当向外倾倒液体时，液体呈一束细流流出，不应外溢，不应沿壁外流。 | ** | 个 | 5.** | ***.7 |
| *** | 教学仪器 | 烧杯 | 1、高硼硅玻璃材质； 2、规格：250mL，烧杯上标志应清晰、耐久，造型规范、薄厚均匀、无明显偏斜，底部不允许有结石、节瘤存在； 3、放在平台上不应旋转或摇晃； 4、当向外倾倒液体时，液体呈一束细流流出，不应外溢，不应沿壁外流。 | ** | 个 | 7.** | ***.** |
| *** | 教学仪器 | 烧杯 | 1、高硼硅玻璃材质； 2、规格：500mL，烧杯上标志应清晰、耐久，造型规范、薄厚均匀、无明显偏斜，底部不允许有结石、节瘤存在； 3、放在平台上不应旋转或摇晃； 4、当向外倾倒液体时，液体呈一束细流流出，不应外溢，不应沿壁外流。 | ** | 个 | ** | *** |
| *** | 教学仪器 | 烧瓶 | 1、高硼硅玻璃材质； 2、规格：平底，250mL； 3、细口球形平底烧瓶放在平台上不应旋转或摇晃； 4、烧瓶颈应上下粗细一致，不应有明显的弯曲，不允许有严重的条纹存在，不允许有明显的能目测的铁锈、铁屑存在。 | ** | 个 | ** | **** |
| *** | 教学仪器 | 锥形瓶 | 1、高硼硅玻璃材质； 2、规格：锥形，100mL； 3、底部不允许有结石、节瘤存在； | ** | 个 | 8.** | ***.** |
| *** | 教学仪器 | 酒精灯 | 1、透明钠钙玻璃材质，由灯座、灯塞、灯盖、灯芯组成； 2、规格：150mL； 3、玻璃仪器，正视应无色；或仅有玻璃本身的微浅黄绿色； 4、玻璃仪器的口部都应经圆口（熔光）、卷边或磨砂处理； 5、应力：应力仪观察下呈紫红色或部分扩散状蓝色； 6、厚薄均匀，玻璃仪器的底部应平整，放在平台上不应旋转或摇晃； 7、酒精灯塞子塞不紧是正常的，塞紧了是危险的。 | ** | 个 | 4 | *** |
| *** | 教学仪器 | 漏斗 | 1、规格：60mm； 2、口边光滑平整，无毛边、快口及崩缺，角度正确，口边不得呈椭圆形及不规则多边形，斗柄应垂直，下口应磨成45o角，并将斜口边倒角不呈缺口； 3、壁厚均匀，内壁光滑，斗柄接头处不允许严重折皱，斗柄垂直偏正不超过3~5mm。 | ** | 个 | 4.** | ***.** |
| *** | 教学仪器 | Y形管 | 采用透明玻璃制造，全长***±***，支长**±***，直径7-***，壁厚1.***； | ** | 个 | 1.6 | ** |
| *** | 教学仪器 | 滴管 | 1、由玻璃滴管和胶头组成； 2、规格：150mm； | ** | 个 | 1 | ** |
| *** | 教学仪器 | 集气瓶 | 1、透明钠钙玻璃材质； 2、规格：125mL； 3、磨砂密合性：瓶身光洁圆整，不得有扁瘪现象，瓶底平稳，不允许有旋转缩径和磨光的小缺口； | ** | 个 | 2 | ** |
| *** | 教学仪器 | 镊子 | 不锈钢，尖头，*****； | ** | 个 | 3.** | ***.1 |
| *** | 教学仪器 | 试管夹 | 1、产品为木质或竹质材料制成； 2、所用木材要求脱脂干燥处理，无裂纹，光滑，锯端面无毛刺，无刺手感； 3、试管夹所附毡块应粘接牢固，不得脱落； 4、管夹弹簧应有足够弹性，并作防锈处理；夹口张、合松劲强度适宜，便于试管夹持和拿取。 | ** | 个 | 1.** | **.** |
| *** | 教学仪器 | 石棉网 | 1、产品为在金属网上涂敷石棉材料而制成； 2、金属网无锈蚀，具备一定的强度。石棉材料涂敷均匀，附着力强。涂敷面不得裸漏金属网面； 3、整体应平整、美观，不翘角。 | ** | 个 | 2 | ** |
| *** | 教学仪器 | 燃烧匙 | 1、产品由半圆面和金属丝结合制成； 2、半圆面为铜材制造，直径Φ为20mm左右。要求光滑无毛剌、圆润； 3、金属丝用Φ2㎜的钢丝制造，长度为200mm左右； 4、半圆面与金属丝结合应牢固可靠，耐高温。 | ** | 个 | 3.** | **.** |
| *** | 教学仪器 | 药匙 | 1、供中学化学实验和小学教学实验用； 2、药匙材质：塑料。 | ** | 个 | 2.** | **.** |
| *** | 教学仪器 | 玻璃管 | 1、透明钠钙玻璃材质； 2、外径：Φ5mm～Φ6mm； 3、理化性能：耐水等级：4级，耐碱等级：1～3级，耐酸等级：2～3级； 4、应力：紫红色或扩散状淡蓝； 5、色泽：无色透明，允许微带黄绿色； 6、玻管厚薄均匀，不能出现大小头。 | 2 | *克 | ** | ** |
| *** | 教学仪器 | 玻璃棒 | 1、透明钠钙玻璃材质； 2、规格：φ5mm～φ6mm； 3、理化性能：耐水等级：1级，耐碱等级：1级，耐酸等级：2级； 4、应力：在偏光仪中呈蓝色； 5、色泽：无色透明，允许微带黄绿色； 6、玻璃棒要圆、直径均匀、不能粗细不匀，无气泡、无节瘤、无结石。 | ** | 个 | 2 | ** |
| *** | 教学仪器 | 橡胶管 | 1、产品用优质天然橡胶制造； 2、产品内径为7～8mm，壁厚1mm； | 2 | *克 | ** | *** |
| *** | 教学仪器 | 橡胶塞 | 0～**号，白色，质地均匀； | 2 | *克 | ** | ** |
| *** | 教学仪器 | 试管刷 | 1、产品由金属丝和绞合在其上的猪鬃毛制成，制成的试管刷要求不散、不脱毛； 2、整体应平整、美观，猪鬃毛长度均匀。 | ** | 个 | 1 | ** |
| *** | 教学仪器 | 烧瓶刷 | 1、供中学化学实验和小学教学实验用； 2、本品由猪鬃及铁丝两部分组成，猪鬃被铁丝牢牢的夹紧在上面。 | ** | 个 | 1.6 | **.8 |
| *** | 教学仪器 | 培养皿 | 1、透明钠钙玻璃材质； 2、规格：φ100mm； | ** | 个 | 9 | *** |
| *** | 教学仪器 | 蒸发皿 | 1、实验用加热仪器60mm，陶瓷制造； 2、口圆整、光滑，不得有缺口，厚薄均匀，底部平整，不凸凹，放置平面不摇晃，器身不扁瘪； 3、蒸发皿的形状应规整，不得有裂纹和妨碍使用的熔洞、斑点、缺釉等缺陷； 4、吸水率：不大于0.3%； 5、釉的耐酸性：带釉蒸发皿内表面釉的损失量不大于0.01mg/cm2； 6、釉的高温粘结性：将带釉蒸发皿加热至900℃时，不出现釉粘结现象； 7、热稳定性：产品在高于室温230℃至室温的水中热交换一次，不出现裂痕或色斑； 8、按使用温度可分为：带釉蒸发皿和无釉蒸发皿。带釉蒸发皿使用温度不高于1000℃，无釉蒸发皿使用温度不高于1250℃。 | ** | 个 | 3.** | **.** |
| *** | 教学仪器 | 塑料量杯 | 1、小学科学实验用； 2、规格：500mL；采用高强度塑料材质； | ** | 个 | 3 | ** |
| *** | 教学仪器 | 硫酸铝钾(明矾) | 化学纯，C、P。 | *** | 克 | 0.** | ** |
| *** | 教学仪器 | 酒精 | 工业 | 3 | *克 | ** | ** |
| *** | 教学仪器 | **广范围试纸 | 1～**，条状，每本**张，每张尺寸不小于1*****。 | ** | 本 | 2 | ** |
| *** | 教学仪器 | 小学科学*般实验材料 | 锡箔纸、塑料手套、塑料管、毛细管、种子、橡皮泥、种植土、过滤纸、导线、碘酒、蜡烛、塑料薄膜、透明塑料袋、不透明塑料袋、棉布、吸管、食用油、食盐、食糖、气球、方格纸、松香等。 | ** | 套 | ** | *** |
| *** | 教学仪器 | 载玻片 | 1、玻璃制； 2、通过计量认证。边缘进行打磨处理边缘光滑、无尖角； 3、产品执行JB/T8230.3《载玻片》的标准。 | ** | 盒 | 6.** | **.1 |
| *** | 教学仪器 | 盖玻片 | 1、玻璃制； 2、通过计量认证。0.1mm1/400mm2； | ** | 包 | 2.** | ***.** |
| *** | 教学仪器 | 测电笔 | 1、全长157mm，由测电头、绝缘手柄组成，测量范围：交流12V-220V； 2、刀杆材料选用优质CR-V钢，全硬热处理，达到CE标准；手柄绝缘性能良好； 3、安全、结构、外观应符合JY0001第5、6、7的有关要求执行。 | ** | 个 | ** | *** |
| *** | 教学仪器 | *字螺丝刀 | 1、规格195mm； 2、旋杆采用45#钢，工作部硬度不低于HRC48； 3、手柄采用绝缘材质，外形根据人体工程学设计，手感舒适； 4、旋杆应经镀鉻防锈处理； 5、旋柄为硬质塑料制成，表面光洁、无毛刺，无缩迹。 | ** | 个 | 4 | ** |
| *** | 教学仪器 | *字螺丝刀 | 1、规格215mm； 2、旋杆材料采用45#钢，工作部长度内硬度HRC48～54；手柄采用绝缘材质，外形根据人体工程学设计，手感舒适； 3、旋杆应经镀铬防锈处理； 4、旋柄为硬质塑料制成，表面光洁无毛刺，无缩迹，与旋杆接合牢固； 5、其它技术要求按GB10635的规定执行。 | ** | 个 | 4 | ** |
| *** | 教学仪器 | 尖嘴钳 | 1、型号规格：长160mm； 2、采用45号高碳钢精工铸造，整体精抛光、热处理，钳口高频淬火，硬度45～48HRC，PVC全新材料，环保手柄； 3、其它技术要求应符合GB6290夹扭钳和剪切钳通用技术条件的规定。 | ** | 个 | ** | *** |
| *** | 教学仪器 | 木工锯 | 注塑手柄；总长度*****，锯齿总长度*****。 | ** | 个 | ** | *** |
| *** | 教学仪器 | 钢丝钳 | 材质：**#高碳钢锻造，规格不小于：长*****。 | ** | 个 | ** | *** |
| *** | 教学仪器 | 手锤 | 1、供学生敲击物体的手动工具； 2、材质：45优质碳素结构钢； 3、硬度：大头HRC≥48～55，小头HRC≥40； 4、锤体孔眼端正，轮廓清晰、表面不应有裂纹、折叠、缺口、凹凸不平、生锈等缺陷； 5、木柄采用材质坚韧的木材制作，并应平直圆滑，无裂纺、霉变、虫蛀，表面涂清漆； 6、榔头装柄后不得松动摇头。 | 1 | 个 | ** | ** |
| *** | 教学仪器 | 活扳手 | 1、材质：优质中碳钢； 2、规格：200mm；活动扳手； 3、其他符合GB/T4440-1998《活扳手》的要求。 | ** | 个 | ** | *** |
| *** | 教学仪器 | 电烙铁 | 1、尖头电烙铁； 2、功率：60W，手柄坚硬，握把舒适，插头不变形； 3、电源线采用国标电线其他符合GBT7157-2008《电烙铁》标准的安全要求。 | 2 | 个 | ** | ** |
| *** | 教学仪器 | 手电钻 | 1、此产品输入功率580W； 2、具有调速正反转功能，可装卸螺丝螺母，适用于线路板、金属和木材等钻孔作 | 1 | 台 | *** | *** |
| *** | 教学仪器 | 剪刀 | 1、产品表面处理为电镀剪； 2、剪刀刃口硬度不低于HRC52； 3、两片刃口对应点硬度差不大于HRC4； 4、全长150mm；剪刀性能应手感轻松、均匀、剪布锋利、不咬口、不崩口、不变形。 | ** | 个 | 4 | ** |
| *** | 教学仪器 | 花盆 | 1、适用于学生实验用； 2、塑料制。 | ** | 个 | 7.** | ***.** |
| *** | 教学仪器 | 小刀 | 1、全不锈钢材料制作，伸缩刀片； 2.刀刃长度60mm。 | ** | 个 | 2 | ** |
| *** | 教学仪器 | 塑料桶 | 1、用环保材料制；无毒无味； 2、圆型，带盖，开口直径168mm，高度140mm，带提手； | ** | 个 | 4 | ** |
| *** | 教学仪器 | 手摇铃 | 钟形金属壳体,木质手柄,口径****。 | 8 | 个 | ** | ** |
| *** | 教学仪器 | 手持筛子 | 1、产品由筛子体和筛网组成； 2、本产品以不锈钢为原料制成； 3、产品符合JY0001《教学仪器产品一般质量要求》。 | ** | 个 | 5 | *** |
| *** | 教学仪器 | 喷水壶 | 1、产品由优质塑料制成，容量2000ml； 2、喷嘴可调。 | 8 | 个 | ** | *** |
| *** | 教学仪器 | 吹风机 | 1、学生实验吹干物品用； 2、本品材质为ABS； 3、有冷热风、两档。 | 8 | 个 | ** | *** |
| *** | 教学仪器 | 采集捕捞工具 | 1、产品由标本夹、捕虫网、水网、小铁铲、枝剪组成； 2、标本夹：用塑料制作； 3、捕虫网：网兜用尼龙网眼纱制作； 4、水网：用密织纱布； 5、小铁铲：表面作防锈处理，木制手柄； 6、枝剪：柄部带塑料套。 | ** | 个 | ** | **** |
| *** | 教学仪器 | 榨汁器 | 由杠杆压榨圆盘、过滤盘、盛汁盘组成。 | ** | 个 | ** | *** |
| *** | 教学仪器 | 温度计 | 1、感温物质：红液； 2、全长：290mm； 3、测量范围：0－100℃；最小分度值：1℃；允许误差±1℃； 4、玻管要直，不得弯曲，不得崩损缺口，红液不得断线。 | 5 | 支 | 3 | ** |
| *** | 教学仪器 | 温度计 | 1、感温物质：水银； 2、全长：290mm； 3、测量范围：0－200℃；最小分度值：1℃；允许误差±1℃， 4、玻璃应光洁透明，不得有裂痕。毛细管不得有明显的弯曲现象，其孔径应均匀，管壁内应清洁无杂质。 | 1 | 支 | 7.6 | 7.6 |
| *** | 教学仪器 | 体温计 | 1、棒式，测量范围35～42℃； 2、体温计按国际实用温标刻度，稳度最小分度值为0.1℃，分度均匀，两相邻分度中心的距离应不小于0.55mm； 3、标度线、计量数字和标志颜色牢固，不允许有脱色、影响读数、颜色污迹等现象。 | 5 | 支 | ** | ** |
| *** | 教学仪器 | 量筒 | 1、标称容量：500mL； 2、透明钠钙玻璃材质； 3、底座和口部边缘应做熔光处理，口边应与量筒的轴线垂直； 4、量杯放在平台上，不应摇晃； 5、当从量杯向外倾倒液体时，液体呈一束细流流出，不应外溢，不应沿壁外流； 6、外表面和内表面不应有破皮气泡和薄皮气泡、密集小气泡和积水条纹存在。 | ** | 个 | ** | *** |
| *** | 教学仪器 | 量杯 | 1、标称容量：250mL； 2、透明钠钙玻璃材质； 3、底座和口部边缘应做熔光处理，口边应与量筒的轴线垂直； 4、量杯放在平台上，不应摇晃； 5、当从量杯向外倾倒液体时，液体呈一束细流流出，不应外溢，不应沿壁外流； 6、外表面和内表面不应有破皮气泡和薄皮气泡、密集小气泡和积水条纹存在。 | ** | 个 | ** | *** |
| *** | 教学仪器 | 甘油注射器 | 实验用玻璃仪器：****，由注射针管和活塞管组成，活塞管磨砂精细，与注射管密吻光滑、不漏水、不漏气。 | 5 | 个 | ** | *** |
| *** | 教学仪器 | 试管 | 1、高硼硅玻璃材质； 2、厚薄均匀，不得有刺手现象；规格：试管外径Φ15mm，试管高150mm； 3、截面应为适度的圆形；试管口部是熔光的平口； 4、管口应平整、光滑，不得有裂口、裂纹存在；试管的底部应基本为半球形。 | 8 | 支 | 0.** | 5.** |
| *** | 教学仪器 | 试管 | 1、高硼硅玻璃材质； 2、厚薄均匀，不得有刺手现象；规格：试管外径Φ20mm，试管高200mm； 3、截面应为适度的圆形；试管口部是熔光的平口； 4、管口应平整、光滑，不得有裂口、裂纹存在；试管的底部应基本为半球形。 | ** | 支 | 0.9 | 9 |
| *** | 教学仪器 | 烧杯 | 1、高硼硅玻璃材质； 2、规格：50mL，烧杯上标志应清晰、耐久，造型规范、薄厚均匀、无明显偏斜，底部不允许有结石、节瘤存在； 3、放在平台上不应旋转或摇晃； 4、当向外倾倒液体时，液体呈一束细流流出，不应外溢，不应沿壁外流。 | ** | 个 | 4.** | **.3 |
| *** | 教学仪器 | 烧杯 | 1、高硼硅玻璃材质； 2、规格：100mL，烧杯上标志应清晰、耐久，造型规范、薄厚均匀、无明显偏斜，底部不允许有结石、节瘤存在； 3、放在平台上不应旋转或摇晃； 4、当向外倾倒液体时，液体呈一束细流流出，不应外溢，不应沿壁外流。 | ** | 个 | 5.** | **.6 |
| *** | 教学仪器 | 烧杯 | 1、高硼硅玻璃材质； 2、规格：250mL，烧杯上标志应清晰、耐久，造型规范、薄厚均匀、无明显偏斜，底部不允许有结石、节瘤存在； 3、放在平台上不应旋转或摇晃； 4、当向外倾倒液体时，液体呈一束细流流出，不应外溢，不应沿壁外流。 | ** | 个 | 7.** | **.5 |
| *** | 教学仪器 | 烧杯 | 1、高硼硅玻璃材质； 2、规格：500mL，烧杯上标志应清晰、耐久，造型规范、薄厚均匀、无明显偏斜，底部不允许有结石、节瘤存在； 3、放在平台上不应旋转或摇晃； 4、当向外倾倒液体时，液体呈一束细流流出，不应外溢，不应沿壁外流。 | ** | 个 | ** | *** |
| *** | 教学仪器 | 烧瓶 | 1、高硼硅玻璃材质； 2、规格：平底，250mL； 3、细口球形平底烧瓶放在平台上不应旋转或摇晃； 4、烧瓶颈应上下粗细一致，不应有明显的弯曲，不允许有严重的条纹存在，不允许有明显的能目测的铁锈、铁屑存在。 | ** | 个 | ** | *** |
| *** | 教学仪器 | 锥形瓶 | 1、高硼硅玻璃材质； 2、规格：锥形，100mL； 3、底部不允许有结石、节瘤存在； | 2 | 个 | 8.** | **.** |
| *** | 教学仪器 | 酒精灯 | 1、透明钠钙玻璃材质，由灯座、灯塞、灯盖、灯芯组成； 2、规格：150mL； 3、玻璃仪器，正视应无色；或仅有玻璃本身的微浅黄绿色； 4、玻璃仪器的口部都应经圆口（熔光）、卷边或磨砂处理； 5、应力：应力仪观察下呈紫红色或部分扩散状蓝色； 6、厚薄均匀，玻璃仪器的底部应平整，放在平台上不应旋转或摇晃； 7、酒精灯塞子塞不紧是正常的，塞紧了是危险的。 | 2 | 个 | 4 | 8 |
| *** | 教学仪器 | Y形管 | 1、采用透明玻璃制造，全长***±***，支长**±***，直径7-***，壁厚1.***； | ** | 个 | 1.6 | ** |
| *** | 教学仪器 | 滴管 | 1、由玻璃滴管和胶头组成； 2、规格：150mm； | ** | 个 | 1 | ** |
| *** | 教学仪器 | 集气瓶 | 1、透明钠钙玻璃材质； 2、规格：125mL； 3、磨砂密合性：瓶身光洁圆整，不得有扁瘪现象，瓶底平稳，不允许有旋转缩径和磨光的小缺口； | ** | 个 | 2 | ** |
| *** | 教学仪器 | 玻璃管 | 1、透明钠钙玻璃材质； 2、外径：Φ5mm～Φ6mm； 3、理化性能：耐水等级：4级，耐碱等级：1～3级，耐酸等级：2～3级； 4、应力：紫红色或扩散状淡蓝； 5、色泽：无色透明，允许微带黄绿色； 6、玻管厚薄均匀，不能出现大小头。 | 2 | *克 | ** | ** |
| *** | 教学仪器 | 玻璃棒 | 1、透明钠钙玻璃材质； 2、规格：φ5mm～φ6mm； 3、理化性能：耐水等级：1级，耐碱等级：1级，耐酸等级：2级； 4、应力：在偏光仪中呈蓝色； 5、色泽：无色透明，允许微带黄绿色； 6、玻璃棒要圆、直径均匀、不能粗细不匀，无气泡、无节瘤、无结石。 | 5 | 个 | 2 | ** |
| *** | 教学仪器 | 培养皿 | 1、透明钠钙玻璃材质； 2、规格：φ100mm； | ** | 个 | 9 | ** |
| *** | 教学仪器 | 蒸发皿 | 1、实验用加热仪器60mm，陶瓷制造； 2、口圆整、光滑，不得有缺口，厚薄均匀，底部平整，不凸凹，放置平面不摇晃，器身不扁瘪； 3、蒸发皿的形状应规整，不得有裂纹和妨碍使用的熔洞、斑点、缺釉等缺陷； 4、吸水率：不大于0.3%； 5、釉的耐酸性：带釉蒸发皿内表面釉的损失量不大于0.01mg/cm2； 6、釉的高温粘结性：将带釉蒸发皿加热至900℃时，不出现釉粘结现象； 7、热稳定性：产品在高于室温230℃至室温的水中热交换一次，不出现裂痕或色斑； 8、按使用温度可分为：带釉蒸发皿和无釉蒸发皿。带釉蒸发皿使用温度不高于1000℃，无釉蒸发皿使用温度不高于1250℃。 | 2 | 个 | 3.** | 6.7 |
| *** | 教学仪器 | 盖玻片 | 1、玻璃制； 2、通过计量认证。0.1mm1/400mm2； | 5 | 包 | 2.** | **.** |
| *** | 教学仪器 | 专用**打印机 | 机器参数: 1、框架：钣金结构2、机器尺寸：415*380*560mm3、机器重量：22kg4、包装尺寸：540*510*610mm5、包装重量：30kg6、平台温度： 10-120℃7、平台材质 ：玻璃8、喷嘴直径： 0.4mm（0.2可选）9、喷嘴温度： 170-260℃10、喷头数量：2个11、电源： 24V12、输入电压：110 V/ 220V 50HZ13、控制面板：4.3寸全彩中/英/俄文触摸屏14、环境要求： 5-50℃，湿度5-50% 打印参数 15、打印技术：FDM16、打印尺寸：单头240*190*255mm17、层高精度：0.05-0.4mm18、XY轴定位精度：0.01mm19、Z轴定位精度： 0.05mm20、打印速度：10-300mm/s21、XY轴运动速度：1800022、Z轴运动速度 ：170023、打印方式： 支持USB连接或SD卡脱机打印 耗材参数 24、耗材类型 ：PLA,ABS,HIPS,PETG,PVA,PE,PP,木屑,碳纤维，尼龙，光变，渐变等25、耗材倾向：PLA26、耗材直径：1.75mm 软件参数 27、软件：HORI 兼容 CURA, SLIC3R, SKINFORGE28、软件语言： 中/英/俄29、操作系统： XP,WIN7,WIN8,WIN10,Mac等30、支持文件格式： STL,OBJ,DAE,AMF,BMP,JPG,JPEG,PNG,G,GCODE31、模型支撑功能： 生成/不生成可选 | 2 | 台 | ***** | ***** |
| *** | 教学仪器 | **打印耗材 | ***或***打印材料，强度和韧性高，配合**打印机可打印出高品质作品，****/包，直径1.****；基于**打印，挤出热融的塑料，然后在空气中迅速冷却，最后固化成稳定的状态； | 8 | 卷 | *** | **** |
| *** | 教学仪器 | 桌面式激光切割机 | 一、结构参数 1、尺寸：长宽高（mm）868*611*378；2、加工幅面：长宽高（mm）580*380*50；3、移动速度：不小于600mm/s；4、加工精度：0.05mm；5、重量：70kg；6、加工平台：可拆卸抽屉式加工平台； 二、电气参数 8、运动系统：基于嵌入式的高性能、消费级的多轴运动控制系统；9、激光类型与功率：40w二氧化碳激光管；10、供电方式与功率：220V，50Hz~60Hz，平均功率为1kw； 三、功能参数 11、加工属性与能力：支持纸张、木材、塑料、皮革等多种耗材的雕刻与切割，支持金属打标，切割厚度≤15mm（桐木板）；12、摄像系统：内置高清广角摄像头，支持摄像头图像定位，支持摄像头拍照矢量化加工，摄像头图像定位精度小于2mm13、水冷系统：内置水冷系统，水温自动监控与报警；14、喷气系统：内置自动喷气系统；15、激光对焦系统：内置自动升降对焦系统，能实现激光焦距自动校准；16、安全门检测系统：内置安全状态门智能检测与智能锁功能。安全门敞开激光不工作；激光工作安全门自锁；17、照明系统与状态灯：支持工作区LED全局照明，工作呼吸灯、状态灯指示运行状态。 四、配套资源参数 18、配套课程与教学资源：网上教学资源库，拥有海量教学资源。配备操作入门教学课程，初阶、中阶、高阶等教学课程，提供不少于20种加工材料认知微课课程；19全配套：属于Class1激光产品、配备高温探测报警器、燃烧报警系统、水温安全控制系统； 五、软件配套 21、配套软件：搭配轻量级激光软件，软件支持Windows、Mac、Linux等多系统平台；22、设计及加工功能：激光软件内包含布尔运算、形状偏移、阵列等便于设计的基础设计功能；支持激光刀具补偿；支持图片矢量化； 五、其他配套 22、配套耗材包：耗材数量超过100件；23、标配烟雾净化：配套智能烟雾净化系统，烟雾净化随加工控制，滤芯寿命预警；净化器尺寸：长宽高（mm）465*280*301； | 1 | 台 | ***** | ***** |
| *** | 教学仪器 | *维创意设计软件 | 触屏操作：支持具有Windows系统触屏功能的所有白板、投影和显示器等硬件。可以实现和鼠标完全一样操作功能。 基础实体：具有六种以上的基础实体，支持直接拖拽尺寸的建模方式，也支持参数设定尺寸的建模方式。 草图绘制与编辑：无需预先选择草图命令，可以直接在任意平面上绘制和编辑草图。 直接移动：在不选择指定命令的情况下，支持直接用鼠标拖拽移动实体和草图等对象。 智能菜单：选择不同的特征（体、面、边、草图）时，可自动跳出悬浮功能框，并罗列出该特征的常用命令。 特殊造型与特殊功能：可在平面或曲面内实现通过控制点实现变形效果；并且造型可以实现扭曲、折弯、锥度等变形。 输出格式：满足协同设计和3D打印、VR/AR等设备的使用要求。可输出*.igs、*.step、*.stl、*.obj等格式文件。 浮雕：可以将二维*.jpg、*.png、*.gif、*.bmp、*.tif等格式图片转换成三维立体的浮雕造型。 STL编辑：可以实现STL模型和实体模型、STL模型和STL模型之间的布尔运算，并生成新的STL模型。对于有破损的STL文件，可以实现智能修补。 合并成组：可以将模型组合成组，也可以解散组。将模型成组后，可以整体进行移动、镜像等操作，不再需要一个一个选取。 打印布置：无论模型在任何位置，可以一键将模型贴到网格上，方便打印。 草图转换：可以将*.jpg、*.png、*.gif、*.bmp、*.tif等格式图片，通过拖拽式操作直接转换成草图。 渲染功能：软件自带贴图渲染功能，无需复杂的设定即可产生相片般真实的3D 渲染影像。 3D打印：软件内置多家3D打印机分层软件的接口，提供“3D打印”按钮，用户可将设计的模型一键导入到不少于4家的国内外不同3D打印设备厂商的分层软件中，无需格式转换。 多种视角向导：具有20种以上的视角。可通过旋转角度刻度，控制视角方向。具有“正视图”与“透视图”两种观察模式。 3D场景：全方位的3D场景，360度观察模型所在环境，展示效果更逼真。 智能辅助教学：区别于传统的教学手段，将三维设计学习的重、难点融入到软件教学中，在软件内实现一边指导，一边操作的全新教学手段。让用户在使用操作和设计的过程中得到全程指导。提供编辑器，用户可自由创建属于自己的学习资源。 学习管理：基于互联网+创客教育的理念，提供家校互动的辅助管理工具。设计软件无缝对接云资源，无需登录网页，即可通过设计软件获取云平台上的课件、视频、3D模型等学习资源；老师可以在软件上进行任务管理、文档分享；学生可以在软件上管理作品、接收和好友互动的消息通知。 自动保存：可以设置自动保存的时间间隔。 | 1 | 套 | ***** | ***** |
| *** | 教学仪器 | *维创意天梯课程包 | 1. 配套教学课程：纸质教材1本，课程共8章，章节名称为（1）太空电梯，（2）太空天梯，（3）设计连接件，（4）设计顶层平台，（5）设计提升机构，（6）组装搭建，（7）编写程序，（8）天梯竞赛，可完成创意天梯制作、三维设计改进、竞技比赛等教学任务及相关活动，符合中、小学综合实践课程标准，具有实践性、开放性、自主性、生成性的特性，发展学生的创新能力、实践能力以及良好的个性品质，包含受力分析、摩擦力、弹力等多学科知识点，学生可分为每组2至4人完成任务。 2. 外包装尺寸： 377mm×280mm×74mm。 3. 减速机构器材包：数量1袋 （特制支架1个，孔半径为3.5mm，槽宽度为4.8mm，特制齿轮组1组，大齿轮半径为19mm，小齿轮半径为7mm，特制轴1个，长为25mm，大半径为5mm，小半径为2.8mm）。 4. 连接件器材包：数量1袋（特制底层连接件10个，长为16mm，内径为4.8mm；特制顶层连接件6个,长为25mm，短柄长为14mm，内径为4.8mm；特制斜支撑件20个，内径为5mm；特制中层连接件36个，长为24.8mm，短柄长为16mm，内径为4.8mm），连接件公差在±0.2mm。 5. 电子件器材包：数量1袋（主控板：1块，处理器：Nordic semiconductor nrf52833，内存：512kb Flash 128kb RAM，外置芯片：NXPKL27Z 32KB RAM，麦克风：MEMS麦克风，扬声器：板载扬声器，扩展接口：引脚25个引脚4个专用GPIO、引脚PWM、l2C、SPI和扩展接口，I2C总线：独立I2C总线，无线：2.4GHZ广播/蓝牙5.0，电源：micro USB5V供电/3V电源接口，指示灯：电源指示灯，工作电流：200mA，运动传感器：STLSM303，支持编程软件：C++，Makecode，Python。扩展板：1块，尺寸：61×43×25.8mm，电池：400mAh聚合物锂电池，工作电压：3.7v～5v，工作温度：-20℃~60℃，电机驱动：2路，舵机驱动：8路，IO口：8路，I2C接口：1路，板载4颗LED，蜂鸣器：无源蜂鸣器，板载功能开关，氛围灯：8颗LED灯）。 6. 吊装线：数量1卷（4米）。 7. 文具套装：数量1套（圆规组合八件套，顶层：圆规、自动铅笔、铅笔芯、橡皮四件套，底层：套尺四件套）。 8. 工具器材包：数量1袋（砂纸：800目，手套：4双，白乳胶：60ml，挂钩1个）。 | 8 | 套 | **** | ***** |
| *** | 教学仪器 | 材料补充包 | 1、200根桐？条 2、规格4.5mm*4.5mm*250mm | 2 | 套 | *** | *** |
| *** | 教学仪器 | 创意天梯评测包 | 1. 数字显屏，可以清晰读取拉力数值。2. 可充电使用。3. 拉力测量范围：****。4. 分辨率：0.**。5. 显示精度：0.**。6. 具有峰值保持、跟踪测量两种模式。7. 公斤、牛顿、磅*种单位显示。8. 配备小钩、鑒子尖、凹口尖、锥尖、平头、延长杆*款附件。9. 电源使用范围：输入** **** ****；输出 ** *** *****。**. 配备*****×*****底座。**. 配备*****×*****×****金属支架。**. 配备专用螺丝。**. 电子秤，0-***，精度0.**。 | 1 | 套 | **** | **** |
| *** | 教学仪器 | 造物粒子编程入门套件 | 含有13种电子模块，并含有无需编程的主板及micro:bit编程主控板，适用于编程启蒙学习阶段，完美实现从无编程到编程学习过渡，专门为创客教育初学者设计。可实现10多种编程项目，含无线通信、手势识别等高阶功能。 1.基于解决现实问题的故事性15节课程内容，容易理解，能够更好的引起小学生对硬件及编程学习的乐趣； 2.含有与、或、非逻辑模块，多种传感器、执行器； 3.配有5张非编程项目卡，配合基础逻辑模块，轻松实现硬件上手； 4.配有7张编程项目卡，提供有趣的主题，帮助零基础学生快速入门编程应用； 5.大班教学或社团活动中，可以快速实现声、光、电及动作交互，完成项目制作； 6.配有快速入门手册，帮助用户快速了解产品； 技术参数： 套件使用糖果色区分不同类型模块； 材质：模块外壳采用玩具级别ABS材质； 连接方式：采用开源硬件标准通用的Ph2.0 3Pin接口，可以防反插； 主控板：32位ARM Cortex M0芯片，板载5x5可编程LED点阵、按键、加速度计、电子罗盘、温度计、蓝牙等功能；BOSON免编程电源主板； 扩展板：含板载3.5mm耳机接口, 音量调节旋钮，外接供电口（可控制电源系统）； 输入模块：按钮模块，声音传感器，运动传感器，角度传感器； 输出模块：七彩灯带，舵机，风扇模块，LED灯模块，录音模块，小喇叭； 功能模块：逻辑与模块、逻辑或模块、逻辑非模块； 配件：microUSB线，传感器连接线，12张项目卡，快速入门手册； 可支持编程软件：Mixly、mind+图形化编程软件、JavaScript、Python等代码式编程软件； 支持系统：Windows，macOS等平台； | ** | 套 | **** | ***** |
| *** | 教学仪器 | 造物粒子编程入门教程 | 教学软件：图形化编程软件、Mind+图形化编程软件； 配套资料：15课时纸质教材，教学PPT，教学教案，教学视频； 教程内容： 第一话：开篇的故事 项目一 聪明的LED；项目二 电风扇DIY；项目三 复杂的控制 第二话：Mind+与micro:bit 第三话：小试牛刀 项目一 神秘的micro:bit；项目二 闪烁的LED；项目三 呼吸灯；项目四 变速风扇 第四话：如虎添翼 项目一 电子蜡烛；项目二 自动门；项目三 音乐盒；项目四 炫彩灯带 第五话：大展拳脚 项目一 自平衡仪；项目二 DJ演奏台；项目三 可移动门铃；项目四 拆弹游戏 | ** | 本 | ** | **** |
| *** | 教学仪器 | *******创意编程套件 | 材质：传感器pcb使用沉金工艺制作； 连接方式：采用开源硬件中最为普遍的Ph2.0 3Pin接口,数字与模拟接口由不同颜色杜邦线连接； 主控：Arduino主控板(支持ISP下载功能、单片机TX/RX端子，AREF端子，六組PWM端子(Pin11,Pin10,Pin9,Pin6,Pin5,Pin3))，扩展板（集成xbee插口，蓝牙/APC接口，舵机单独供电接口，无线模块串口使能开关，兼容3.3v及5v主控板） 编程软件：免编程图形化编程软件、mixly，mind+，arduino ide等； 输入设备：数字晃动传感器，红外开关，光敏传感器，角度传感器，声音传感器，温度传感器，按钮模块，超声波测距传感器，温湿度传感器； 输出设备：舵机，小灯模块，RGB灯，蜂鸣器，液晶显示屏，继电器； 通讯设备：蓝牙模块，物联网模块； 配件：6节5号电池盒带插头，USB线，杜邦线； | ** | 套 | **** | ***** |
| *** | 教学仪器 | 人工智能入门套件 | 属于人工智能入门套件，配套有15个课时的课程内容，帮助理解什么是人工智能，通过应用项目亲身体会人工智能的机器学习原理，认知神经网络的特性，模拟图像识别、语音识别等先进的人工智能领域。 基于单神经元模块，是一款专为中小学人？智能课程设计的教学？具，具有基础模式识别功能；兼容各类传感器，可读取和运用各类数据；可以用于Arduino与micro:bit平台，实现更多功能； 模块板载的按钮和旋钮，分别用于记录数据和反馈校准，板载指示灯会提示学？是否识别成功。学生在不断校准过程中，可以体验人工智能“学习”的过程。 技术参数： 套件使用糖果色区分不同类型模块； 材质：模块外壳采用玩具级别ABS材质； 连接方式：采用开源硬件标准通用的Ph2.0 3Pin接口，可防反插； 免编程电源模块：3通道信号输入输出； 编程主控板：32位ARM Cortex M0芯片，板载5x5 可编程LED点阵，按键，加速度计，电子罗盘，温度计，蓝牙等电子模块； 扩展板：含板载3.5mm耳机接口, 音量调节旋钮，外接供电口（可控制电源系统）； 输入模块：角度传感器、按钮模块、超声波传感器、声音传感器、红外接近传感器； 输出模块: 蜂鸣器、红色LED模块、舵机模块、舵机驱动模块； 功能模块: 单神经元模块、或模块、与模块； 电源模块:3IO电源模块； 配件: 杜邦线若干、螺丝包、魔术贴、MicroUSB、螺丝刀 | ** | 套 | **** | ***** |
| *** | 教学仪器 | 中小学创客比赛套件（专业版） | 中小学创客比赛套件(专业版)是一款专为比赛而生的套件，含有40余种电子模块，可以完成物联网、机器人、智能家居等多种比赛主题项目。 包装按照主控类、通讯模块、传感器等类别进行分类摆放，产品内部收纳清晰； 2种不同特色的主控板，稳定性最强的UNO与体积小巧的Beetle控制器； 2种通讯模块，双蓝牙模块及物联网模块； 21种输入设备，含有心率传感器、6轴运动传感器、颜色识别等模块； 14种执行器，含有MP3语音模块、显示屏等； 内含资料U盘，有每个模块的样例用法和原理，常用软件包及其他资料； 配有产品手册，可以快速查找、认识模块，简单了解模块应用场景； 含有面板包及相关电子元件，可以自己焊接制作； 含有热熔胶枪、美工刀、螺丝刀等基础工具； 适用比赛： 全国中小学电脑制作大赛创客项目； 全国中小学信息技术创新与实践活动； 全国青少年创客奥林匹克； 全国青少年科技创新大赛； 全国青少年未来工程师； 中国头脑奥林匹克； 中美青年创客大赛； 各地区中小学创客比赛 主控：UNO R3主控板,I/O传感器扩展板，Beetle控制器，beetle扩展板； 编程软件：Ardublock，mixly，IDE，图形化编程软件，mind+； 通信模块：蓝牙串口模块，USB to Serial 转串口，物联网模块； 输入设备： RTC实时时钟模块， 自锁按钮模块，钢球倾角传感器，数字按钮， 模拟按键模块， 电导开关，红外避障传感器，运动传感器，光线传感器，角度传感器，温度传感器,声音传感器，红外遥控器，红外接收模块，超声波传感器， 土壤湿度传感器，温湿度传感器，防水温度传感器， 心率传感器，磁感应传感器， 颜色识别传感器， 6轴运动传感器； 输出设备：数字继电器，风扇，RGB LED模块，LED模块，金属9g舵机，金属齿轮减速电机,红外发射模块，蜂鸣器喇叭模块，灯带，无源音箱小喇叭， 音频录放模块， MP3语音模块，显示屏，机器人专用舵机； 电子元器件：直插LED，直插电阻，2.54黑色双排长排针，三极管，无源蜂鸣器9mm，圆形扁平震动电机，面包板； 电源配件等：USB数据线，4节5号电池盒，电源转接头-母头，电源转接头-公头，纽扣电池盒 3颗装, 双导铜箔胶带，铜芯电线，公母头杜邦线，母母头杜邦线，公公头杜邦线； 工具：紧固件套装，胶枪带胶棒，美工刀，螺丝刀，电工胶带，尖嘴钳，剪刀，20cm刻度尺套装，双面胶，透明胶带，水彩笔12色一盒，铅笔，扎带，防护手套，资料U盘； | 2 | 套 | **** | ***** |
| *** | 教学仪器 | 中小学创客比赛套件(拓展包) | 中小学创客比赛套件(拓展包)专为中小学创客比赛套件（专业版）功能升级设计，提供了更多的主控和功能模块选择，使得创客比赛中可以结合人工智能领域技术实现更多创意项目。本拓展包可实现视觉识别、语音识别、NFC通信，指纹识别等功能，涵盖了人工智能计算机视觉、自然语音处理等相关领域，为创客比赛项目提供更加丰富的功能。 不少于3种不同特色的主控板，体积小巧的microbit、掌控板控制器以及Maixduino AI开发板； 不少于3种人工智能模块，语音识别，语音合成和视觉识别模块； 不少于3种功能模块，NFC近场通讯模块，指纹识别模块和I2C扩展模块； 适用比赛： 全国中小学电脑制作活动 全国青少年人工智能创新挑战赛 各地区中小学人工智能比赛 主控：micro:bit，掌控板、两用扩展板、Maixduino AI开发板； 编程软件：Ardublock，mixly，IDE，mind+、PythonIDLE； 输入设备：人工智能视觉传感器（可学习并区分不同人脸并实时返回坐标，支持二维码识别、apriltag标签识别、KNN物体分类、颜色识别、物体追踪、物体识别功能）， 语音识别模块（无需提前学习可直接识别语音，无需联网），NFC近场通讯模块， 指纹识别传感器（IIC接口，可录入不少于80枚指纹）； 输出设备：语音合成模块（无需联网）； 功能模块：Gravity: I2C级联扩展器（支持更多I2C设备）； 配件：Type-C USB线 | 2 | 套 | **** | **** |
| *** | 其他智能化安装工程 | 安装调试费 | 安装调试等费用 | 1 | 项 | *****.** | *****.** |
| *** | 教学仪器 | 初中物理电学实验室教师演示台 | 1.规格：2400*700*850mm 2. 台面：采用12.7mm厚双面理化膜实芯理化板。倒圆边，经机械打磨，表面光滑平整，无缝隙，整体美观大方。具有耐强酸碱、防腐蚀、防静电、耐辐射、耐磨、抗污染、易清洁、耐冲击、耐高温、防水、防火等特点。 3. 柜身：柜体为落地式结构，所有底柜正面应为平装嵌入式结构设计，以避免勾住实验袍等造成意外。所有钣金的表面接缝均应满焊，焊接处均应打磨平整以保持为连续的平滑表面。主框架采用优质镀锌钢板（SPCCT）经CNC机压成形、焊接制作，表面钢制部分采用酸洗、磷化、除油、除锈并经过环氧树脂粉末喷塑处理。 4. 滑轨：采用优质三节静音滑轨； 5. 铰链：采用优质铰链，开合十万次以上； 6. 连接件：ABS专用连接组装件； 7. 桌脚：采用ABS注塑专用桌垫固定； | 1 | 张 | ***** | ***** |
| *** | 教学仪器 | 学生实验桌 | 1. 新型塑铝结构；规格：1200*600*780mm 2. 台面：一体化台面，台面板材12.7mm厚双面理化膜实芯理化板，截面机械打磨，边缘倒圆角半径不小于10mm。表面具备合理的耐酸碱性能、耐冲击、韧性强等特点。 3. 桌身：立柱采用铝合金拉伸椭圆管设计，笔直支撑。嵌入上下铸铝脚内，后端配备加固支撑梁，背部档水板、前横梁采用挤出铝合金型材，各部分连接设置卡位，各部分连接用高强度内六角螺丝连接，表面经静电喷涂高温固化处理。便于组装及拆卸，易碰撞处全部采用倒圆角。 4.书包斗：采用ABS注塑一体注塑成型尺寸440*345*128mm，镂空设计，便于清理，前端设置挂凳卡口，方便教室地面卫生清洁。 5. 桌脚配有可调整底脚，设置专用孔位可与地面固定，配有ABS脚套装饰盖。 | ** | 张 | **** | ***** |
| *** | 教学仪器 | 多功能柱 | 尺寸：230*365*730mm； 整体采用实验室专用PP材质，外形圆润，流线设计，暖白色，亮光面，表面光滑无磨损、划痕、气泡、污渍，前后二块拼接而成，手感光滑，无毛刺，可拆装，内部隐藏实验线管等，方便检修。 | ** | 组 | *** | **** |
| *** | 教学仪器 | 教师总控台B | 1）输入电源：AC220V±10%、频率50Hz； （2）工作环境：温度-10℃~+40℃，相对湿度＜85％（25℃）海拔＜4000m； （3）人身安全保护体系：配备漏电短路保护器做总电源开关，对人身安全和用电设备起到保障作用； （4）控制面板要求采用液晶屏控制，稳定可靠寿命长。 （5）市电AC220V/10A（两位五孔国标插座），为其它用电器提供电源； （6）直流稳压电源：液晶显示，数字键盘输入，1.5-30V/2A，电压调整率可达0.1V； （7）交流低压电源：液晶显示，数字键盘输入，1-30V/3A，电压调整率为1V； （8）教师主控电源尺寸：约500mm×260mm×120mm(W*D*H)。 | 1 | 组 | **** | **** |
| *** | 教学仪器 | 豪华桌面物理电源 | 1. 外箱体由两组工程铝合金模具一次成型，电源置于台面，面板与台面呈110°夹角，既便于读取参数又便于操作； 2. 低压电源均配有实验所需的仪表（表头符合JY-0330教学仪器行业标准）； 3. 学生电源采用耐磨、耐腐蚀、耐高温（≤140℃）的PC磨砂薄膜面板，贴片元件生产技术，微电脑控制，数码显示电源电压； 4. 学生交流电源由老师主控控制，学生不能自行调节电压，老师给学生最小调节单元可达1V,，具有过载保护功能（电流高于过载点则自动保护，电流低于过载点则自动恢复至设定值）； 5. 学生直流电源由老师主控控制，学生不能自行调节电压，老师给学生分辨率可达0.1V,亦具有过载保护功能（电流高于过载点则自动保护，电流低于过载点则自动恢复至设定值）； 6. 学生低压电源都可接收老师发送的锁定信号，在锁定指示灯点亮后，学生只能接收老师输送的设定电源电压，学生自己无法操作，这样可避免学生的误操作，当然，如果老师没有送锁定信号，学生就可以自己动手，随意操作； 7. 220V交流输出为带安全门的多功能三孔插座，带过载保护； 8. 面板左右各配有一组新颖、实用的指针式多量程大测量表，方便学生做其它升级实验，各表均配外置调零旋钮，便于随时调零； | ** | 组 | **** | ***** |
| *** | 教学仪器 | 物理准备桌（新型压铸铝结构） | 1、规格：2400*1200*800mm 2. 台面：一体化台面，台面板材12.7mm厚双面理化膜实芯理化板，截面机械打磨，边缘倒圆角半径不小于10mm。表面具备合理的耐酸碱性能、耐冲击、韧性强等特点。 3. 桌身：立柱采用铝合金拉伸椭圆管设计，笔直支撑。嵌入上下铸铝脚内，后端配备加固支撑梁，背部档水板、前横梁采用挤出铝合金型材，各部分连接设置卡位，各部分连接用高强度内六角螺丝连接，表面经静电喷涂高温固化处理。便于组装及拆卸，外观圆润简洁美观，易碰撞处全部采用倒圆角，产品款式要求整体设计美观、合理、安全、牢固、耐用。 4.书包斗：采用ABS注塑一体注塑成型尺寸440*345*128mm，镂空设计，便于清理，前端设置挂凳卡口，方便教室地面卫生清洁。 5. 桌脚配有可调整底脚，设置专用孔位可与地面固定，配有ABS脚套装饰盖。 | 1 | 张 | **** | **** |
| *** | 教学仪器 | 学生实验凳 | 1、规格：凳面直径320mm，高度380-480mm（高度可调）； 2、技术参数：凳面采用3mm厚聚丙烯一体注塑成型，接触面为皮纹处理，采用曲面设计增加接触面积，符合人体工程学增强坐感舒适度；凳面弧形挡边设计，可有效纠正学生错误坐姿；学生凳选用优质气杆，与凳面连接处安装加宽加强防爆机构，气杆防尘套（？70×170mm）为聚丙烯一体注塑成型表面磨砂处理；支架选用半径为230mm五星脚，不占用空间面积，五星脚采用高强度尼龙材料一体注塑成型，结构牢固、耐酸碱腐蚀。 | ** | 张 | *** | **** |
| *** | 其他智能化安装工程 | 电气布线 | 国标阻燃***线管，国标优质铜芯线，4平方毫米、2.5平方毫米（地上部分） | 1 | 项 | **** | **** |
| *** | 教学仪器 | 仪器柜（**） | 1.规格：1000*500*2000mm 2.柜体：侧板、顶底板采用ABS/PP材料模具一次成型，表面沙面和光面相结合处理，保证柜体之坚固及密封性，耐腐蚀性强，顶板、底板可预留模具成型排风孔。底部镶嵌15mm*30*1.2mm钢制横梁，承重力强。 3.上柜柜门：内框采用ABS/PP材质模具一次成型，外嵌5mm厚钢化烤漆玻璃，中间烤漆镂空制作。上下拉手及三角对称五点固定，防止玻璃的松动或开合。伸缩式PP旋转门轴，四角圆弧倒角，内侧弧形圆边。颜色可选配。 4.下柜柜门：内框采用ABS/PP材质模具一次成型，外嵌5mm厚钢化烤漆玻璃。上下拉手及三角对称五点固定，防止玻璃的松动或开合。伸缩式ABS旋转门轴，四角圆弧倒角，内侧弧形圆边。颜色可选配 5.层板：上柜配置两块活动层板，下柜配置一块活动层板，层板全部采用ABS/PP材料模具一次成型，表面沙面和光面相结合处理，四周有阻水边，底部镶嵌两根15mm*30*1.2mm钢制横梁，承重力强。整体设计为活动式，可随意抽取放在合适的隔层，自由组合各层空间。 6.拉手：采用ABS材料模具一次成型，直角梯形四周倒圆与柜门平行，开启方便。 7.门铰链：采用ABS材料模具一次成型，伸缩式PP旋转门轴，永不生锈，耐腐蚀性好。 | 8 | 个 | **** | ***** |
| *** | 教学仪器 | 仪器柜（铝本结构） | 1. 铝木结构，1200*500*2000mm 2. 2. 柜体框架：采用模具成型的专用铝合金型材制作，所有铝合金型材厚度不低于1.1mm，铝合金之间的连接采用ABS实芯连接件，保证连接牢固。铝合金型材表面经高压静电喷涂环氧树脂防护层，耐酸碱耐腐蚀处理，其保护层附着力经落物撞击测试合格。铝合金立柱截面尺寸38.4*38.4*1.0mm，其卡槽尺寸宽不得大于16.9mm，深度不小于11.5mm以保证与板材的连接紧密牢固，不变形和位移。 3、柜体板材：柜体衬板采用16㎜厚E1级三聚氰胺板。所有截面均采用优质PVC封边条进口自动封边机高温热熔胶封边，，以确保密封性好、防潮、牢固美观、耐用。柜体隔板与衬板材料、工艺一致，上柜设置两块隔板，下柜设置一块固定隔板。 4、柜门：上部为专用木框对开玻璃门，玻璃门门框采用一块整版厚度4mm优质浮法白玻制作，玻璃和门框采用进口橡胶密封条机械过度配合密封，不得用胶水粘合，确保环保及无有害物质挥发。整个玻璃门无气泡无划痕无波纹，透明性好。下部为对开木门，不锈钢拉手（或采用太空铝拉手）耐磨、耐腐。 5、连接件：ABS专用连接组装件 ； 6、脚垫：采用高耐磨、高强度ABS工程塑料一次注塑成型的脚垫，高度可调，可有效防潮。 | 4 | 个 | **** | ***** |
| *** | 其他智能化安装工程 | 安装调试费 | 安装调试等费用 | 1 | 项 | ****.5 | ****.5 |
| *** | 教学仪器 | 数据采集器 | 1、具有“数字通讯”功能。所有传感器与数据采集器进行通讯均采用数字信号传输。 2、具有“有线/无线通讯方式转换”功能。可根据实验教学需要，数据采集器通过更换有线接口或无线接口实现有线通讯和无线通讯两种数据通讯方式，数据采集器通过SATA高速数据传输接口与有线接口或无线接口连接。当数据采集器接插有线接口时，可与传感器通过传感器连接进行有线通讯；当数据采集器接插无线接口时，传感器可与无线发射模块无线连接，打开无线发射的电源开关，实现与数据采集器的无线通讯，单只数据采集器连接无线接口时，可同时无线传输四只传感器采集的数据。 3、具有“高速数据采集”功能。在有线数据通讯方式下各路通道的数据采集频率≧20kHz。可同时连接≧8个声波/声级传感器测量声音的波形。 4、具有“数据同步并行采集”功能。在有线数据通讯方式下四路通道的可以同时对信号进行数据采集，并且四路通道可以并行数据采集，相互不受影响。 | 1 | 套 | **** | **** |
| *** | 教学仪器 | 无线接口 | 采用无线方式接入*种传感器并支持*通道并行采集，全数字通道，与数据采集器接插使用。在此种工作状态下，传感器应配合无线发射模块使用 | 1 | 套 | **** | **** |
| *** | 教学仪器 | 传感器无线发射模块 | 通过与各种传感器组合使之具备与采集器的无线通讯功能。**自锁接头，支持热插拔连接，可充电电池供电。 | 4 | 套 | *** | **** |
| *** | 教学仪器 | 传感器数据显示模块 | 1、与各种传感器组合使用，具备独立数据显示功能、数据存储、数据上传等功能。 2、带有≧1.7寸彩屏，带BT自锁接头，支持热插拔连接，接入后自动识别传感器，实时显示、存储传感器测量数据。 3、通过移动终端设备扫描二维码进行无线连接，可将传感器测量数据实时传输到APP。可将模块存储的测量数据导出至计算机或移动终端设备；可通过APP设置数据显示精度以及数据调零。可充锂电池供电。 4、具有“显示功能”如下： （1）、由数据采集器通信接口与计算机USB接口相连接可提供以下显示功能： a)全部实验数据均可由计算机屏幕显示，且屏幕显示内容可送至投影机，大屏幕电视机等。 b)向计算机设备输出的数据同时提供了下述三种显示方式，可以由配套软件选择：①)数字方式：模拟数字式仪表；②指针方式：模拟指针式仪表；③示波器方式：模拟示波器显示。 c)数据显示模块输出的数据为数字方式，且自动识别连接系统的各类传感器，当支持数据显示的传感器接入到数据显示设备时，屏幕显示内容为该传感器的测量数据及单位。 d)数据采集器可以通过级联的方式传输数据。 （2）、由数据显示模块连接传感器可提供以下显示功能： a）数据显示模块由内置锂电池供电，自带≧1.7彩色显示屏，可以连接传感器并显示传感器采集到的数据。 b）数据显示模块可以通过无线的方式将数据传送至平板电脑或者手机进行实时数据显示或通过表格、图线的方式进行数据分析及存储，并且可以通过有线的方式将内部存储的测量数据上传至PC端。 5、具有“自动识别功能”：数据显示模块可以通过自带显示屏幕显示：蓝牙ID和该ID对应的二维码。 6、数据显示模块内置锂电池供电。 | 2 | 套 | **** | **** |
| *** | 教学仪器 | 力传感器 | 测量范围：-***~+***；分度：0.***；可用于测拉力（显示正值）和压力（显示负值），手柄式结构，支持与采集器的有线通讯、无线通讯和独立数据显示*种工作方式 | 2 | 套 | *** | **** |
| *** | 教学仪器 | 微力传感器 | 1、测量范围：-2N~+2N；分度：0.001N 2、连接插口采用BT接口，具有方向性和自锁功能，可以防止传感器脱落保证数据传输稳定 3、持与采集器的有线通讯、无线通讯和彩屏独立数据显示三种工作方式，支持热插拔，自带硬件调零按钮 4、可在windows、iOS和安卓系统（手机或平板）下进行实验演示 | 1 | 套 | *** | *** |
| *** | 教学仪器 | 分体式位移传感器 | 由发射器与接收器构成，发射器由*节7号电池供电，易与现有实验装置（运动小车、弹簧振子等）组合。接收器与采集器连接，接收发射器发出的信号，并显示与发射器前沿之间的距离，测量范围：*** ~*****，分度：***。无测量盲区，支持与采集器的有线通讯、无线通讯和独立数据显示*种工作方式。 | 1 | 套 | **** | **** |
| *** | 教学仪器 | *体式位移传感器 | 测量范围：0.***~**，分度：***，支持与采集器的有线通讯、无线通讯和独立数据显示*种工作方式：配套挡光片 | 1 | 套 | **** | **** |
| *** | 教学仪器 | 光电门传感器 | 1、分度：2μS；用于测量挡光片（U型、I型）的挡光时间， 2、连接插口采用BT接口，具有方向性和自锁功能，可以防止传感器脱落保证数据传输稳定， 3、可与无线传输模块自由组合，支持热插拔， 4、可在windows、iOS和安卓系统（手机或平板）下进行实验演示 | 2 | 套 | *** | **** |
| *** | 教学仪器 | 相对压强传感器 | 测量范围：-*****~+*****；分度：0.** ***；可用于测量气体的相对压强，支持与采集器的有线通讯、无线通讯和独立数据显示*种工作方式 | 3 | 套 | **** | **** |
| *** | 教学仪器 | 压强传感器 | 量程：0 *** ~*** ***；分度：0.1 ***；可用于直接测量气体的绝对压强；支持与采集器的有线通讯、无线通讯和独立数据显示*种工作方式，配件：****注射器；传感器自带**螺纹孔，轻松实现与多种实验装置的组装固定；传感器连接线插口具有方向性和自锁功能，可以防止传感器脱落保证数据传输稳定。（支持*******、*******、苹果系统） | 1 | 套 | **** | **** |
| *** | 教学仪器 | 风速传感器 | 1、测量范围：0.3m/s~45m/s；.起动风速：0.3m/s，分度：0.1m/s ；用于测量空气流动速度； 2、连接插口采用BT接口，具有方向性和自锁功能，可以防止传感器脱落保证数据传输稳定 3、持与采集器的有线通讯、无线通讯和彩屏独立数据显示三种工作方式，支持热插拔，自带硬件调零按钮 4、可在windows、iOS和安卓系统（手机或平板）下进行实验演示 | 1 | 套 | **** | **** |
| *** | 教学仪器 | 温度传感器 | 测量范围：-**℃~+***℃；分度：0.1℃；不锈钢探针，可测各种物体或溶液的温度，支持与采集器的有线通讯、无线通讯和独立数据显示*种工作方式 | 3 | 套 | *** | **** |
| *** | 教学仪器 | 多量程电压传感器 | 测量范围：-20V~+20V；分度：0.01V 测量范围：-2V~+2V；分度：0.001V 测量范围：-0.2V~+0.2V；分度：0.1mV 通过按钮切换量程。支持与采集器的有线通讯、无线通讯和独立数据显示三种工作方式 | 2 | 套 | **** | **** |
| *** | 教学仪器 | 多量程电流传感器 | 测量范围：-3A~+3A；分度：0.01A 测量范围：-300mA~+300mA；分度：0.1mA 测量范围：-30mA ~+30mA；分度：0.01 mA 通过按钮切换量程。支持与采集器的有线通讯、无线通讯和独立数据显示三种工作方式 | 2 | 套 | **** | **** |
| *** | 教学仪器 | 微电流传感器 | 测量范围：-5μA~+5μA；分度：0.**μA，支持与采集器的有线通讯、无线通讯和独立数据显示*种工作方式。 | 1 | 套 | *** | *** |
| *** | 教学仪器 | 磁感应强度传感器A | 测量范围：-****~+** **；分度：0.** **，支持与采集器的有线通讯、无线通讯和独立数据显示*种工作方式 | 1 | 套 | *** | *** |
| *** | 教学仪器 | 声波/声级传感器 | 1：可测量环境中声音的声级大小和波形； 2：声波/声级传感器可通过传感器上按钮切换其测量的声音的表现形式，将声波/声级传感器接入电脑时，电脑显示其测量的声音波形，按下切换按钮后，电脑显示其测量的声音的声级； 3：数据传输采用具有方向性和自锁功能（可以防止传感器脱落保证数据传输稳定）的BT接口方式： 4：支持有线、无线连接至电脑或者平板电脑等设备进行数据显示，支持独立显示数据。 | 2 | 套 | *** | **** |
| *** | 教学仪器 | 多用力学轨道系统 | 1：含1.2m黑色强化铝合金轨道1条、轨道小车2辆、弹簧2条、固定柱2只、50克配重片4片、5克配重块4只、挡光片6片（10mm、20mm*2、40mm、60mm、80mm）、摩擦块1块、磁碰片2片、弹性碰圈2只、滑轮1套、磁碰座架1套、小车收纳器1套、轨道倾角调节器1套、T型支撑架1只、L型挂架2只、铝合金I型支架4只（长短各两个）、塑料I型支架2只、策动源1套、紧固件一宗组成。 2：轨道小车上挡光片可借助光电门传感器测得挡光时间，通过采集器的USB数据线上传计算机软件，并计算出平均速度，可显示小车平均速度随时间变化的图像。 3：两个小车装上20mm挡光片，想向端装弹性碰圈。一个小车静止，放置在两个光电门总，另一个小车在两个光电门之外，并用手去推动小车，使其碰撞静止的小车。两个小车的挡光时间通过USB数据线传输到计算机软件，软件计算出小车碰撞前后的动能变化。 | 1 | 套 | **** | **** |
| *** | 教学仪器 | 机械能守恒实验器 | 1：由底座、刻度板（含释放与收纳装置、挡光片）、立柱、光电门传感器、传感器电路、摆锤、摆杆、固定螺栓组成。 2：安实验器固定装置上的USB口与计算机可通过USB数据线建立通讯，通过以光电门传感器为摆锤，一次运动依次经过6片挡光片（位置可调），可同时获得六个不同高度的速度数据，从而计算出摆锤位于不同挡光片位置时的动能、势能与机械能并绘制相应的曲线变化，验证机械能守恒定律。 | 1 | 套 | **** | **** |
| *** | 教学仪器 | 摩擦做功实验器 | 由铜管、支架、摩擦绳组成，与温度传感器配合使用，可完成摩擦做功使温度升高实验 | 1 | 套 | *** | *** |
| *** | 教学仪器 | 浮力定律实验器 | 由无级调节升降台、塑料烧杯、专用物块、水平杆、*字转接器及塑帽螺栓构成，专用物块由5只体积为 *****的小物块用细杆连接而成。配合铁架台及力传感器使用，验证浮力定律 | 1 | 套 | *** | *** |
| *** | 教学仪器 | *力平衡实验器 | 由驱动台(包含电机轮、滑轮×2、电机)、控制器、信号线、电源线、配重块、塑帽螺栓、牵引线、绑扎带构成，与力传感器C、传感器无线发射模块、无线接收器及钩码配合，安装于铁架台上使用，完成初中物理*力平衡实验。 | 1 | 套 | *** | *** |
| *** | 教学仪器 | 热胀冷缩实验器 | 由底座、立柱、金属棒和调节螺丝组成，与力传感器配合使用。 | 1 | 套 | *** | *** |
| *** | 教学仪器 | 作用力与反作用力实验器 | 由底座、滑台、两个固定柱构成，将两个力传感器分别固定在固定柱上，通过移动其中*个固定柱上力传感器来观看两个力传感器值的大小。 | 1 | 套 | *** | *** |
| *** | 教学仪器 | 摩擦力实验器 | 由轨道、摩擦台底座、多种摩擦块、电机组成，与力传感器配合使用，可实现摩擦物体做匀速直线运动 | 1 | 套 | *** | *** |
| *** | 教学仪器 | 流体压强实验器 | 由气泵、*节不同粗细的套管、外接连通软管和支架组成，与*只相对压强传感器配合使用，可清晰显示气流的不同流速对应的气体压强差异，可用于伯努利定律的演示和实验探究。可测不同管径风速，配套风速测量系统 | 1 | 套 | *** | *** |
| *** | 教学仪器 | 远红外加热器 | ****交流供电，功率***；圆筒型远红外辐射加热炉芯，便于对加热体均匀加热。可完成查理定律、晶体熔解和凝固、比热容等高精度热学定量实验 | 1 | 套 | *** | *** |
| *** | 教学仪器 | 热辐射的吸收实验器 | 由*种相同材料不同颜色物块及支架组成，与*只温度传感器配合使用，观察在同种照射条件下，不同颜色的吸热本领。 | 1 | 套 | *** | *** |
| *** | 教学仪器 | 热传导实验器 | 由导热基座、*种不同材料的金属棒、传感器支架、固定螺栓组成，与*只温度传感器、酒精灯配合使用，可完成热的传导方向与不同金属的传热能力实验 | 1 | 套 | *** | *** |
| *** | 教学仪器 | 电阻定律实验器 | 由底座、刻度板面膜、接线排端子、锁扣、脚垫、直径不同的康铜、铁铬、镍铬*种金属丝构成，配合多量程电流传感器和多量程电压传感器使用，可研究导体的电阻与长度、横截面积、材料的关系。 | 1 | 套 | *** | *** |
| *** | 教学仪器 | 温差电流实验器 | 由底座、不同材料金属框（铁和黄铜）组成，与酒精灯配合使用，使金属框两端产生温度差，用微电流传感器测量金属框电流并上传计算机软件，在软件中会显示电流变化。 | 1 | 套 | *** | *** |
| *** | 教学仪器 | 焦耳定律实验器 | 由*个量热器组成，每个量热器内配置不同阻值电阻，可搭建出相同电流、不同电阻及相同电阻、不同电流的电路，与温度传感器配合使用，研究电流的热效应与电流、电阻的关系 | 1 | 套 | *** | *** |
| *** | 教学仪器 | 电磁感应与楞次定律实验器 | 该实验器由档位开关、线圈、接线柱和电路板组成。与多量程电流传感器或微电流传感器配合使用，用于研究电磁感应现象。档位开关分别与不同匝数相的线圈连接，探究线圈匝数与感应电流的关系。可根据曲线的变化趋势分析感应电流的方向，并由此验证楞次定律 | 1 | 套 | *** | *** |
| *** | 教学仪器 | 光电计时测距实验器（π系统） | 1、由≧1.2m专用轨道1条、光电计时测距小车装置2台、无线接收器2套，USB Hub一套、弹簧2条、固定柱2只、5克配重块4只、50克配重块2块、沙桶1只、滑轮1套、磁碰座架1只、轨道倾角调节器1套、T型支撑架1只、L型挂架1只、I型支架1只、策动源1套、紧固件一宗、充电器1套组成； 2、光电计时测距小车上通过转动主轮上的盘式光栅，车载滚轮式光电门传感器记录挡光时间，测量出自身位移，数据以无线传输方式上传至计算机，软件可计算出速度、加速度； 3、将两辆质量相同的小车放在轨道上，使两辆小车磁铁端相向而行，小车会在相撞前弹开，发生完全弹性碰撞现象，在软件端可观察到碰撞前后小车速度“交换”的图线； 4、将两辆质量相同的小车放在轨道上，其中一辆静止在轨道中央，推动另一辆与其碰撞，两辆小车自带粘扣，撞后两小车粘在一起运动，发生完全非弹性碰撞，在软件端可观察到碰撞前后小车速度变化的图线； 5、无线接收器直接与计算机USB口通讯，通过无线通讯方式接受光电计时测距装置的信号并通过软件显示测量数据或图像； 6、光电计时测距小车的供电方式为锂电池供电。 | 1 | 套 | **** | **** |
| *** | 教学仪器 | 音频信号发生器 | 通过内置或接外部扬声器发出声波，声波频率*****~******，声音响度连续可调。可配合声波传感器检测音频信号进行音频分析，自带2.0寸***彩色液晶屏显示波形 | 1 | 套 | **** | **** |
| *** | 教学仪器 | 多功能学生电源 | 具有直流/交流转换输出功能，直流输出：电压1.**~***，最大输出功率：***；交流输出：电压**~**/****，最大输出功率：4.**。交直流电压独立幅值连续可调；具有直流极性转换、输出短路保护功能 | 1 | 套 | **** | **** |
| *** | 教学仪器 | 静电计 | 1、采用不低于4.8英寸液晶屏一体化设计（屏幕尺寸偏差不大于0.2英寸）； 2、可测量带电物体的电荷量和极性，显示范围为-100nC~+100nC，显示精度为1nC； 3、输入端可连接金属小球； 4、以无线方式与计算机进行同步通讯显示； 5、具有硬件调零的功能； 6、可与玻璃棒、锌片配合完成静电感应、静电屏蔽实验。 | 1 | 套 | **** | **** |
| *** | 教学仪器 | 高灵敏度线圈 | 采用无源工作方式、塑壳封装以及方便手持使用的手柄结构，与微电流传感器配合，可测得切割地磁场产生的感生电流，也可定性测量不同电器的电磁辐射强度 | 1 | 套 | *** | *** |
| *** | 教学仪器 | 匀强磁场螺线管 | 可接学生电源，塑壳支架，在螺线管内部产生匀强磁场。 | 1 | 套 | ** | ** |
| *** | 教学仪器 | 真空铃实验器 | 由真空铃罐体、抽气装置、蓝牙音箱、发泡球、隔音膜等构成。让师生既能听到声音又能看到声音的振动，近似真空中能看到振动听不到声音，突破教学难点验证“声音的传播需要介质”这*物理规律。 | 1 | 套 | *** | *** |
| *** | 教学仪器 | 玻璃导电实验器 | 由底座、专用实验板、玻璃组成，与微电流传感器配合使用。 | 1 | 套 | *** | *** |
| *** | 教学仪器 | 压缩气体做功实验器 | 由专用底座、注射器和快速响应温度探头组成，研究气体压缩或膨胀时，温度的变化 | 1 | 套 | *** | *** |
| *** | 教学仪器 | 地磁场发电机 | 由专用底座、矩形线圈、连接轴承组成，线圈可自由旋转，与微电流传感器配合使用，测量线圈旋转时产生的交流电 | 1 | 套 | *** | *** |
| *** | 教学仪器 | 方块电路 | 由6类12种电路模块及若干配件组成：（1）电源模块×1；（2）仪表模块×2；（3）导线模块×3；（4）开关模块×1；（5）电位器模块×2；（6）用电器模块×3；配件： USB集线器、双头充电器及USB Type-C数据线。 可自主搭建初中课程标准中要求的电压测量、电流测量、串并联电路、变阻电路、欧姆定律等电路，满足教师课堂演示实验需求。 | 1 | 套 | **** | **** |
| *** | 教学仪器 | 热辐射实验器 | 由底座、专用实验板组成，与微电流传感器配合使用 | 1 | 套 | *** | *** |
| *** | 教学仪器 | 电磁铁实验器 | 由不同匝数线圈、铁芯、电池组成，与磁传感器配合使用，可测量不同匝数相同电流或同*线圈不同电流时线圈产生的磁感强度 | 1 | 套 | *** | *** |
| *** | 教学仪器 | 冰水互变实验器 | 由托盘、外壳、制冷片、控制电路、磁子、温度探针、注射器、电源适配器组成。能快速制冷或加热，实现水冰互换。与温度传感器配合使用，既可以直观的观察到水结成冰以及冰融化为水的物理现象，又可以测量绘制出冰水互相转换过程中的温度变化曲线，清晰的展示出冰水互变时的物理规律 | 1 | 套 | **** | **** |
| *** | 教学仪器 | 液体内部压强实验器 | 1.由压强测量组件（包括压强探头、旋转器、标尺）、标尺固定夹、控制器、盛液桶、USB Type-C数据线构成； 2.压强测量范围：-20kPa~+20kPa；分度：0.01kPa；角度旋转范围：0°~180°；分度：1°； 3.压强传感器自带防水功能，可直接将压强传感器放入水中； 4.无需数据采集器，传感器可与专用App软件或计算机软件配套使用，实验数据可无线传输到移动端并能有线传输到计算机软件； 5.自带控制器，可自动0°~180°内调节压强传感器探头，用于测量不同方向压强，研究液体内部压强与方向的关系； 6.自带标尺，可用于观测进入液体深度，完成液体内部压强与深度关系的实验； 7.自带数据显示功能，可同时显示压强大小和旋转角度两个量； 8.支持压强硬件调零和软件调零； 9.可自动生成电子二维码，用于数据无线传输； 10.自带可充电锂电池，无需外接电源。 | 1 | 套 | **** | **** |
| *** | 教学仪器 | 声学软件 | 由声波采集、波形展示和频谱分析功能构成，可通过外接话筒采集、音频发生器和调用声库*种方式获取声波。能够完成声学*要素、声波合成与共鸣等实验 | 1 | 套 | *** | *** |
| *** | 教学仪器 | 实验软件包 | 软件包含教材通用软件、物理教材专用软件、化学专用软件、生物专用软件、传感器校准软件与数据导入软件六个部分。理化生专用软件由系列独立软件组成，每个独立软件针对某个（类）实验过程进行固化设计，具有“风格独特、界面简洁、一键OK”特点。教材通用软件为中文简体界面；接入传感器后能自动识别和运行；数字表、模拟表、示波器三种显示方式：实时显示实验数据或曲线；具备多种实验数据的分析工具；采集频率可调；数据表格、实验数据可以导出为文本格式；实验曲线可导出为图片格式。可根据教师创新想法针对性修改软件。 软件自带实验录像功能，能同时记录数据变化和实验小组操作情况并存储到计算机指定位置。 应用平台： windowsXP、windows7、windows8、windows10等 | 1 | 套 | **** | **** |
| *** | 教学仪器 | 专用充电线 | 直接连接传感器无线发射模块或显示模块进行充电，*端为***接口另*端为***** ***接口。 | 2 | 套 | ** | *** |
| *** | 教学仪器 | 磁力固定座A | *角型底座配*个强力磁铁，铝合金支柱，适用于固定较大型实验器材 | 2 | 套 | *** | *** |
| *** | 教学仪器 | 多向转接头 | 双向交叉，孔内径适应于标准铁架台 | 4 | 套 | ** | *** |
| *** | 教学仪器 | 附件 | 含***通讯线1条、传感器线4条、A型转接器2只、B型转接器2只、技术资料等 | 1 | 套 | *** | *** |
| *** | 教学仪器 | 铝合金箱 | 传感器铝合金实验箱，由铝合金主架、铝塑板面构成，内设隔断海棉内衬 | 1 | 套 | *** | *** |
| *** | 教学仪器 | 工作服 | 棉 | 3 | 件 | ** | *** |
| *** | 教学仪器 | 机械危害防护手套 | 3 级 | ** | 双 | ** | *** |
| *** | 教学仪器 | 套袖 | 棉 | ** | 套 | 6 | ** |
| *** | 教学仪器 | 激光防护镜 | 激光类实验用 | 3 | 个 | ** | ** |
| *** | 教学仪器 | 护目镜 | 防机械冲击 | 3 | 个 | 8 | ** |
| *** | 教学仪器 | 简易急救箱 | 箱内包括：烧伤药膏，医用酒精，碘伏，创可贴，胶布，绷带，卫生棉签，剪刀，镊子止血带（长度≥** **）等 | 1 | 个 | *** | *** |
| *** | 教学仪器 | 吹风机 | 功率≥**** W | 2 | 个 | ** | *** |
| *** | 其他专用车辆 | 仪器车 | *** **×*** **×*** **，车轮Φ** **，厚**？**；*轮带刹车，车轮固定，车架扭动量（上部）≤**？**；钢材制作，载重≥**？** | 2 | 辆 | *** | *** |
| *** | 教学仪器 | 小托盘 | *** **×*** **×** ** | ** | 套 | ** | *** |
| *** | 教学仪器 | 大托盘 | *** **×*** **×** ** | ** | 套 | ** | *** |
| *** | 教学仪器 | 提盒 | 承重大于 3 ** | 2 | 个 | ** | *** |
| *** | 教学仪器 | *字螺丝刀 | Φ6？**，长 *** **；Φ3？**，长 ** **；工作部带磁性，硬度不低于 *****；旋杆采用铬钒钢，长度不小于 ***？**，应经镀铬防锈处理；手柄采用高强度 **+高强性 *** 注塑成型 | 2 | 套 | 4 | 8 |
| *** | 教学仪器 | *字螺丝刀 | *字螺丝刀 | 2 | 套 | 4 | 8 |
| *** | 教学仪器 | 剥线钳 | Φ0.5？**～2.5？**；刃口闭合状态间隙应不大于 0.3？**，刃口错位应不大于 0.2？**；钳口硬度不低于 ***** 或 ***** | 2 | 把 | ** | ** |
| *** | 教学仪器 | 钢丝钳 | *** **，抗弯强度 **** N，扭力矩 ** N·m **°；剪切性能Φ** ** 钢丝，*** N；夹持面硬度不低于 *****；*** 环保手柄，在不大于 ** N 的力作用下撑开角度不小于 **° | 1 | 把 | ** | ** |
| *** | 教学仪器 | 尖嘴钳 | ***？**，抗弯强度 ***？N，剪切性能Φ1.6？** 钢丝，***？N；在不大于 **？N 的力作用下撑开角度不小于 **°，硬度不低于 *****，***手柄 | 1 | 把 | ** | ** |
| *** | 教学仪器 | 平口钳 | 普通机用平口钳；钳口宽度 *** **，最大张开度 *** ** | 1 | 把 | *** | *** |
| *** | 教学仪器 | 斜口钳 | *** **，双刃刀 | 1 | 把 | ** | ** |
| *** | 教学仪器 | 砂纸 | 干磨砂纸，***～***、****～****、*****～***** | ** | 张 | 3.6 | ** |
| *** | 教学仪器 | 民用剪刀 | 长 *** **，用于剪布 | 1 | 把 | ** | ** |
| *** | 教学仪器 | 电烙铁套装 | ** W 内热式，橡胶线，含烙铁架 | 5 | 套 | ** | *** |
| *** | 教学仪器 | 焊锡膏 | 中性 | 5 | 盒 | ** | ** |
| *** | 教学仪器 | 焊锡丝 | 无铅 | *** | 克 | 0.4 | *** |
| *** | 教学仪器 | 松香 | 助焊 | *** | 克 | 0.4 | ** |
| *** | 教学仪器 | 打孔器 | 齿口式，不锈钢材质，每组 4 支，外径分别为 5.0？**、6.5？**、8？**、9.5？**；附通棒 | 1 | 套 | ** | ** |
| *** | 教学仪器 | 打孔夹板 | 硬木或硬塑料 | 1 | 个 | ** | ** |
| *** | 教学仪器 | 锥子 | 锥头长 ** **，锥杆直径渐变 | 2 | 个 | ** | ** |
| *** | 教学仪器 | 镊子 | *** 不锈钢，平头，长 *** **，钢板厚 1.2 ** 镊子前部应有防滑脱锯齿状 | 2 | 个 | 3 | 6 |
| *** | 教学仪器 | 水准器 | 气泡水准器 | 2 | 个 | ** | ** |
| *** | 教学仪器 | 红液温度计 | 量程-** ℃～*** ℃，分度值 1 ℃，示值误差&**;±1.5 ℃ | ** | 支 | 4 | *** |
| *** | 教学仪器 | 数字温度计 | 量程-** ℃～*** ℃，分辨力 0.1 ℃，误差&**;±1.5 ℃；不接电脑，可独立运行，自带显示屏，表盘尺寸≥*** **×** ** | 2 | 支 | *** | *** |
| *** | 教学仪器 | 湿度计 | 指针式 | 2 | 个 | ** | ** |
| *** | 教学仪器 | 蒸发皿 | 瓷，Φ** ** | ** | 个 | 4 | *** |
| *** | 教学仪器 | 橡胶塞 | 0～4 号，应选用白色胶塞，质地均匀 | ** | 套 | 7 | *** |
| *** | 教学仪器 | 试管 | Φ** **×***？** 透明，硼硅酸盐玻璃制 | ** | 支 | 0.6 | ** |
| *** | 教学仪器 | 试管 | Φ** **×***？** 透明，硼硅酸盐玻璃制 | ** | 支 | 5 | *** |
| *** | 教学仪器 | 烧瓶 | 圆、长，*** ** 透明，硼硅酸盐玻璃制 | ** | 个 | ** | *** |
| *** | 教学仪器 | 烧瓶 | 平、长，*** ** 透明，硼硅酸盐玻璃制 | ** | 个 | ** | *** |
| *** | 教学仪器 | 烧杯 | *** ** 透明，硼硅酸盐玻璃制，刻度应清晰耐久，应在容量标志下有记号面积 | ** | 个 | 5 | *** |
| *** | 教学仪器 | 酒精灯 | *** **，采用透明钠钙玻璃制造，无明显黄绿色，灯口应平整，瓷灯头与灯口平面间隙不应超过 1.5 **，玻璃灯罩应磨口，瓷灯头应为白色，表面无气泡，无疵点，无裂纹， 无碰损缺口，酒精灯应配置与灯口孔径相适应的整齐完整的棉线灯芯 | ** | 个 | 4 | *** |
| *** | 教学仪器 | 漏斗 | 漏斗口径 ** **，斗颈长 ** **，下口磨成***角，斜口边口倒角或熔光，耐水性 ****级 | ** | 个 | 8 | *** |
| *** | 教学仪器 | 烧杯用电加热器 | 0 W～*** W，可调；密封式 | 4 | 台 | ** | *** |
| *** | 教学仪器 | 注射器 | *** **，分度值 ** **，刻度清晰。加帽或塞，密闭性好，防止液体泄漏，清晰度高 | ** | 个 | ** | *** |
| *** | 教学仪器 | *通连接管 | T 形 | ** | 个 | 2 | ** |
| *** | 教学仪器 | 陶土网 | 功能同石棉网，陶土材质，尺寸不小于 *** **×*** **，0.8 ** 钢丝制成 | ** | 个 | 2 | ** |
| *** | 教学仪器 | 两用气筒 | 活塞胶垫，气嘴外径 8 **±0.1 **，长度** **，台阶口；抽气压强达到 6.7 *** 时放置** s，漏气引起的压强变化应≤2.6 ***充气压强达到 *** *** 时，放置 ** s，漏气引起的压强变化应≤9.8 *** | 2 | 个 | ** | ** |
| *** | 教学仪器 | 方座支架 | 由方形座、立杆、烧瓶夹、大小铁环、垂直夹（2 只）、平行夹、吊杆等组成；立杆长***？**，方形座长 ***？**，宽 ***？**，烧瓶夹夹口内壁有耐热不低于 *** ℃的缓压层 | ** | 套 | ** | **** |
| *** | 教学仪器 | 多功能实验支架 | 组合座架 1 个，最小组合支承面积应不小于***？**×**？**；滑块式垂直夹 5 个、烧瓶夹1 个、*向夹 1 个、大铁环 1 个、方托盘 1个、绝缘环 2 个、吊钩 4 个 | 2 | 套 | *** | *** |
| *** | 教学仪器 | 升降台 | 不锈钢台面，上台面有效面积不小于 140？mm×140？mm，下台面有效面积不小于 160？mm×160？mm，厚度不低于 1？mm；升降范围 85？mm～ 235 mm，连续可调；上下台面的平面度误差应≤2 mm，升降过程中任一位置的平行度误差≤3 mm；额定载重量≥10 kg | 2 | 台 | ** | *** |
| *** | 教学仪器 | 碘升华凝华管 | 碘密封于碘锤内，无色透明硼硅酸盐玻璃制管Φ** **×** **，两端面应为凹面，热冲击应不低于 *** ℃ | ** | 个 | ** | *** |
| *** | 教学仪器 | 磁悬浮原理实验器 | 包括 2 个小圆柱形磁体、配套试管等 | ** | 套 | ** | *** |
| *** | 教学仪器 | 托盘天平 | *** g，0.2 g 单杠杆等臂式双盘天平，配6 级（** 级）砝码：*** g、** g、** g、5 g 各 1 个，** g 2 个，钢制镊子 | ** | 台 | ** | **** |
| *** | 教学仪器 | 电子天平 | 量程 0 g？1 **，分辨力 0.1 g，带标准砝码 | ** | 台 | *** | ***** |
| *** | 教学仪器 | 圆柱体组 | 包括纯铜、铝（或铝合金）和铁（钢）等 3种材质圆柱体；圆柱体直径 ** **，高 ** **每个圆柱体配网兜（质量小于 0.** g） | ** | 套 | ** | **** |
| *** | 教学仪器 | 立方体组 | 包括黄铜、铁、铝、木 4 种材料的 5 个立方体，其中铝材 2 个，黄铜（边长 **？**）、铁（边长 **？**）、铝（边长 **？**）、铝（边长 **？**）、木材（边长 **？**）各 1 个，带不锈钢挂钩 | ** | 套 | ** | **** |
| *** | 教学仪器 | 量筒 | *** **，1 ** 透明钠钙玻璃制，分度线、数字和标志应完整、清晰和耐久，容积为 ** ℃时充满量筒刻度线所容纳体积 | ** | 个 | 7 | *** |
| *** | 教学仪器 | 放大镜 | 手持式，5×，焦距 ** ** | ** | 个 | 4 | *** |
| *** | 教学仪器 | 望远镜 | 双筒，7×** | 2 | 个 | ** | *** |
| *** | 教学仪器 | 内聚力演示器 | 由 2 个铅圆柱体、旋转式刮削器、挤压器和2 根扳杆组成；圆柱体尺寸约Φ**？**×**？** 铅柱镶铁部分长度约为铅圆柱长度的 1/2， 挤压架应采用铁质结构，2 个铅圆柱体应能装入挤压器中，通过螺旋实现挤压；挤压器螺旋挤压的最大和最小距离差应≥**？**，挤压器装入铅圆柱挤压至人力不能继续挤压时，在挤压方向的形变应≤0.**？**；刮削器由转柄、刀片和刀轴组成，削平的两铅圆柱体端面压在*起后，承受轴向拉力应≥** N | 2 | 个 | ** | *** |
| *** | 教学仪器 | 食用色素 | 红色 | ** | 毫升 | 0.2 | 2 |
| *** | 教学仪器 | 钢直尺 | **** **，1 ** 0 **～** ** 分度值 0.5 **其余分度值为 1？**；材料为********、***** 或其他类似性能材料，硬度应不低于*****；刻度面平面度误差应≤0.**？**，允许误差应≤±0.** **；需有计量器具制造许可证标志 | ** | 把 | ** | **** |
| *** | 教学仪器 | 机械秒表 | 分度值 0.1 s，*等 | ** | 块 | *** | ***** |
| *** | 教学仪器 | 电子秒表 | 专用型，全时段分辨力 0.** s；有防震、防水功能，电池更换周期不小于 1.5 年 | ** | 块 | *** | **** |
| *** | 教学仪器 | 斜面小车 | 包括斜面、小车、摩擦块、支撑杆、砝码桶和摩擦材料等，与教学支架配套使用；斜面板≥***？**×***？**×**？**，*端应有滑轮缓冲或捕获小车的装置；斜面板工作面平面度误差应小于 2 **；附摩擦材料丁晴橡胶、砂纸、棉布等，有摩擦材料的固定夹 | ** | 套 | ** | **** |
| *** | 教学仪器 | 螺旋弹簧组 | 由拉力极限分别为 4.9 N、2.** N、1.** **.** N 和 0.** N 的 5 种弹簧构成；各弹簧带长 ** ** 挂钩（有指针），两端应为圆拉环，附标度板 | ** | 组 | ** | *** |
| *** | 教学仪器 | 演示测力计 | 平板式；量程 0 N？2 N，分度值 0.1 N；示值误差≤1/4 分度，升降示差≤1/2 分度，重复性偏差≤1/4 分度 | 2 | 个 | ** | ** |
| *** | 教学仪器 | 条形盒测力计 | 量程 0 N？1 N，分度值 0.** N；示值误差≤1/2 分度，升降示差≤1/2 分度，重复性偏差≤1/4 分度 | ** | 个 | 4 | *** |
| *** | 教学仪器 | 条形盒测力计 | 量程 0？N？2.5？N，分度值 0.**？N；示值误差≤1/4 分度，升降示差≤1/2 分度，重复性偏差≤1/4 分度 | ** | 个 | 4 | *** |
| *** | 教学仪器 | 条形盒测力计 | 量程 0 N？5 N，分度值 0.1 N；示值误差≤1/4 分度，升降示差≤1/2 分度，重复性偏差≤1/4 分度 | ** | 个 | 4 | *** |
| *** | 教学仪器 | 条形盒测力计 | 量程 0 N？** N，分度值 0.2 N；示值误差≤1/4 分度，升降示差≤1/2 分度，重复性偏差≤1/4 分度 | ** | 个 | 4 | *** |
| *** | 教学仪器 | 数字测力计 | 量程 0？N～**？N，误差≤±1.0%**±1 字，采样频率应不低于 *** 次/秒，可测拉力和压力，不接电脑能独立运行，显示屏尺寸不小于 ** **×**？** | 2 | 个 | **** | **** |
| *** | 教学仪器 | 重锤 | *** g | 2 | 个 | ** | ** |
| *** | 教学仪器 | 金属钩码 | ** g（Φ** **）×l，** g（Φ**？**）×2 ,** g（Φ** **）×2，*** g（Φ** **）×1 允许误差：**？g±0.1？g，**？g±0.2？g，**？g±0.5 g，*** g±2.0 g | ** | 套 | ** | **** |
| *** | 教学仪器 | 摩擦力实验器 | 由摩擦板、摩擦块、摩擦材料、匀速电机、定滑轮、测力计、测力计支架、细绳、钩码等组成。提供同*种材料 3 种不同粗糙程度的摩擦面，同种材料、相同粗糙程度的不同面积的摩擦面。摩擦板不小***？**×***？**×**？**，平面度误差不大于 0.6？**，质地坚硬，表面均匀。摩擦块尺寸不小于 ***？**×**？**×**？**，两摩擦面平面度误差应不大于 0.1？**，侧面有挂钩。电机拉动速度 0～5 **/s，可调节，可显示。匀速运动速度误差≤±5% | ** | 套 | *** | **** |
| *** | 教学仪器 | 运动和力实验器 | 包括小车（车轮直径≥2 **）、平面板、过渡片、斜面板、挡板、支架、3 个小球及空盒、3 种不同阻力的平面等；平面板长度不小于 *** **，宽度不小于 *** **；斜面与平面连接平滑，不铺摩擦材料与铺摩擦材料的情况下，小车运动距离相差应不小于 ** **； 铺两种不同的摩擦材料，小车运动距离相差应不小于 ** ** | ** | 套 | ** | **** |
| *** | 教学仪器 | 惯性演示器 | 观察的物体应能收回，成功率不小于 **% | 2 | 套 | ** | ** |
| *** | 教学仪器 | 阿基米德原理实验器 | 包括筒、圆柱体、溢液杯、低重心浮筒、低重心浮筒配重等 | ** | 套 | ** | *** |
| *** | 教学仪器 | 浮力原理演示器 | 由透明的大水箱、小水箱、排气管、浮体、连通管（A、B）、控制阀和支架组成。连通管 A 中部装有阀门，浮体放在小水箱上口，从周围缓缓加入水，浮体不浮起；打开阀门，使水面从小水箱中向浮体底部缓缓上升，当接触浮体底部时浮体上浮 | 2 | 套 | ** | *** |
| *** | 教学仪器 | 气体浮力演示器 | 抽气式 | 2 | 套 | ** | *** |
| *** | 教学仪器 | 物体浮沉条件 | 由透明盛液筒（内径≥** **，深度≥*** **）、浮体及附件（U 形杯、叉子、注射器、密度计）组成；悬浮应有微调，浮体可处于漂浮、悬浮、下沉*种状态 | 2 | 套 | *** | *** |
| *** | 教学仪器 | 潜水艇浮沉演示器 | 由潜水艇模型、注射器、软乳胶管组成；潜水艇模型中间为透明气室，顶部有吸排气孔，下端有进水孔，用注射器控制沉浮；能连续 套完成下沉、上浮交替动作不小于 2 次，悬浮时倾斜不超过 **° | 2 | 套 | ** | ** |
| *** | 教学仪器 | 压力和压强演示器 | 压强小桌，尺寸≥*** **×*** **×*** **； 配套多孔弹性材料，尺寸≥*** **×*** ** 套×** ** | 2 | 套 | ** | ** |
| *** | 教学仪器 | 压力作用效果演示器 | 由 3 组规格相同的长方体金属块、带刻度的透明长方体容器、硬海绵块组成；跟金属块的3 个面积对应的3 块海绵应受力形变均匀；透明塑料盒带刻度，金属块和海绵方便取出 | 2 | 套 | ** | *** |
| *** | 教学仪器 | 液体内部压强实验器 | 由承压盒、支杆、过渡接头、硅橡胶管、硅橡胶膜组成；承压盒内径Φ**？**～Φ**？** 硅橡胶膜厚 0.5？**，支杆长度不小于 ***？** 有手动转动机构，有标尺 | ** | 套 | ** | *** |
| *** | 教学仪器 | 微小压强计 | 由 U 形管、标度板、*通连接管、硅橡胶管弹簧止水夹和连有塑料管的注射器组成；U 形管外径 6？**，高不小于 ***？**，能沿标度方向移动不小于 ** **，能固定；标尺长 *** **，0 分度在中间，最小分度线为 5 **；系统气密性好 | ** | 台 | ** | *** |
| *** | 教学仪器 | 透明盛液筒 | 高 *** **±5 **，筒底外径≥*** **，壁厚≥1.5 **。筒身有深度标尺，标尺长≥*** **，分度值 1 **，透光率应≥**％ | ** | 个 | ** | *** |
| *** | 教学仪器 | 液体对器壁压强演示器 | 透明圆筒壁同*直线上不同高度处应有 3 个喷嘴，对面应有 1 个喷嘴；配 4 个喷嘴塞或盖，有表示深度的标尺 | 2 | 台 | ** | ** |
| *** | 教学仪器 | 连通器 | 由粗直管、细直管、细弯折管、细带球管等组成，尺寸 *** **×*** **×*** **，底座应平稳；粗管外径 ** **，细管外径 ** **，无色透明材料透光率≥**％ | 2 | 个 | ** | ** |
| *** | 教学仪器 | 乳胶管 | 外径 6 **、内径 4 **，拉伸强度≥** *** 扯断伸长率≥***％ | ** | 米 | 5 | ** |
| *** | 教学仪器 | 马德堡半球 | 由半球、拉手、气嘴、阀门、橡胶管 2 根以及底座等组成；球体外径应≥**？**，气嘴外径 8？** | 2 | 套 | *** | *** |
| *** | 教学仪器 | 空盒气压计 | **** 型，量程 ***？***～****？***，整 **？*** 点示值误差不应超过±0.7？*** | 2 | 台 | *** | *** |
| *** | 教学仪器 | 流体压强与流速关系演示器 | 气体/液体两用式 | 2 | 套 | *** | *** |
| *** | 教学仪器 | 飞机升力原理演示器 | 由机翼模型（或飞机模型，硬质塑料制成） 平行风源风机、底座、滑杆等组成，机翼下表面水平；若有调速电位器的Ⅱ类电器，金属外壳（以及与金属外壳相连的螺母）不应露在外 | 2 | 套 | *** | *** |
| *** | 教学仪器 | 杠杆 | 由杠杆、轴、调平装置和 6 个挂钩组成，挂钩在标尺上能连续移动，杠杆长≥*** **，木杠杆尺端需包头加固 | ** | 套 | ** | *** |
| *** | 教学仪器 | 演示滑轮组 | 由单滑轮 2 件、*并滑轮 2 件、*串滑轮 2件、支杆滑轮 2 件组成，附滑轮绳；额定负荷：单滑轮 9.8？N，串及并滑轮为 **.6？N，支杆滑轮为 9.8 N；满负荷时，单、支杆滑轮的效率不应低于 **％，并、串滑轮的效率不应低于 **％ | 2 | 组 | ** | ** |
| *** | 教学仪器 | 滑轮组 | 由单滑轮 4 件、*并滑轮 2 件、*串滑轮 2件、支杆滑轮 2 件构成，每个滑轮组中至少有 1 个可止动滑轮，附滑轮绳；额定负荷：单滑轮 9.8？N，串及并滑轮为 **.6？N，支杆滑轮为 9.8 N；满负荷时，单、支杆滑轮的效率不应低于 **％，并、串滑轮的效率不应低于 **％ | ** | 组 | ** | *** |
| *** | 教学仪器 | 音叉 | *** **±0.3 **；由音叉、共鸣箱、音叉槌等组成；松木共鸣箱，尺寸 *** **×** ** ×** **；在环境噪声不大于 ** ** 的室内，用音叉槌敲击音叉，距音叉 **** ** 处声强应不小于 ** ** | ** | 套 | ** | **** |
| *** | 教学仪器 | 音叉 | *** **±0.4 **；由音叉、共鸣箱、音叉槌等组成；松木共鸣箱，尺寸 *** **×** ** ×** **；在环境噪声不大于 ** ** 的室内，用音叉槌敲击音叉，距音叉 **** ** 处声强应不小于 ** ** | ** | 套 | ** | **** |
| *** | 教学仪器 | 电铃 | 在 ** m 范围内铃声清晰 | 2 | 个 | ** | ** |
| *** | 教学仪器 | 声传播演示器 | 由透明可密封容器、音频发生器、扬声器（含放大器）、传声棒、连接皮管等组成；可密封容器密封性好，能将容器内气压抽到低于-0.*** ***，并在 ** s 内保持气压低于-0.*** ***；可演示声音在气体、液体、固体中的传播以及真空不能传声等实验 | 2 | 套 | *** | *** |
| *** | 教学仪器 | 旋片真空泵 | 单相，油封旋片式直联泵 ***-0.5 型，底座采用 2.5？** 厚的钢板，铝合金机壳；进气口应为台阶口，外径 8？**，配有内径 6.3？**±0.**？**、长 2.0？m 的压缩空气用橡胶管电气安全要求：Ⅰ类电器必须使用*极插头外壳接保护接地线，电源与外壳抗电强度****？V；Ⅱ类电器必须使用*极插头，电源与外壳抗电强度 **** V | 2 | 台 | *** | **** |
| *** | 教学仪器 | 抽气盘 | 由底盘、橡胶管接口、阀门、橡胶密封圈、钟罩、发声装置和橡胶管等构成；抽气口接口外径 8？**，钟罩内配有可悬挂的发声装置密封性能：当压强达到－9.8×**－2？*** 后停止抽气，关闭阀门，保持 **？*** 后钟罩内气压应不高于－9.0×**－2？***。实验效果：未装入钟罩的发声装置发出的声强，在距发声装置 0.5？m 处应不低于 **？**，装入钟罩后抽气前的声强应不低于 **？**，抽气后的声强应不大于 ** ** | 2 | 套 | *** | *** |
| *** | 教学仪器 | 发音齿轮 | 包括 3 片齿板、转轴、振动片等；齿板齿数分别为 **、**、**，半圆形齿；齿板为金属材质，转动轴应采用碳钢或不锈钢材料，振动片应采用聚苯乙烯塑料 | 2 | 个 | ** | ** |
| *** | 教学仪器 | 电动离心转台 | *** r/***～*** r/*** 转速连续可调；支杆直径 ** **，全长 *** **，支杆装配中心与从动轮轴的距离为 *** **±1 **；从动轮轴孔上段为圆柱孔，下段为圆锥孔，锥度为1:**，大端直径** **，上偏差允许＋0.** **深度不小于 ** ** | 2 | 台 | *** | *** |
| *** | 教学仪器 | 教学示波器 | **～2 ***，I 类电器，电源端与信号输出端抗电强度 **** V | 2 | 台 | **** | **** |
| *** | 教学仪器 | 凹面镜 | 直径 *** **，焦距 ** **，镜片为玻璃基质镀反射膜，配支架和镜座 | 2 | 块 | ** | ** |
| *** | 教学仪器 | 凸面镜 | 直径 *** **，焦距-** **，镜片为玻璃基质镀反射膜，配支架和镜座 | 2 | 块 | ** | ** |
| *** | 教学仪器 | 光的传播、反射、折射实验器 c | 包括能显示光路的透明材料制成的半圆玻砖、角度板、2 个条形玻砖、2 个半导体激光光源（不加扩束镜，1 个为入射光源，1 个提供法线）等，表盘直径≥*** ** | ** | 台 | ** | **** |
| *** | 教学仪器 | 平面镜成像实验器 | 镀半透膜的无色透明有机玻璃，厚 5 **，尺寸不小于 *** **×*** **，镜片边缘倒边倒角，镀膜面有标志；支架 2 个；宜采用黑色物体，印有白色左右对称标志 F；有机玻璃装上支架放在平面上，与平面的角度为 **°±1′，成像清晰无叠影 | ** | 套 | ** | *** |
| *** | 教学仪器 | 平面镜成像实验器 | 由水平底座、镀半透膜的超薄塑料平面镜（厚度≤1 **）等组成；平面镜镀膜面有标志， 倾角宜能连续微调；宜采用黑色物体，印有白色左右对称标志 F；角度不可调平面镜固定后与水平面的角度为 **°±1′，成像清晰无叠影 | ** | 套 | ** | *** |
| *** | 教学仪器 | 透明水槽 | *** **×*** **×*** **，透明塑料制，透光率≥**％，壁厚≥2 ** | 2 | 个 | ** | ** |
| *** | 教学仪器 | 透明水槽 | Φ*** **×*** **，透明塑料制，透光率≥**％，壁厚≥2 ** | 2 | 个 | ** | ** |
| *** | 教学仪器 | 透镜及其应用实验器 | 简单测量凸透镜的焦距，用凸透镜和凹透镜做望远镜，用凸透镜做投影、照相的原理等 | ** | 盒 | ** | *** |
| *** | 教学仪器 | 白光的色散与合成演示器 | 由光源、*棱镜、*棱镜台、光屏、支承系统等组成；两块棱镜应配对，用 *** 玻璃制其折射率之差不大于 0.***，中部色散之差不大于 0.****。实验效果：做白光的色散实验时，可见光区域内光谱连续清晰；能把白光色散后的*色光谱带还原成白光 | 2 | 套 | ** | *** |
| *** | 教学仪器 | 光的*原色合成实验器 | 可单独显示红、绿、蓝*原色，也可显示双色光混合色和*色光混合色 | ** | 套 | ** | *** |
| *** | 教学仪器 | 光具盘 c | 分离型、磁吸附式。矩形光盘长≥***？**， 宽≥***？**；圆形光盘直径≥***？**。盘面分*个象限，以*条直径为始边，分别刻有0°～**°刻度。半导体激光光源，可显示 5条平行光。光学*件：梯形玻砖 1 件，等腰直角棱镜 1 件，半圆柱透镜 1 件，小双凹柱透镜 1 件，小双凸柱透镜 1 件，双凸透镜 1件，大双凸柱透镜 1 件，平面镜 1 件，凹凸柱面镜 1 件，正*棱镜 2 件 | 2 | 套 | *** | **** |
| *** | 教学仪器 | 激光光学演示仪 c | 含演示屏、圆形光盘、光源、分束器、光学*部件（扩束透镜、双凸柱面透镜、半圆柱面透镜、平凸柱面透镜、平凹柱面透镜、凹凸柱面反光镜、平面镜、漫反射镜、等边棱镜、等腰直角棱镜、光纤、光具架、移动尺等。演示屏长度≥*** **，宽度≥*** **； 圆形光盘直径≥*** **。光盘面分为*个象限，分别刻有 0°～**°刻度。激光束经分束器在演示屏上呈现的*条光束基本相同 | 2 | 套 | **** | **** |
| *** | 教学仪器 | 光具座 | 导轨长 ****？**，导轨和滑块均为金属件， 滑块在导轨上应滑行自如，无阻滞现象。金属标尺刻度 ***？**，分度值 l？**。光源出口处照度应≥***？**，***？** 处照度≥***？** 附件包括双凸透镜 2 件，平凸透镜 1 件，双凹透镜 1 件，“1”字屏 1 件，白屏 1 件，插杆 5 根，带支架毛玻璃屏 1 件，烛台 1 件。各器件易于装配、固定及拆卸 | ** | 套 | *** | **** |
| *** | 教学仪器 | 光具组 | 包括双凸透镜 2 件，平凸透镜 1 件，双凹透镜 1 件，“l”字屏 1 件，白光屏 1 件，毛玻璃光屏 1 件，烛台 1 件（能调节焰心的高度）？光源出口照度≥*** **，0.5 m 处照度不小于出口照度的 3／5。支承机构应能使光路上元件的光心基本等高 | ** | 套 | ** | **** |
| *** | 教学仪器 | 擦镜纸 | ** **×** **，纸纹细密 | ** | 张 | ** | *** |
| *** | 教学仪器 | 玻棒(附丝绸) | 或有机玻棒(附丝绸)，丝绸面积≥*** **×*** **。在规定工作条件下，用丝绸裹住玻棒（或有机玻棒），做*次快速拉出，棒上所带的电荷用 D－***－Z－*** 型指针验电器检验张角≥**°（≥**°） | ** | 对 | ** | *** |
| *** | 教学仪器 | 胶棒(附毛皮) | 或聚碳酸酯棒(附毛皮)，毛皮面积≥*** **×*** **。在规定工作条件下，用毛皮裹胶棒（或聚碳酸脂棒），做*次快速拉出，棒上所带的电荷用 D－***－Z－*** 型指针验电器检验张角≥**°（≥**°） | ** | 对 | ** | *** |
| *** | 教学仪器 | 电磁实验用旋转架 | 由底座、转轴和转台等组成。转台应采用静电绝缘材料制成，转台内应有*凹槽；凹槽宽度应≥**？**，凹槽深度应≥8？**，凹槽长度应≥** **；转台应能作 ***°旋转 | ** | 对 | 7 | *** |
| *** | 教学仪器 | 验电器连接杆 | 含导电杆、绝缘手柄等。导电杆直径≥2 ** 长度≥*** **；绝缘柄直径≥** **，长度≥*** ** | 2 | 个 | ** | ** |
| *** | 教学仪器 | 指针验电器 | 由外壳、圆球、法拉第圆筒、导电杆、绝缘子、指针、指针架、接地线柱等构成。外壳应由不能带静电的材料制成，外壳上观察面应采用透明材料（透光率≥**%）；指针用非磁性材料，长度≥*** **。性能要求：相对湿度≤**%环境，圆球加 9 ** 直流高压，指针张开角度在 **°～**°；移去高压后，指针保持 **°以上的时间≥** *** | 2 | 对 | *** | *** |
| *** | 教学仪器 | 感应起电机 | 由起电盘、底座、莱顿瓶、集电杆、放电杆电刷、电刷杆、皮带轮、连接片等组成。起电盘上导电膜应采用铝箔和纸箔交替分布； 莱顿瓶应采用塑料制成，电容量应≥** ** 击穿电压应≥**？**；集电杆采用直径不低于4？** 的冷拉圆钢制成，电梳应由针状金属杆或束状裸铜线制成，与起电盘距离不应小于6？**；放电杆采用直径为 3？** 的冷拉圆钢制成，表面镀铬，绝缘手柄长度应≥**？**，体积电阻率≥****？Ω·m；电刷应采用束状磷铜线；导电膜与起电盘的 **°剥离强度应≥ 8？N。性能要求：在温度为 ** ℃、相对湿度为 **%±5%的环境中，摇柄转速 ***？r/*** 火花放电距离应≥**？**；在温度为 5 ℃～** ℃范围，相对湿度为 **%±5%的条件下，仪器应正常工作，火花放电距离应≥** ** | 2 | 台 | *** | *** |
| *** | 教学仪器 | 条形磁铁 | D-**-**-***，表面磁感应强度≥0.** T | ** | 对 | ** | **** |
| *** | 教学仪器 | 蹄形磁铁 | D-**-**-***，表面磁感应强度≥0.*** T | ** | 个 | ** | **** |
| *** | 教学仪器 | 翼形磁针 | 2 支，针体 ***？**×8？**，座Φ**？**×***？**磁针体中间铆接铜轴承套，内嵌玻璃轴承， 平均磁感应强度≥9 ** | 5 | 组 | ** | ** |
| *** | 教学仪器 | 菱形小磁针 | ** 支，磁针 **？**×8？**，座Φ**？**×**？** 磁针体中间铆接铜轴承套，内嵌玻璃轴承， 平均磁感应强度≥5 ** | ** | 组 | ** | *** |
| *** | 教学仪器 | 磁感线演示器 | 无色透明塑料外壳，油封铁粉式，仪器尺寸不小于 ***？**×***？**；环境温度大于 ** ℃ 时，摇匀铁粉时间每次≤** s | 2 | 套 | ** | *** |
| *** | 教学仪器 | 立体磁感线演示器 | 永磁、电磁场 | 2 | 套 | *** | *** |
| *** | 教学仪器 | 磁感线演示板 | 每块板上有 *** 以上个空穴，内含自由活动小铁棒 | 2 | 套 | ** | *** |
| *** | 教学仪器 | 学生电源 | 直流稳压输出 1.5 V～9 V，每 1.5 V 为*档共 6 档；额定电流 1.5 A；电压偏调≤±（2％ U标＋0.1 V），电压稳定度≤2％U标＋0.1 V负载稳定度≤2％U标＋0.1？V，满载时纹波电压≤0.1％U标；过载保护 1.**～1.5 倍，延时 1？s；电源输入与低压输出端子间抗电强度 ****？V；电源输入与外壳间抗电强度Ⅰ类电器 **** V，Ⅱ类电器 **** V | ** | 台 | *** | **** |
| *** | 教学仪器 | 教学电源 | 交流 2？V～**？V，5？A，每 2？V 为*档；直流1.5？V～**？V，2？A，分为 1.5？V、3？V、4.5？**？V、9？V、**？V，共 6 档；**？A、8？s 自动关断，延时 1？s；各档空载电压应≤1.***标＋0.3 V，各档满载电压应≥0.***标-0.3 V 直流输出时电压偏调±（2％U标＋0.1 V） | 2 | 台 | *** | *** |
| *** | 教学仪器 | 电流磁场演示器 | 直流导线、圆线圈、螺线管的磁场分布 | 2 | 套 | *** | *** |
| *** | 教学仪器 | 蹄形电磁铁 | 磁路总长度不小于 *** **，两磁极面中心距离不小于 ** **，线圈骨架两端有接线柱、焊片及垫圈，工作电流≤1 A，工作电压≤6 V连续工作 ** *** 后线圈温升应不大于 **℃ 吸力≥** N，剩余磁力≤5.** N | 2 | 个 | ** | ** |
| *** | 教学仪器 | 螺线管 | 透明底板，纯铜漆包线，单层绕线，线圈绕向清晰可见，宜附带手柄磁针 | ** | 组 | ** | **** |
| *** | 教学仪器 | 充磁器 | 有充磁时间自动控制功能，外壳为非铁磁性材料，线圈轴向长度不小于 **？**，能充两极间距大于 **？**、磁极截面积小于 **？**×**？** 的 U 形磁铁以及截面积小于 **？**×**？** 的条形磁铁，电源与线圈骨架以及外壳金属件之间抗电强度 **** V | 2 | 台 | *** | *** |
| *** | 教学仪器 | 演示电磁继电器 | 包括电磁线圈、铁芯、轭铁、衔铁、常开触点、常闭触点、弹簧、底座等。电磁铁额定工作电压直流 9？V，工作电流 ***？**±**？** 吸合电流≤**？**，释放电流 **？**～**？** 触点常闭电阻≤1？Ω，常开电阻≤0.5？Ω， 开距≥2 ** | 2 | 个 | ** | *** |
| *** | 教学仪器 | 方形线圈 | 非金属材料正方形框架；线圈应由直径Φ0.**？**** 型漆包线绕 *** 匝以上制成，线圈边长为 **？**±3？**；线圈引线为截面积为 0.**？***～0.**？***、长 ***？** 的多股软线，线端接线叉；接线棒由绝缘材料制成， 长度 ***？**～***？**，安装红、黑接插两用接线柱，两接线柱的间距等于线圈宽度；接线棒固定端外径 **？**，能固定在方座支架的垂直夹上 | ** | 套 | ** | *** |
| *** | 教学仪器 | 手摇交直流发电机 | 包括定子、转子、整流器、集流环、电刷、灯座（带灯泡）、手摇驱动机构和底板等部分。定子应由永磁体和极靴组成，转子应由转轴、两极电枢铁芯、电枢线圈以及整流器和集流环组成。整流器在任何位置不应将两电刷短路，电刷与整流器和集流环应使用弹性接触，转动灵活。转子转速为 **** r/*** 空载时，输出端交流和直流电压均应≥8 V 接 ** Ω电阻负载时，输出端交流和直流电压均应≥5 V；不带皮带轮用作电动机使用时启动电压应≤4 V，电流应≤0.4 A | 2 | 个 | *** | *** |
| *** | 教学仪器 | 滚摆 | 包括摆体（摆轮和摆轴）、悬线和支架等。摆轮采用金属材质，直径 ***？**；摆轴采用钢材制作，直径 8？**，长 ***？**；支架高***？**，横梁长 ***？**；摆体质量为 0.6？**～0.8 **。摆体前 ** 次的回升累计递减量应≤** ** | 2 | 个 | ** | *** |
| *** | 教学仪器 | 气体做功内能减少演示器 | 由气体做功部分和温度测量部分组成，做功部分应由贮气筒、安全阀、压力表、活塞及活塞筒、进气阀、出气阀等组成，固定在底座上。测量部分应由温度传感器、数显温度表等组成。电压 6 V，电流≤** ** | 2 | 套 | *** | **** |
| *** | 教学仪器 | 气体做功内能减少演示器 | ** kΩ的*** 热敏电阻封在*** ** 注射器内同时可演示内能减少和内能增大，热响应时间≤1 s | 2 | 套 | *** | **** |
| *** | 教学仪器 | 空气压缩引火仪 | 由气缸、底座、端盖、活塞等部分组成。气缸用透明有机玻璃制作，内径Φ**？**，外径Φ**？**，长 ***？**，底座Φ**？**，手柄Φ **？**，活塞杆Φ8？**。活塞体应使用弹性材料制成，活塞与气缸气密性应良好，连续压缩引火 *** 次后密封圈性能不变。应能引燃脱脂棉，不应使用硝化棉 | 2 | 个 | ** | ** |
| *** | 教学仪器 | 汽油机模型 | *冲程，单缸，示结构原理。由进气管、进气阀、排气管、排气阀、气缸、活塞、连杆、曲轴、火花塞、齿轮凸轮总成、飞轮、挺杆等组成。手动转动，活塞运动压缩比 6:1～8:1，整体高不小于 *** ** | 2 | 个 | ** | *** |
| *** | 教学仪器 | 柴油机模型 | *冲程，单缸，示结构原理。由进气管、进气阀、排气管、排气阀、气缸、活塞、连杆、曲轴、喷油嘴、齿轮凸轮总成、飞轮、挺杆组成。手动转动，活塞运动压缩比 **∶1～**∶1，整体高不小于 *** ** | 2 | 个 | ** | *** |
| *** | 教学仪器 | 演示电表 | 2.5 级，直流电流：*** μA、0.5 A、2.5 A，直流电压：2.5 V、** V，检流：－*** μA～*** μA，电压灵敏度：5 kΩ/V | 2 | 只 | *** | *** |
| *** | 教学仪器 | 数字演示电表 | 4-1/2位，双面显示，同一物理量能自动转换量程。直流电流：200μA、2mA、20mA、200mA、2A、20A，不确定度0.2％；直流电压：2V、20V、200V，不确定度0.1％； 电阻：200Ω、2kΩ、20kΩ、200kΩ、2MΩ、20MΩ，不确定度0.2％；交流电压：2V、20V、200V、700V，不确定度 0.5％；交流电流：2mA、20mA、200mA、2A，确定度1.0％。2A、20A自动过载保护，故障排除自动恢复。交流供电，采用II类变压器 | 2 | 只 | **** | **** |
| *** | 教学仪器 | 直流电流表 | 0.**、**双量程，2.5级，基本误差、升降变差、平衡误差不超过量程上限的2.5％ | ** | 只 | ** | **** |
| *** | 教学仪器 | 直流电压表 | **、***双量程，2.5级，基本误差、升降变差、平衡误差不超过量程上限的 2.5％ | ** | 只 | ** | **** |
| *** | 教学仪器 | 多用电表 | 指针式，不低于2.5级 | 2 | 只 | *** | *** |
| *** | 教学仪器 | 多用电表 | 数字式，4-1/2位，电压、电流、电阻、电容、*极管、温度、频率测试 | 2 | 只 | *** | *** |
| *** | 教学仪器 | 灵敏电流计 | ***μA，**档表头内阻**Ω～***Ω，** 档表头内阻****Ω～****Ω | ** | 只 | ** | *** |
| *** | 教学仪器 | 教学用 *** 螺口灯座 | 由底座、接线柱和灯座等组成。底座应采用硬质绝缘材料制成，最高工作电压应为 ** V最大工作电流应为 2.5 A。灯座口圈应采用厚 0.4？**～0.5？** 的黄铜材料制作，中心触点应采用厚 0.3？**～0.4？** 的磷铜材料制作。两接线柱之间绝缘电阻应≥2 MΩ | ** | 个 | 3 | *** |
| *** | 教学仪器 | 电珠(小灯泡) | 1.5 V、0.3 A | ** | 个 | 1 | ** |
| *** | 教学仪器 | 电珠(小灯泡) | 2.5 V、0.3 A | ** | 个 | 1 | ** |
| *** | 教学仪器 | 电珠(小灯泡) | 3.8 V、0.3 A | ** | 个 | 1 | ** |
| *** | 教学仪器 | 电珠(小灯泡) | 6 V、0.** A | ** | 个 | 1.2 | ** |
| *** | 教学仪器 | 单刀开关 | 最高工作电压 **？V，额定工作电流 6？A。开关闸刀、接线柱、垫片均为铜质。闸刀宽度≥7？**，闸刀厚度≥0.7？**。接线柱直径为4 **，有效行程≥4 **。通额定电流，导电部分允许温升≤** ℃，操作手柄允许温升≤** ℃。开关的绝缘强度应能承受 **** V 在额定直流电流工作条件下，接线两端直流电压降≤*** ** | ** | 个 | 4 | *** |
| *** | 教学仪器 | 滑动变阻器 | 5 Ω，3 A 误差应&**;±**%；滑杆应采用正*边形、正*边形或正*角形截面，不应采用圆形截面；电阻丝采用康铜丝，接线柱应有防松动装置；额定电流工作 ** *** 温升≤*** ℃ | 3 | 个 | ** | *** |
| *** | 教学仪器 | 滑动变阻器 | ** Ω，2 A 误差应&**;±**%；滑杆应采用正*边形、正*边形或正*角形截面，不应采用圆形截面；电阻丝采用康铜丝，接线柱应有防松动装置；额定电流工作 ** *** 温升≤*** ℃ | ** | 个 | ** | **** |
| *** | 教学仪器 | 滑动变阻器 | ** Ω，1.5 A 误差应&**;±**%；滑杆应采用正*边形、正*边形或正*角形截面，不应采用圆形截面；电阻丝采用康铜丝，接线柱应有防松动装置；额定电流工作 ** *** 温升≤*** ℃ | ** | 个 | ** | *** |
| *** | 教学仪器 | 电阻圈 | 包括 5Ω、1.5？A，**？Ω、1.0？A，**？Ω、0.6？A 共 3 种规格，阻值误差≤±1%；电阻丝应采用锰铜线或康铜线绕制；按额定电流连续工作 **？*** 后，5Ω、1.5？A，**？Ω、1.0？A，**？Ω、0.6？A 电阻圈外壳两侧温升分别不应高于 ** K、**？K 和 **？K；按额定电流连续工作 2？h 后外壳不应出现焦灼、熔化变形、冒烟现象；加热后电阻值变化应在1%以内 | ** | 组 | ** | *** |
| *** | 教学仪器 | 电阻定律演示器 | 由底板、2 种金属导线（康铜、镍铬）、接线柱、连接片、支撑架等组成；康铜导线 2根（长均为 ****？**，直径分别为 0.5？**、0.3 **）；镍铬线 2 根（长分别为 **** ***** **，直径均为 0.3 **） | 2 | 台 | ** | ** |
| *** | 教学仪器 | 插头导线 | 长度分别为*****、*****、*****；单芯***纯铜插头，纯铜导线；宜用不同线色 | *** | 套 | ** | **** |
| *** | 教学仪器 | 接线夹导线 | 长度分别为*****、*****、*****；单芯***纯铜接线夹，纯铜导线；宜用不同线色 | *** | 套 | ** | **** |
| *** | 教学仪器 | 接线叉导线 | 长度分别为*****、*****、*****；单芯***纯铜接线叉，接线叉开口5.***，纯铜导线；宜用不同线色 | *** | 套 | ** | **** |
| *** | 教学仪器 | 组合接头导线 | 长度分别为 *****、*****、*****；*头为单芯 *** 纯铜接线叉，*头为接线夹，接线叉开口 5.***，纯铜导线；宜用不同线色 | *** | 套 | ** | **** |
| *** | 教学仪器 | 焦耳定律演示器 | 液体式，同*产品上数字温度计误差不大于±0.5 ℃，透明贮液筒不少于 3 个，底座不少于 3 个，电阻圈不少于 3 个 | 2 | 套 | *** | *** |
| *** | 教学仪器 | 低压测电器 | 笔式，氖泡式，测电极长度不少于 ** **，*** V～*** V，辉光应稳定不闪烁 | 3 | 支 | 6 | ** |
| *** | 教学仪器 | 家庭电路示教板 | 配电部分：*线 ** A 插头与电网连接，带剩余电流保护器的过电流保护器（空气开关） 单相静止式有功电能表（2.0 级，5 A）。负荷部分：*极和*极插座、*极和*极插头螺口灯座（***）1 个、插口灯座（***）1 个****** 螺口灯泡、卡口－螺口转换器（有卡口灯座时配）、倒扳开关、拉线开关、宜有声控开关和光控开关。火线用红色，*线用蓝色，保护地线用黄绿双色。示教板应能竖立在桌上。开关电极应为左面是*线，右面是火线，*极插座上面是保护接地线。底板可用木板或塑料板 | 2 | 套 | *** | **** |
| *** | 教学仪器 | 安全用电示教板 | ** V 供电，能演示以下模式：*手接触火线，经脚和大地触电；*手接触火线，不经脚和大地安全（脚下绝缘）；*手分别接触火线和*线触电（脚站在地面或绝缘）；*手接触漏电（连接火线）的设备（例如电动机），经脚和大地触电；跨步电压触电 | 2 | 套 | *** | *** |
| *** | 教学仪器 | 红液温度计 | 量程-** ℃～*** ℃，分度值 1 ℃，示值误差&**;±1.5 ℃ | 5 | 支 | 4 | ** |
| *** | 教学仪器 | 蒸发皿 | 瓷，Φ** ** | 3 | 个 | 4 | ** |
| *** | 教学仪器 | 试管 | Φ** **×***？** 透明，硼硅酸盐玻璃制 | 5 | 支 | 0.6 | 3 |
| *** | 教学仪器 | 试管 | Φ** **×***？** 透明，硼硅酸盐玻璃制 | 5 | 支 | 5 | ** |
| *** | 教学仪器 | 烧瓶 | 圆、长，*** ** 透明，硼硅酸盐玻璃制 | 5 | 个 | ** | ** |
| *** | 教学仪器 | 烧瓶 | 平、长，*** ** 透明，硼硅酸盐玻璃制 | 5 | 个 | ** | ** |
| *** | 教学仪器 | 烧杯 | *** ** 透明，硼硅酸盐玻璃制，刻度应清晰耐久，应在容量标志下有记号面积 | 5 | 个 | 5 | ** |
| *** | 教学仪器 | 酒精灯 | *** **，采用透明钠钙玻璃制造，无明显黄绿色，灯口应平整，瓷灯头与灯口平面间隙不应超过 1.5 **，玻璃灯罩应磨口，瓷灯头应为白色，表面无气泡，无疵点，无裂纹， 无碰损缺口，酒精灯应配置与灯口孔径相适应的整齐完整的棉线灯芯 | 3 | 个 | 4 | ** |
| *** | 教学仪器 | 漏斗 | 漏斗口径 ** **，斗颈长 ** **，下口磨成***角，斜口边口倒角或熔光，耐水性 ****级 | 5 | 个 | 8 | ** |
| *** | 教学仪器 | *通连接管 | T 形 | 3 | 个 | 2 | 6 |
| *** | 教学仪器 | 碘升华凝华管 | 碘密封于碘锤内，无色透明硼硅酸盐玻璃制管Φ** **×** **，两端面应为凹面，热冲击应不低于 *** ℃ | 3 | 个 | ** | ** |
| *** | 教学仪器 | 量筒 | *** **，1 ** 透明钠钙玻璃制，分度线、数字和标志应完整、清晰和耐久，容积为 ** ℃时充满量筒刻度线所容纳体积 | 3 | 个 | 7 | ** |
| *** | 教学仪器 | 透明盛液筒 | 高 *** **±5 **，筒底外径≥*** **，壁厚≥1.5 **。筒身有深度标尺，标尺长≥*** **，分度值 1 **，透光率应≥**％ | 3 | 个 | ** | ** |
| *** | 教学仪器 | 透明水槽 | *** **×*** **×*** **，透明塑料制，透光率≥**％，壁厚≥2 ** | 1 | 个 | ** | ** |
| *** | 教学仪器 | 透明水槽 | Φ*** **×*** **，透明塑料制，透光率≥**％，壁厚≥2 ** | 1 | 个 | ** | ** |
| *** | 教学仪器 | 擦镜纸 | ** **×** **，纸纹细密 | 1 | 张 | ** | ** |
| *** | 教学仪器 | 条形磁铁 | D-**-**-***，表面磁感应强度≥0.** T | 3 | 对 | ** | *** |
| *** | 教学仪器 | 蹄形磁铁 | D-**-**-***，表面磁感应强度≥0.*** T | 3 | 个 | ** | *** |
| *** | 教学仪器 | 翼形磁针 | 2 支，针体 ***？**×8？**，座Φ**？**×***？**磁针体中间铆接铜轴承套，内嵌玻璃轴承， 平均磁感应强度≥9 ** | 1 | 组 | ** | ** |
| *** | 教学仪器 | 菱形小磁针 | ** 支，磁针 **？**×8？**，座Φ**？**×**？** 磁针体中间铆接铜轴承套，内嵌玻璃轴承， 平均磁感应强度≥5 ** | 3 | 组 | ** | ** |
| *** | 教学仪器 | 电珠(小灯泡) | 1.5 V、0.3 A | 5 | 个 | 1 | 5 |
| *** | 教学仪器 | 电珠(小灯泡) | 2.5 V、0.3 A | 5 | 个 | 1 | 5 |
| *** | 教学仪器 | 电珠(小灯泡) | 3.8 V、0.3 A | 5 | 个 | 1 | 5 |
| *** | 教学仪器 | 电珠(小灯泡) | 6 V、0.** A | 5 | 个 | 1.2 | 6 |
| *** | 教学仪器 | 教师实验台 | 1.结构：全钢结构 2.规格：2400*700*900mm 3. 台面：采用12.7mm厚双面理化膜实芯理化板。台面需倒圆边，经机械打磨，表面光滑平整，需具有耐强酸碱、防腐蚀、防静电、耐辐射、耐磨、抗污染、易清洁、耐冲击、耐高温、防水、防火等特点。理化板台面需满足以下性能指标： A.通过硫酸（98%）、硝酸（65%）、氢氧化钠（40%）、四氯化碳、松节油、乙腈等不少于125项酸、碱及其它化学试剂的检验结果为无明显变化。 B.通过依据GB/T 2408-2021《塑料燃烧性能的测定 水平法种垂直法》和GB 8624-2012《建筑材料及制品燃烧性能分级》作为检测和判定依据进行检测，烟气毒性项目符合t1级要求；水平燃烧符合HB级，垂直燃烧符合V-0级。 C.通过依据GB/T24128-2018及JC/T 2039-2010方法检测防霉性能：包含但不局限于：黑曲霉、土曲霉、球毛壳霉、宛氏拟青霉、绳状青霉、出芽短梗霉、长枝木霉等不少于7种的霉菌检测。 4. 柜身：柜体为落地式结构，采用优质镀锌钢板，采用CO2保护焊焊接，打磨处理，表面经耐酸碱环氧树脂粉末烤漆处理，表面硬度附着力、耐腐蚀性符合国家标准，所有钣金的表面接缝均应满焊，焊接处均应打磨平整以保持为连续的平滑表面。 5.门板及抽面：采用优质镀锌钢板，内设隔音材料，保证关门减少噪音； 5. 滑轨：采用三节重型滚珠滑轨，承重性强，滑动性能良好，无噪音； 6. 合页：采用优质大弯合页，可开门弧度大于90度，开合次数万次以上； 7. 桌脚：采用ABS注塑专用桌垫固定； | 1 | 张 | ***** | ***** |
| *** | 教学仪器 | *联水嘴 | 鹅颈式实验室专用优质化验水嘴：要求防酸碱、防锈、防虹吸、防阻塞，表面环氧树脂喷涂。出水嘴为铜质瓷芯，高头，便于多用途使用，可拆卸清洗阻塞。出水嘴可拆卸，内有成型螺纹，可方便连接循环等特殊用水水管。 实验室水嘴技术性能要求需满足依据GB 25501-2019《水嘴水效限定值及水效等级》， 流量均匀性：流量均匀性应不大于1.0L/min；水嘴水效等级：2级，最大流量：不大于5.0L/min；水嘴节水评价值：2级，最大流量：不大于5.0L/min。 | 1 | 套 | *** | *** |
| *** | 教学仪器 | 防腐水槽 | 规格：550*450*290mm 采用实验室专用高密度PP一体化成型水槽，易清洁，耐腐蚀，且利于台面残水自然回流；耐酸碱、耐有机溶剂、耐紫外线。 | 1 | 套 | *** | *** |
| *** | 教学仪器 | 教师实验电源 | 总电源装置在教师桌组合柜内，抽屉式电源盒设计，内装有教师演示电源，主控学生电源装置。内设有漏电过载自动保护总开关，工作指示灯。 （1）输入电源：AC220V±10%、频率50Hz； （2）工作环境：温度-10℃~+40℃，相对湿度＜85％（25℃）海拔＜4000m； （3）人身安全保护体系：配备漏电短路保护器做总电源开关，对人身安全和用电设备起到保障作用； （4）控制面板要求采用7寸液晶屏控制，稳定可靠寿命长。 （5）市电AC220V/10A（两位五孔国标插座），为其它用电器提供电源； （6）直流稳压电源：液晶显示，数字键盘触屏输入，0-30V/2A，电压调整率可达0.1V； （7）交流低压电源：液晶显示，数字键盘触屏输入，0-30V/2A，电压调整率为0.1V； （8）教师测试用交流高压170V、300V输出； （9）教师测试用9V大电流输出； | 1 | 套 | **** | **** |
| *** | 教学仪器 | 紧急洗眼器 | 1.主体： 加厚铜质,高度240mm 2.涂层： 高亮度超厚电镀层，耐腐蚀、耐热，防紫外线辐射 3.洗眼头：模注一体成型，软性橡胶并带有缓冲滤网，出水经缓压处理呈泡沫柱状，可持续均匀柔和,去除水中杂质，避免水束冲伤眼睛流量11.4 升/分钟并维持冲洗至少15分钟 4.防尘盖：PP 材质，设置防尘盖,使用时自动被水冲开 5.开关：采用杠杆结构，铜质按压阀通过塑料手柄操作，水流在 1 秒钟内快速启动，启闭方便, 6.控水阀：止逆阀，其阀门可自动关闭 7.软管：供水软管长度 1.4 米，软性 PVC 管外覆不锈钢网,外层包裹PE管，有效防止生锈、磨损、划手 | 1 | 套 | *** | *** |
| *** | 教学仪器 | 学生实验桌 | 1.规格：1200*600*780mm 2.台面：采用12.7mm厚双面理化膜实芯理化板。台面需倒圆边，经机械打磨，表面光滑平整，需具有耐强酸碱、防腐蚀、防静电、耐辐射、耐磨、抗污染、易清洁、耐冲击、耐高温、防水、防火等特点。理化板台面需满足以下性能指标： A.通过硫酸（98%）、硝酸（65%）、氢氧化钠（40%）、四氯化碳、松节油、乙腈等不少于125项酸、碱及其它化学试剂的检验结果为无明显变化。 B.通过依据GB/T 2408-2021《塑料燃烧性能的测定 水平法种垂直法》和GB 8624-2012《建筑材料及制品燃烧性能分级》作为检测和判定依据进行检测，烟气毒性项目符合t1级要求；水平燃烧符合HB级，垂直燃烧符合V-0级。 C.通过依据GB/T24128-2018及JC/T 2039-2010方法检测防霉性能：包含但不局限于：黑曲霉、土曲霉、球毛壳霉、宛氏拟青霉、绳状青霉、出芽短梗霉、长枝木霉等不少于7种的霉菌检测。 3.桌身：立柱采用铝合金拉伸椭圆管设计，铝型材立柱≥90*42*1.0mm，笔直支撑，嵌入上下铸铝脚内；铸铝脚采用压铸成型，上桌脚≥579*57*95*2.5mm，下桌脚≥528*57*95*2.5mm；桌架下端配备加固支撑梁，横档拉梁≥60*30*1.2mm；桌架背部具有≥46*90*1.2mm（含挡水条)档水板、桌架前部具≥30*49*1.2mm支撑条，后端挡水板、前端支撑条采用挤出铝合金型材，各部分连接设置卡位，通过采用高强度螺丝连接，表面经静电喷涂高温固化处理，便于组装及拆卸，易碰撞处全部采用倒圆角，产品款式整体设计美观、合理、安全、牢固、耐用。 4.书包斗：采用ABS注塑一体注塑成型，整体尺寸≥400*300*128mm，镂空设计，便于清理，前端设置挂凳卡口，方便教室地面卫生清洁，书包斗技术性能需满足依据GB 6675.4-2014《玩具安全 第4部分：特定元素的迁移》铅、镉、铬、钡、汞、砷、锑、硒等元素迁移含量符合标准要求。。 5.桌脚：配有可调整底脚，设置专用孔位可与地面固定，配有≥178*50*2.5mm的ABS脚套装饰盖。 实验桌技术性能需满足GB 24820-2009《实验室家具通用技术条件条件》， 力学性能：操作台垂直静载荷实验，主桌面加力2000N，加载10次；桌面持续垂直静载荷试验，垂直荷重1.25kg/dm2,24h。 操作台柜体及储物柜表面的金属喷漆（塑）图层理化性能：硬度≥H；冲击强度，3.92J无剥落、无裂纹、无皱纹；耐腐蚀 24h乙酸盐雾试验(ASS)不低于7级；附着力不低于2级 实验桌技术性能需满足GB/T 9286-2021 《色漆和清漆 划格试验》及GB/T 10125-2021 《人造气氛腐蚀试验 盐雾试验》，中性盐雾试验不小于10级，附着力不大于0.1级； | ** | 张 | **** | ***** |
| *** | 教学仪器 | 走线桶 | 1.规格：230*365*730mm 2.整体采用实验室专用PP材质，外形圆润，前后二块拼接而成，可拆装，内部隐藏实验线管及通风管道，方便检修。 走线桶技术性能需满足依据GB 6675.4-2014《玩具安全 第4部分：特定元素的迁移》铅、镉、铬、钡、汞、砷、锑、硒等元素迁移含量符合标准要求。 | ** | 套 | *** | **** |
| *** | 教学仪器 | 实验电源（B） | 规格：165*195*350mm 1.ABS嵌入式电源盒，可放置书包斗中间，安装方便 ；配置2组多功能插座、电源指示灯，操作简单，安全可靠。 | ** | 套 | *** | ***** |
| *** | 教学仪器 | 生物实验光源 | 长度*****,镜面不锈钢材质，**个*******光源；亮度高，有独开关，光照角度可调。 | ** | 套 | *** | **** |
| *** | 教学仪器 | 水槽柜 | 1.规格：585*450*840mm 2.结构：整体采用包围式结构，水槽前端前倾，外形拐角均采用圆弧设计。水槽柜设置检修盖板，维修方便。水槽柜设置前翻门，前翻门≥430*340mm；内设收纳斗≥323*270*135mm，采用1.2mm冷轧钢板，经酸洗磷化后静电喷塑。 3.材质：水槽柜主体（左右侧板，背板，底板，前面板）均采用高分子复合材料材料模压成型，各部件之间采用对卡及螺丝固定的方式进行连接。拆装方便，牢固，外形美观，有质感；水槽采用高分子复合材料材料模压成型，表面喷涂纳米图层，表面硬度高，耐刮擦，耐酸碱、耐腐蚀。 4.过滤功能：设置下水口，下水口内设置三级过滤装置。第一级设置pp过滤盖板，第二级设置不锈钢过滤提网，第三级设置可抛弃型过滤袋，容积2.5L、过滤微粒30μ；三级过滤装置可防止水管堵塞。 水槽柜技术性能需满足依据GB 24820-2009《实验室家具通用技术条件条件》， 操作台柜体及储物柜表面的金属喷漆（塑）图理化性能：硬度≥2H；冲击强度符合要求；耐腐蚀≥10级；附着力≤0.1级。 水槽柜技术性能需满足依据GB 8410-2006《汽车内饰材料的燃烧特性》塑料件阻燃（燃烧特性）（mm/min）≤8。 | ** | 套 | **** | ***** |
| *** | 教学仪器 | *联水嘴 | 鹅颈式实验室专用优质化验水嘴：要求防酸碱、防锈、防虹吸、防阻塞，表面环氧树脂喷涂。出水嘴为铜质瓷芯，高头，便于多用途使用，可拆卸清洗阻塞。出水嘴可拆卸，内有成型螺纹，可方便连接循环等特殊用水水管。 实验室水嘴技术性能要求需满足依据GB 25501-2019《水嘴水效限定值及水效等级》， 流量均匀性：流量均匀性应不大于1.0L/min；水嘴水效等级：2级，最大流量：不大于5.0L/min；水嘴节水评价值：2级，最大流量：不大于5.0L/min。 | ** | 套 | *** | **** |
| *** | 教学仪器 | 多功能实验下水装置 | 采用“S”型防腐蛇形**管；过滤防堵处理、防止污水及异味倒灌。 | ** | 套 | *** | **** |
| *** | 教学仪器 | 学生实验凳 | 产品规格：Φ320*450-500mm 1、凳面材质：采用环保型ABS改性塑料一次性注塑成型。 2、凳面尺寸：凳面≥ф320mm×厚6mm。 3、表面带防滑，舒适耐用。 4、凳钢架椭圆形，脚钢架材质及形状：椭圆形无缝钢管，钢管尺寸≥16×34×1.2mm。固定圆盘采用优质SPCC钢板，经大型激光机雕刻成型，直径≥185mm，厚度≥4mm。机械手满焊接完成，结构牢固，经高温粉体烤漆处理，长时间使用也不会产生表面烤漆剥落现象。 5、脚垫材质：采用PP加耐磨纤维质塑料，实心倒勾式一体射出成型。实验凳有调节升降功能，带定位销，具有防晃动功能；高度可以在450mm-500mm范围内自由调整 实验凳技术性能需满足依据GB/T 3325-2017《金属家具通用技术条件》， 力学性能：座面静载荷：加载力1300N，加载10次；椅背静载荷：加载450N，加载10次，每次10s；座面冲击：冲击高度180mm，冲击10次；椅背冲击：冲击高度210mm，角度38°，冲击10次；跌落试验：跌落高度100mm，跌落10次； 产品表面涂饰层/覆面材料理化性能：金属电镀层：抗盐雾，18h，1.5mm以下锈点：0点≥1.0mm锈点：0点。 | ** | 个 | *** | **** |
| *** | 其他智能化安装工程 | 电气布线（地上部分） | 国标阻燃***线管，国标优质铜芯线，4平方毫米、2.5平方毫米（地上部分） | 1 | 项 | **** | **** |
| *** | 其他智能化安装工程 | 室内给排水系统（地上部分） | 国标直径****优质***管、国标直径****优质防腐***管（地上部分） | 1 | 项 | **** | **** |
| *** | 其他智能化安装工程 | 实验室给排水管 | 给水采用φ25㎜优质PPR(国标)管 排水采用φ50㎜优质PVC(国标)管 | 1 | 项 | **** | **** |
| *** | 其他智能化安装工程 | 实验室电气管线 | 规格：φ25mm、φ32mm 铜芯24芯，优质UPVC(国标)管，耐压500V，交直流两用。 | 1 | 项 | **** | **** |
| *** | 其他智能化安装工程 | 实验室网络线路 | 网络线路：工程级全无氧铜*类屏蔽双绞线。 | 1 | 项 | **** | **** |
| *** | 教学仪器 | 仪器柜（**） | 1.规格：1000*500*2000mm 2.柜体：侧板、顶底板采用ABS/PP材料模具一次成型，表面沙面和光面相结合处理，保证柜体之坚固及密封性，耐腐蚀性强，顶板、底板可预留模具成型排风孔。底部镶嵌15mm*30*1.2mm钢制横梁，承重力强。 3.上柜柜门：内框采用ABS/PP材质模具一次成型，外嵌5mm厚钢化烤漆玻璃，中间烤漆镂空制作。上下拉手及三角对称五点固定，防止玻璃的松动或开合。伸缩式PP旋转门轴，四角圆弧倒角，内侧弧形圆边。颜色可选配。 4.下柜柜门：内框采用ABS/PP材质模具一次成型，外嵌5mm厚钢化烤漆玻璃。上下拉手及三角对称五点固定，防止玻璃的松动或开合。伸缩式ABS旋转门轴，四角圆弧倒角，内侧弧形圆边。颜色可选配 5.层板：上柜配置两块活动层板，下柜配置一块活动层板，层板全部采用ABS/PP材料模具一次成型，表面沙面和光面相结合处理，四周有阻水边，底部镶嵌两根15mm*30*1.2mm钢制横梁，承重力强。整体设计为活动式，可随意抽取放在合适的隔层，自由组合各层空间。 6.拉手：采用ABS材料模具一次成型，直角梯形四周倒圆与柜门平行，开启方便。 7.门铰链：采用ABS材料模具一次成型，伸缩式PP旋转门轴，永不生锈，耐腐蚀性好。 | 8 | 个 | **** | ***** |
| *** | 教学仪器 | 水槽台 | 规格尺寸：500×600×750H/水槽深度270mm 1、水槽与台面采用厚度不小于3.8mm厚工程塑料整体模具一体注塑成型，台面设有溢水口，四周边缘设计挡水边。 2、三联水嘴采用工程塑料模具注塑成型。 3、水槽台下水口带有过滤网，背面预留检修口。 | 1 | 个 | **** | **** |
| *** | 教学仪器 | 单面 标本柜 | 规格：1000×500×2000mm 结 构：铝木结构 铝合金框架结构采用37.4×37.4×1.2 mm铝型材,后立杆铝型材须双槽，配以ABS连接件组装而成；采用大型模具成型制作铝型材，配以ABS专业连接组装而成，铝型材表面经环氧树脂高温固化处理；耐酸碱、防潮；铝型材框架具有结构连接牢固、承载能力强、整体耐腐蚀、外观美观等特点。 柜身：上柜体采用四面玻璃柜体，下柜体采用优质三聚氰胺双贴面板，板材断面选用优质PVC封边，粘力强、密封性好，外观美观大方。 隔板：上柜体采用高度可调玻璃层板，下柜体采用三聚氰胺板隔板。 可调脚:采用模具成型PC＋ABS工程塑料合金注塑专用垫，有效防止桌身受潮，延长设备的使用寿命。 | 3 | 个 | **** | **** |
| *** | 教学仪器 | 准备室给排水管 | 给水采用φ25㎜优质PPR(国标)管 排水采用φ50㎜优质PVC(国标)管 | 1 | 套 | **** | **** |
| *** | 教学仪器 | 准备室电气管线 | 规格：φ25mm、φ32mm 电气管线：铜芯24芯，优质UPVC(国标)管，耐压500V。 网络线路：工程级无氧铜六类网络双绞线 | 1 | 套 | **** | **** |
| *** | 其他智能化安装工程 | 安装调试费 | 安装调试等费用 | 1 | 项 | **** | **** |
| *** | 教学仪器 | 学生端数字显微系统 | 1、数字内置一体化显微镜：内置一体化数码摄像系统， 1/2英寸逐行扫描传感器，进口高清晰彩色芯片，1600万像素，图像采用3种信号传输模式（热点模式；客户端模式；局域网模式），不得采用双目改造为三目设计。 2.整机结构件：结构件绝大部分都是金属制作,镜架上配有初微调同轴低旋钮，调整工作台面到物镜间的焦距.低重心底座。 3. 物镜： ASC Plan平场独立消色差物镜，P/b无铅玻璃材质，4X/0.10，成像清晰圆直径≥16.5mm；10X/0.25成像清晰圆直径≥15.8mm，景深范围内像面的偏摆≤0.02mm；40X/0.65（弹簧），成像清晰圆直径≥16.6mm；100X/1.25（弹簧/油），成像清晰圆直径≥14.5mm，所有物镜均保证齐焦。显微镜物镜放大率准确度≤1.45%。 4.齐焦性:物镜10→4倍≤0.015mm，10→40倍≤0.012mm，40→100倍≤0.018mm。 5.转换器：内倾式四孔同心球轴转换器，定位准确，并带有限位装置，转换器定位稳定性≤0.003mm。 6.载物台：U形机械移动载物台，140×140（mm），移动范围75×50（mm）最小读数值0.1mm。防腐耐磨涂层。X、Y轴同轴调节，载物台受5N水平方向作用力最大位移≤0.025mm；不重复性≤0.002mm。 7.用机械使标本在5mm*5mm范围内移动时的离焦量≤0.005mm。 8.微调: 粗微调同轴调节载物台，配有限位打滑装置，微调机构空回≤0.006mm。 9.目镜：带有指针定位的WF10X/18mm,补偿平场目镜。目镜放大率准确度不超过±1.45%。 10.目镜筒：铰链式目镜筒， 360°旋转时目镜焦平面上像中心的位移≤0.25mm，左右两系统放大率差≤0.63%，双目系统左右两像面光谱色一致，明暗差≤7.2%；双目系统左右系统像面方差≤32；双目系统左右视场中心偏差:上下≤0.02mm、左右内侧≤0.15mm。 11.照明：3WLED照明系统；照度可调。 12.聚光镜：N.A.1.25阿贝聚光镜，可上下调节聚光镜位置。 13.数码系统： CPU四核，内存：2G（DDR3），硬盘：16G；屏幕分辨率：1440×900（16:10），拍照像素：500 万像素,录像分辨率1080P/30FPS，超高清成像装置，1080P HDMI 高清数字信号输出。 14.数据接口：LAN口接口可直接接入有线网络；USB接口可连接无线网卡接入无线网络、还可外接鼠标、键盘、显示器等方便用户体验操作；HDMI/SD/Audio/Bluetooth/Wi-Fi，支持可扩充SD卡。 15.电源适配器：DC5V 2A。 17.软件：所有学生端无线交互式连接，实时显示在教师端电脑，带显微无线互动处理配套软件，可进行图像采集、图像分析、图像处理等。 18.数据传输:2.4GHz WiFi传输 19.连接器：可支持所有PAD的物理连接，可拆卸式设计，左右旋转270°，上下旋转180°。 20.电源适配器：DC5V 2A。 21.实时分享：实时共享显微镜下图像，支持安卓、苹果操作系统。 22.软件：所有学生端无线交互式连接，实时显示在教师端电脑，带显微无线互动处理配套软件，可进行图像采集、图像分析、图像处理等。 提供国家级光学检测机构出具的有效显微镜检测报告（提供复印件并加盖投标人公章） | 3 | 台 | ***** | ***** |
| *** | 教学仪器 | 灭火毯 | 玻璃纤维材质，**** **×**** ** | 1 | 件 | *** | *** |
| *** | 教学仪器 | 简易急救箱 | 箱内包括：烧伤药膏，医用酒精，碘伏，创可贴，胶布，绷带，卫生棉签，剪刀，镊子，止血带（长度≥** **）等 | 2 | 个 | *** | *** |
| *** | 教学仪器 | 实验服 | 可分为大中小号 | 3 | 件 | ** | *** |
| *** | 教学仪器 | 护目镜 | 侧面完全遮挡，耐酸碱，抗冲击，耐磨，便于清洗 | 3 | 个 | 8 | ** |
| *** | 教学仪器 | 乳胶手套 | 耐酸碱 | ** | 副 | ** | *** |
| *** | 教学仪器 | *次性 ** 手套 | 塑料材质 | ** | 包 | ** | *** |
| *** | 教学仪器 | 电冰箱 | ≥*** L | 1 | 台 | **** | **** |
| *** | 教学仪器 | 电磁炉 | 功率可调，额定功率≥**** W | 1 | 个 | *** | *** |
| *** | 教学仪器 | 恒温水浴锅 | 水浴控温范围：室温+5 ℃～**.9 ℃，水温控制±0.5 ℃，不锈钢内胆，数字显示 | 1 | 台 | *** | *** |
| *** | 教学仪器 | 榨汁机 | ≥***** r/***，≥1.0 L | 1 | 台 | *** | *** |
| *** | 教学仪器 | 烘干箱 | 电热鼓风型，功率≥***？W，1.5 级（温度均匀性为±0.** ℃，温度波动性为 1.5 ℃），烘干温度 *** ℃以下，箱体内有隔板，内部容积≥*** **×*** **×*** ** | 1 | 台 | **** | **** |
| *** | 教学仪器 | 高压灭菌器 | ≥** L，立式，全自动，有超高温、超高压自动保护设置 | 1 | 个 | **** | **** |
| *** | 教学仪器 | 恒温培养箱 | 控温范围：室温+5 ℃～** ℃，±1 ℃ | 1 | 台 | **** | **** |
| *** | 其他专用车辆 | 仪器车 | *** **×*** **×*** **，不锈钢材质，至少两层，各层带可拆卸护栏，总载重≥** ** | 2 | 辆 | *** | *** |
| *** | 教学仪器 | 整理箱 | ** 材质，储存及分发试剂用 | ** | 个 | ** | *** |
| *** | 教学仪器 | 大托盘 | *** **×*** **×** ** | ** | 个 | ** | *** |
| *** | 教学仪器 | 小托盘 | *** **×*** **×** ** | ** | 个 | ** | *** |
| *** | 教学仪器 | 实验用品提篮 | 木制，配有提手，*** **×*** **×*** ** | 2 | 个 | ** | *** |
| *** | 教学仪器 | 打孔器 | 刀口式，材质为不锈钢管、钢管或黄铜管，每组不少于 4 支，外径分别为 9？**、8？**、7？**、6 **，并配*支带柄金属通扦 | 2 | 套 | ** | ** |
| *** | 教学仪器 | 打孔夹板 | 硬木或硬塑料制 | 1 | 个 | ** | ** |
| *** | 教学仪器 | 打孔器刮刀 | 刮刀宜用 **？M 板制成，表面热处理，**？***？～**？***，总长为 **？**±0.5？**，宽 **.5？**±0.1 **，厚 1.8 **±0.5 **；刀口角度宜为**°±5°，锋刃＜0.1 ** | 1 | 个 | ** | ** |
| *** | 教学仪器 | 低压测电器 | 笔式，氖泡式，测电极长≤** **，测量范围*** V～*** V，辉光应稳定不闪烁 | 1 | 支 | 4 | 4 |
| *** | 教学仪器 | *字螺丝刀 | Φ？6？**，长 ***？**；Φ？3？**，长 **？**，工作部带磁性，硬度≥** ***；旋杆采用铬钒钢， 旋杆长度≥***？**，应经镀铬防锈处理；手柄采用高强度 **+高强性 *** 注塑成型 | 1 | 套 | 4 | 4 |
| *** | 教学仪器 | *字螺丝刀 | Φ？6？**，长 ***？**；Φ？3？**，长 **？**，工作部带磁性，硬度≥** ***；旋杆采用铬钒钢， 旋杆长度≥***？**，应经镀铬防锈处理；手柄采用高强度 **+高强性 *** 注塑成型 | 1 | 套 | 4 | 4 |
| *** | 教学仪器 | 钢手锯 | A 型（单面）*** **，齿数：**（每 ** **）； 可调钢锯架，前后固定销与相应孔的配合间隙≤0.3 **；安装锯条后，锯条中心平面与锯架中心平面的平行度≤2 **；钢锯在达到 ** N 拉力后经 1 ***，不应有永久变形，拉钉不得松动脱落。钢板制锯架在达到 *** N 张力时， 侧弯不得超过 1.8 ** | 1 | 把 | ** | ** |
| *** | 教学仪器 | 剥线钳 | 自动剥线钳，Φ 0.5 **～Φ 2.5 **；刃口在闭合状态，刃口间隙应≤0.3 **；刃口错位应≤0.2 **；钳口硬度应≥** *** 或 ** *** | 1 | 把 | ** | ** |
| *** | 教学仪器 | 钢丝钳 | ***？**，抗弯强度：****？N；扭力：**？N·m，**°； 嘴顶缝隙：0.4？**；剪切性能：Φ？**？** 钢丝， ***？N；夹持面硬度≥**？***，*** 全新料环保手柄，在≤**？N 的力作用下撑开角度≥**° | 1 | 把 | ** | ** |
| *** | 教学仪器 | 钢锤 | 0.** **，羊角锤 | 1 | 把 | ** | ** |
| *** | 教学仪器 | 活扳手 | *** **，活动扳口和扳体头部以及蜗杆的硬度≥** *** | 1 | 把 | ** | ** |
| *** | 教学仪器 | 砂轮片 | Φ ** **～Φ ** ** | 5 | 片 | 4 | ** |
| *** | 教学仪器 | 软尺 | **** ** | ** | 个 | 1.2 | ** |
| *** | 教学仪器 | 托盘天平 | *** g，0.2 g | ** | 台 | ** | *** |
| *** | 教学仪器 | 电子天平 | *** g，0.** g | ** | 台 | *** | **** |
| *** | 教学仪器 | 电子天平 | *** g, 0.** g | 1 | 台 | *** | *** |
| *** | 教学仪器 | 电子秒表 | 专用型，全时段分辨力 0.** s；有防震、防水功能，电池更换周期≥1.5 年 | ** | 个 | *** | **** |
| *** | 教学仪器 | 红液温度计 | 0 ℃～？*** ℃，分度值 1 ℃，示值误差＜1.5 ℃ | ** | 支 | 4 | *** |
| *** | 教学仪器 | 水银温度计 | 0 ℃～？*** ℃，分度值 1 ℃， 示值误差＜0.5 ℃，有保护套 | 5 | 支 | 4 | ** |
| *** | 教学仪器 | 干湿球温度计 | -** ℃～** ℃，分度值 0.2 ℃；测量湿度0%～***% | ** | 个 | ** | *** |
| *** | 教学仪器 | 计数器 | 手持式 | ** | 个 | ** | *** |
| *** | 教学仪器 | 解剖器 | 不锈钢材料，7 件，包括：2 把解剖剪（直剪、弯剪各 1）、2 个镊子（直头、弯头各 1）、2个解剖刀（圆头、尖头各 1）、1 个解剖针 | ** | 套 | ** | **** |
| *** | 教学仪器 | 解剖盘 | *** **×*** **×** **，蜡盘 | ** | 个 | ** | *** |
| *** | 教学仪器 | 骨剪 | 不锈钢材料，*** ** | 1 | 把 | ** | ** |
| *** | 教学仪器 | 普通手术剪 | 尖头，*** ** | 2 | 把 | ** | ** |
| *** | 教学仪器 | 眼用手术剪 | 尖头，*** ** | 2 | 把 | ** | ** |
| *** | 教学仪器 | 手术刀柄 | 刀柄外形轮廓应清晰，刀柄与手术刀片配合时，插卸应轻松 | 2 | 把 | ** | ** |
| *** | 教学仪器 | 手术刀片 | 刀片应平整，刃口应锋利 | 2 | 包 | ** | ** |
| *** | 教学仪器 | 双面刀片 | ** **×** ** | ** | 包 | ** | *** |
| *** | 教学仪器 | 镊子 | 尖头，*** ** | 2 | 把 | 7 | ** |
| *** | 教学仪器 | 镊子 | 弯头，*** ** | 2 | 把 | 7 | ** |
| *** | 教学仪器 | 眼科镊 | 直，*** ** | 2 | 把 | 3 | 6 |
| *** | 教学仪器 | 解剖针 | *菱医用全钢 | 2 | 把 | 3 | 6 |
| *** | 教学仪器 | 教学支架 | 方形座，含铁夹、复夹、铁圈，重心稳定不晃动，夹持器内侧应有垫衬 | ** | 套 | ** | **** |
| *** | 教学仪器 | *脚架 | 铁质，环内径 ** **，高 *** ** | ** | 个 | 7 | *** |
| *** | 教学仪器 | 试管架 | 木质或塑料质，8 孔，孔径 ** **，立柱黏结牢固 | ** | 个 | 7 | *** |
| *** | 教学仪器 | 量筒 | ** ** 透明钠钙玻璃制，分度线、数字和标志应完整、清晰和耐久，容积为 ** ℃时充满量筒刻度线所容纳体积 | ** | 个 | 4 | *** |
| *** | 教学仪器 | 量筒 | ** ** 透明钠钙玻璃制，分度线、数字和标志应完整、清晰和耐久，容积为 ** ℃时充满量筒刻度线所容纳体积 | ** | 个 | 6 | *** |
| *** | 教学仪器 | 量筒 | *** ** 透明钠钙玻璃制，分度线、数字和标志应完整、清晰和耐久，容积为 ** ℃时充满量筒刻度线所容纳体积 | ** | 个 | 7 | *** |
| *** | 教学仪器 | 量筒 | *** ** 透明钠钙玻璃制，分度线、数字和标志应完整、清晰和耐久，容积为 ** ℃时充满量筒刻度线所容纳体积 | 2 | 个 | ** | ** |
| *** | 教学仪器 | 容量瓶 | *** ** 透明硼硅酸盐玻璃制，刻度线应在瓶颈下部*分之*处，清晰耐久， 粗细均匀 | 2 | 个 | ** | ** |
| *** | 教学仪器 | 试管 | Φ **？**×** ** 透明硼硅酸盐玻璃制 | ** | 支 | 0.6 | ** |
| *** | 教学仪器 | 试管 | Φ **？**×*** ** 透明硼硅酸盐玻璃制 | *** | 支 | 0.6 | ** |
| *** | 教学仪器 | 烧杯 | ** ** 透明硼硅酸盐玻璃制，烧杯的满口容量应超过标称容量的 **%或烧杯的满口容量和标称容量的两液面间距不应少于 ** **，并应采用容量差值较大的*种 | ** | 个 | 4.4 | *** |
| *** | 教学仪器 | 烧杯 | *** ** 透明硼硅酸盐玻璃制，烧杯的满口容量应超过标称容量的 **%或烧杯的满口容量和标称容量的两液面间距不应少于 ** **，并应采用容量差值较大的*种 | ** | 个 | 5 | *** |
| *** | 教学仪器 | 烧杯 | *** ** 透明硼硅酸盐玻璃制，烧杯的满口容量应超过标称容量的 **%或烧杯的满口容量和标称容量的两液面间距不应少于 ** **，并应采用容量差值较大的*种 | ** | 个 | 6 | *** |
| *** | 教学仪器 | 烧杯 | *** ** 透明硼硅酸盐玻璃制，烧杯的满口容量应超过标称容量的 **%或烧杯的满口容量和标称容量的两液面间距不应少于 ** **，并应采用容量差值较大的*种 | ** | 个 | 9 | *** |
| *** | 教学仪器 | 锥形瓶 | *** ** 透明硼硅酸盐玻璃制，放在平台上应直立不摇晃、不转动 | ** | 个 | 6 | *** |
| *** | 教学仪器 | 锥形瓶 | *** ** 透明硼硅酸盐玻璃制，放在平台上应直立不摇晃、不转动 | ** | 个 | 9 | *** |
| *** | 教学仪器 | 广口瓶 | *** ** 透明钠钙玻璃制，瓶塞与瓶口紧实，不晃动；口部应圆整光滑，底部应平整，放置平台上不应摇晃或转动 | *** | 个 | 5 | *** |
| *** | 教学仪器 | 广口瓶 | *** ** 透明钠钙玻璃制，瓶塞与瓶口紧实，不晃动；口部应圆整光滑，底部应平整，放置平台上不应摇晃或转动 | *** | 个 | 8 | *** |
| *** | 教学仪器 | 细口瓶 | *** ** 透明钠钙玻璃制，瓶塞与瓶口紧实，不晃动；口部应圆整光滑，底部应平整，放置平台上不应摇晃或转动 | ** | 个 | 6 | ** |
| *** | 教学仪器 | 细口瓶 | *** ** 透明钠钙玻璃制，瓶塞与瓶口紧实，不晃动；口部应圆整光滑，底部应平整，放置平台上不应摇晃或转动 | ** | 个 | 8 | ** |
| *** | 教学仪器 | 滴瓶 | ** ** 透明钠钙玻璃制，瓶口细磨，磨砂面应均匀细腻，滴管应附橡胶帽， 吸放弹性好，开口直径 6 **，与滴管口套合牢固稳定 | *** | 个 | 4 | *** |
| *** | 教学仪器 | 滴瓶 | ** ** 透明钠钙玻璃制，瓶口细磨，磨砂面应均匀细腻，滴管应附橡胶帽， 吸放弹性好，开口直径 6 **，与滴管口套合牢固稳定 | *** | 个 | 6 | *** |
| *** | 教学仪器 | 茶色滴瓶 | ** ** 黄棕色钠钙玻璃制，瓶口细磨，磨砂面应均匀细腻，滴管应附橡胶 帽，吸放弹性好，开口直径 6？**， 与滴管口套合牢固稳定 | *** | 个 | 4 | *** |
| *** | 教学仪器 | 茶色滴瓶 | ** ** 黄棕色钠钙玻璃制，瓶口细磨，磨砂面应均匀细腻，滴管应附橡胶 帽，吸放弹性好，开口直径 6？**， 与滴管口套合牢固稳定 | *** | 个 | 6 | *** |
| *** | 教学仪器 | 培养皿 | ** ** 玻璃薄厚均匀、耐高温高压 | *** | 套 | 6 | *** |
| *** | 教学仪器 | 培养皿 | ** ** 玻璃薄厚均匀、耐高温高压 | *** | 套 | 9 | *** |
| *** | 教学仪器 | 干燥器 | 磨口平整，密封严实，隔板大小合适，不少于5 个圆孔 | 1 | 个 | ** | ** |
| *** | 教学仪器 | 干燥管 | U 型，Φ ** **×*** **，硼硅酸盐玻璃制，玻璃壁厚度适中，球体圆润，导气管长度≥2 **， 最好有防滑脱沟槽 | ** | 个 | 6 | *** |
| *** | 教学仪器 | 漏斗 | ** **，直径准确，锥度适中 | ** | 个 | 4 | *** |
| *** | 教学仪器 | *通连接管 | Y 形，Φ 7 **～Φ 8 **，连接完好，管口应作打磨或烧结处理 | ** | 个 | 2 | ** |
| *** | 教学仪器 | 滴管 | ***？**，直形，滴管尖嘴口径 1？**，上端有防滑脱翻口，翻口处直径比滴管直径略多 1？**～2 ** | *** | 支 | 1 | *** |
| *** | 教学仪器 | 玻璃钟罩 | Φ *** **×*** **，玻璃壁厚度＞3 ** | 2 | 个 | ** | *** |
| *** | 教学仪器 | 载玻片 | 无色透明，平整 | ** | 盒 | 6 | ** |
| *** | 教学仪器 | 盖玻片 | 无色透明，平整 | ** | 包 | 4 | *** |
| *** | 教学仪器 | 酒精灯 | *** **，透明钠钙玻璃制，无明显黄绿色；灯口应平整，瓷灯头与灯口平面间隙不应超过1.5 **；玻璃灯罩应磨口；瓷灯头应为白色， 完全覆盖灯口，表面无缺陷，配置与灯口孔径相适应的整齐完整的棉线灯芯 | ** | 个 | 4 | *** |
| *** | 教学仪器 | 玻璃管 | Φ？5？**～Φ？6？**，中性料，管口应打磨或烧结， 避免划伤事故 | 1 | *克 | ** | ** |
| *** | 教学仪器 | 玻璃弯管 | Φ 7 **～Φ 8 **，*端长度为 6 **～7 **，*端长度约 ** **，形状为直角和钝角两种，管口应打磨或烧结，避免划伤事故 | 0.5 | *克 | ** | **.5 |
| *** | 教学仪器 | 玻璃棒 | Φ 3 **～Φ 4 **，粗细均匀 | 1 | *克 | ** | ** |
| *** | 教学仪器 | 试管夹 | 木制或竹制，长度≥***？**，宽度 **？**，厚度 **？**；试管夹闭口缝≤1？**，开口距≥**？**；毡块黏结牢固，试管夹弹簧作防锈处理，试管夹持部位圆弧内径≤** ** | ** | 把 | 2 | ** |
| *** | 教学仪器 | 止水皮管夹 | Φ 3 ** 钢丝制成，作防锈处理，夹持角度≥***， 弹性好，不漏液 | ** | 个 | 3 | ** |
| *** | 教学仪器 | 陶土网 | 功能等同于石棉网，尺寸≥*** **×*** **， 耐火材料为陶土 | ** | 个 | 2 | ** |
| *** | 教学仪器 | 燃烧匙 | 铜勺，勺Φ？**？**，深 **？**，铁柄，柄长 ***？**， 长柄和铜勺连接稳定结实 | ** | 把 | 2 | ** |
| *** | 教学仪器 | 药匙 | 长度≥** **，带小勺，材质可选金属、牛角、塑料 | ** | 把 | 1.2 | ** |
| *** | 教学仪器 | 橡胶塞 | ***、**、0～** 号，白色，质地均匀 | 1 | *克 | ** | ** |
| *** | 教学仪器 | 橡胶管 | 外径 9 **，内径 6 **，乳白色，具有耐油、耐酸碱、耐压等特性 | 1 | *克 | ** | ** |
| *** | 教学仪器 | 试管刷 | Φ ** ** 手持部分顶端应为环状，顶部要有刷丝，铁丝不可外露 | ** | 个 | 2 | ** |
| *** | 教学仪器 | 试管刷 | Φ ** ** 手持部分顶端应为环状，顶部要有刷丝，铁丝不可外露 | ** | 个 | 2.4 | ** |
| *** | 教学仪器 | 研钵 | *** **，瓷或玻璃制，配有研杵，内部粗糙便于研磨，外部光滑 | ** | 个 | ** | *** |
| *** | 教学仪器 | 记数载玻片（计数板） | 计数区边长为 1 **，由 *** 个小方格组成 | ** | 片 | ** | *** |
| *** | 教学仪器 | 枝剪 | 高碳钢 | 8 | 把 | ** | ** |
| *** | 教学仪器 | 水网 | 网口内径 ** **，网身长 *** **，网目孔径≤1 ** | 8 | 把 | ** | *** |
| *** | 教学仪器 | 保温桶 | 1 L～2 L | 5 | 个 | ** | *** |
| *** | 教学仪器 | 标记笔 | 双头，油性墨水 | ** | 支 | 5 | *** |
| *** | 教学仪器 | 碘 | 试剂 | *** | 克 | 2.6 | *** |
| *** | 教学仪器 | 碘化钾 | 试剂 | *** | 克 | 1.8 | *** |
| *** | 教学仪器 | 氯化钠 | 试剂 | *** | 克 | 0.** | ** |
| *** | 教学仪器 | 碳酸氢钠 | 试剂 | *** | 克 | 0.4 | *** |
| *** | 教学仪器 | 氢氧化钙（熟石灰） | 试剂 | *** | 克 | 0.** | ** |
| *** | 教学仪器 | 氢氧化钠 b | 试剂 | *** | 克 | 0.** | ** |
| *** | 教学仪器 | 甘油 | 试剂 | *** | 克 | 0.1 | ** |
| *** | 教学仪器 | 酒精 b | 工业 | **** | 毫升 | 0.1 | *** |
| *** | 教学仪器 | 酒精 b | 医用 | **** | 毫升 | 0.1 | *** |
| *** | 教学仪器 | 柠檬酸钠 | 试剂 | *** | 克 | 0.1 | ** |
| *** | 教学仪器 | 蔗糖 | 试剂 | *** | 克 | 0.** | ** |
| *** | 教学仪器 | 可溶性淀粉 | 试剂 | *** | 克 | 0.** | ** |
| *** | 教学仪器 | 琼脂 | 试剂 | *** | 克 | 5 | **** |
| *** | 教学仪器 | 葡萄糖 | 试剂 | *** | 克 | 0.** | ** |
| *** | 教学仪器 | 乙酸（醋酸）b | 试剂 | *** | 毫升 | 0.4 | *** |
| *** | 教学仪器 | 酚酞 | 试剂 | 5 | 克 | 7 | ** |
| *** | 教学仪器 | ** 广泛试纸 | 1～** | ** | 本 | 2 | ** |
| *** | 教学仪器 | 定性滤纸 | 快速，9 **，*** 张 | ** | 盒 | ** | *** |
| *** | 教学仪器 | 生物显微镜 | 双目，消色差物镜：4×、**×、**×、***×； 广视场目镜：****×；带照明光源和聚光镜，亮度连续可调；双层移动式载物台 | ** | 台 | **** | ***** |
| *** | 教学仪器 | 字母装片 | “e”或“b”，多重染色 | ** | 片 | 2 | *** |
| *** | 教学仪器 | 双目立体显微镜 | 放大倍数至少达到 ** 倍，可配有显示屏，方便连接电脑、数码相机等外接设备，便于图像的传输保存 | ** | 台 | *** | ***** |
| *** | 教学仪器 | 放大镜 | 手持式，有效通光孔径≥** **，5 倍 | ** | 个 | 4 | *** |
| *** | 教学仪器 | 洋葱鳞片叶表皮装片 | 细胞质着色均匀，细胞核明显，细胞界限清晰 | ** | 片 | 2 | *** |
| *** | 教学仪器 | 植物细胞模型 | 以洋葱表皮细胞为参考材料，示细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、核仁和液泡等结构 | 2 | 件 | ** | *** |
| *** | 教学仪器 | 动物细胞模型 | 示细胞膜、细胞质、细胞核、核仁等结构 | 2 | 件 | *** | **** |
| *** | 教学仪器 | 草履虫模型 | 草履虫纵剖模型，各部着色应协调，并能相互区分 | 2 | 件 | ** | *** |
| *** | 教学仪器 | 植物细胞有丝分裂切片 | 洋葱根尖纵切，应显示处于分裂前期、中期、后期、末期的细胞，分裂各期染色体的形态特征典型，分裂中期和后期纺锤丝隐约可见，细胞核、核仁、染色体应着色明显，细胞质色淡 | ** | 片 | 2 | *** |
| *** | 教学仪器 | 单层扁平上皮装片 | 取材于动物的肠系膜等，应能看清由边缘不规则而呈锯齿状的扁平细胞组成的单层上皮 | ** | 片 | 2 | *** |
| *** | 教学仪器 | 纤维结缔组织切片 | 腱纵切，取材于哺乳动物或两栖动物的跟腱或尾腱，应能看清平行排列的胶原纤维束和呈不规则*边形的腱细胞 | ** | 片 | 2 | *** |
| *** | 教学仪器 | 疏松结缔组织装片 | 取材于哺乳细胞的皮下结缔组织，应能看清纵横交错的胶原纤维和弹力纤维以及大量的成纤维细胞 | ** | 片 | 2 | *** |
| *** | 教学仪器 | 骨骼肌纵横切 | 取材于哺乳动物的膈肌，应能看清肌外膜、肌束膜、肌纤维膜、肌纤维及其细胞核和小血管等 | ** | 片 | 2 | *** |
| *** | 教学仪器 | 平滑肌分离装片 | 取材于两栖动物或哺乳动物消化管的基层，应能看清大部分被分离成单个的长梭形平滑肌细胞 | ** | 片 | 2 | *** |
| *** | 教学仪器 | 心肌切片 | 取材于哺乳动物的心脏，应能看清柱状并具有分枝的肌纤维（肌细胞） | ** | 片 | 2 | *** |
| *** | 教学仪器 | 运动神经元装片 | 应能看清运动神经元的细胞体和突起、细胞核以及少量的神经纤维 | ** | 片 | 2 | *** |
| *** | 教学仪器 | 玉米种子纵切 | 应显示子叶、胚芽、胚芽鞘、胚轴、胚根和胚根鞘 | ** | 片 | 2 | *** |
| *** | 教学仪器 | 根纵剖模型 | 应以单子叶植物玉米的根尖为参考材料，示根尖的解剖结构，根尖中部做不同方向的纵剖面， 突出维管柱，示根冠、分生区、伸长区、成熟区和原形成层等 | 2 | 件 | ** | *** |
| *** | 教学仪器 | 植物根尖纵切 | 应取材于玉米根，取材部位为根冠至根毛区， 应明显显示根冠、分生区、伸长区、根毛区和原形成层等 | ** | 片 | 2 | *** |
| *** | 教学仪器 | 顶芽纵切 | 应取材于黑藻顶芽，应能看清生长锥、叶原基、幼叶、腋芽原基和芽轴，生长锥及幼叶处细胞不应有明显的“质壁分离”现象 | ** | 片 | 2 | *** |
| *** | 教学仪器 | 桃花模型 | 放大的盛开状态的桃花模型，花冠的直径*** **±** **，示花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊，花瓣、雌蕊可拆装，子房做纵剖 | ** | 件 | *** | **** |
| *** | 教学仪器 | 单子叶植物茎模型 | 应明显显示表皮、机械组织、薄壁细胞、维管束、维管束鞘、环纹导管、螺纹导管、孔纹导管、筛管和伴胞、气道，各结构应位置准确， 修饰自然、正确 | 2 | 件 | 2 | 4 |
| *** | 教学仪器 | 双子叶草本植物茎模型 | 应以向日葵茎为参考材料，示双子叶草本植物茎纵、横切面的结构，应示角质层、表皮、厚角组织、薄壁组织、维管束、髓、髓射线、环纹导管、螺纹导管、孔纹导管、筛管和伴胞、形成层各部位 | 2 | 件 | *** | *** |
| *** | 教学仪器 | 导管、筛管结构模型 | 显微结构的立体放大模型，包括环纹导管、螺纹导管、网纹导管、孔纹导管及筛管，形态结构应正确、自然 | 2 | 件 | ** | *** |
| *** | 教学仪器 | 木本双子叶植物茎横切 | 取材于*年生椴木枝，应能看清表皮、木栓层、厚角组织、皮层、韧皮部、形成层、木质部、髓部和髓射线 | ** | 片 | 2 | *** |
| *** | 教学仪器 | 南瓜茎纵切 | 应能看清皮层、机械组织、薄壁组织、双韧维管束和髓腔，在双韧维管束的纵断面上应能看清网纹导管或环纹导管或螺纹导管中的两种和筛管、筛板等结构 | ** | 片 | 2 | *** |
| *** | 教学仪器 | 叶构造模型 | 以蚕豆叶为参考材料，示双子叶植物叶的构造， 示上表皮、下表皮、栅栏组织、海绵组织、主脉、侧脉、木质部、韧皮部、形成层、气孔等部位 | 2 | 件 | ** | *** |
| *** | 教学仪器 | 迎春叶横切 | 应显示叶片横断面的上下表皮、栅栏组织、海绵组织及叶脉等 | ** | 片 | 2 | *** |
| *** | 教学仪器 | 人体半身模型 | 自然大，橡胶制，示消化系统、呼吸系统、泌尿系统 | 1 | 件 | *** | *** |
| *** | 教学仪器 | 小肠切片 | 应能看清粘膜，包括绒毛、粘膜肌层和肠腺， 粘膜下层、肌层和浆膜等 | ** | 片 | 2 | *** |
| *** | 教学仪器 | 喉解剖模型 | 应正确显示喉软骨、喉肌、喉腔、喉口等结构特征 | 2 | 件 | *** | *** |
| *** | 教学仪器 | 肺泡模型 | 应正确显示细支气管、呼吸性细支气管、肺泡管、肺泡囊、肺泡、肺泡隔、肺动脉、肺静脉、肺泡毛细血管网、支气管动脉、支气管静脉、平滑肌、弹性纤维等结构特征 | 2 | 件 | ** | *** |
| *** | 教学仪器 | 膈肌运动模拟器 | 高度 ***？**±**？**，宽度或直径 ***？**±**？**， 膈的直径（或长径）≥***？**；应模拟显示胸腔、膈、气管、支气管、肺（或肺泡）等结构 | 2 | 件 | *** | *** |
| *** | 教学仪器 | 人血涂片 | 染色均匀，能看清红血细胞和白血细胞，细胞不重叠、无变形和自溶现象 | ** | 片 | 2 | *** |
| *** | 教学仪器 | 动静脉血管横切 | 取材于哺乳动物的腹主动脉和下腔静脉，内皮应 **%以上完整 | ** | 片 | 2 | *** |
| *** | 教学仪器 | 心脏解剖模型 | *倍自然大，示上腔静脉、下腔静脉、主动脉、肺动脉、动脉韧带、左冠状动脉、右冠状动脉、冠状窦，左心房、右心房、左心室、右心室、*尖瓣、*尖瓣、主动脉瓣、肺动脉瓣、卵圆窝、冠状窦口 | 2 | 件 | ** | *** |
| *** | 教学仪器 | 心脏解剖模型 | 自然大，示上腔静脉、下腔静脉、主动脉、肺动脉、左心房、右心房、左心室、右心室 | ** | 件 | ** | *** |
| *** | 教学仪器 | 血压计 | 汞柱式，带听诊器 | ** | 个 | *** | **** |
| *** | 教学仪器 | 男性泌尿生殖系统模型 | 自然大，结构清晰，位置精准，比例适宜 | 1 | 件 | *** | *** |
| *** | 教学仪器 | 女性泌尿生殖系统模型 | 自然大，结构清晰，位置精准，比例适宜 | 1 | 件 | ** | ** |
| *** | 教学仪器 | 肾单位、肾小体模型 | 肾单位模型≥*** **×*** **，示肾小体、肾小管和集合管等；肾小体模型直径≥*** **， 半剖，示肾小球、肾小囊、入球小动脉和出球小动脉等 | 2 | 件 | *** | *** |
| *** | 教学仪器 | 眼球解剖模型 | 6 倍自然大，应采用硬质热塑性塑料制作，角膜、虹膜应完整显示，两者和眼球内的晶状体、玻璃体分别可拆下，各部的肌肉、膜壁、血管和神经等的形态结构、位置、比例、颜色均应正确自然 | ** | 件 | ** | *** |
| *** | 教学仪器 | 眼球仪 | 由放大的成人眼球模型、晶状体曲度调节器、光源、矫正镜盘、视网膜成像显示屏及手持式显示屏等组成 | 1 | 件 | *** | *** |
| *** | 教学仪器 | 耳解剖模型 | 6 倍自然大，应完整显示外耳道、鼓膜、听小骨、鼓室、咽鼓管、鼓膜张肌、乳突窦、前庭、骨半规管、耳蜗、前庭窗、蜗窗、前庭蜗神经等结构 | 2 | 件 | ** | *** |
| *** | 教学仪器 | 脑解剖模型 | 自然大，大脑做正中矢状切面，左侧脑半球经外侧沟向枕部再做水平切面，并保留完整的脑干形态，应示大脑、小脑、延髓、脑桥、上下丘、胼胝体、透明隔、嗅球、视神经、动眼神经等部位 | 2 | 件 | ** | *** |
| *** | 教学仪器 | 脊髓横切 | 应能看清被膜、灰质和白质 | ** | 片 | 2 | ** |
| *** | 教学仪器 | 橡皮锤 | 膝跳反射用 | 8 | 把 | ** | ** |
| *** | 教学仪器 | 人体骨骼模型 | *** **，各部分骨的形态特征，应正确清晰， 富有真实感，骨缝应清楚，骨性鼻腔，眶及所有孔，管、沟、裂显示应正确自然 | 1 | 件 | *** | *** |
| *** | 教学仪器 | 人体肌肉模型 | *** ** 全身，示浅层肌及部分深层肌 | 1 | 件 | *** | *** |
| *** | 教学仪器 | 家蚕生活史标本 | 干制或包埋 | 1 | 盒 | ** | ** |
| *** | 教学仪器 | 蝗虫生活史标本 | 干制或包埋 | 1 | 盒 | ** | ** |
| *** | 教学仪器 | 蜜蜂生活史标本 | 干制或包埋 | 1 | 盒 | ** | ** |
| *** | 教学仪器 | 菜粉蝶生活史标本 | 干制或包埋 | 1 | 盒 | ** | ** |
| *** | 教学仪器 | 蛙发育顺序标本 | 浸制 c 或包埋 | 1 | 瓶 | ** | ** |
| *** | 教学仪器 | 正常人染色体装片 | 多重染色 | ** | 片 | 2 | *** |
| *** | 教学仪器 | 蛔虫标本 | 雌、雄各*条，浸制 c 或包埋 | 1 | 瓶 | ** | ** |
| *** | 教学仪器 | 节肢动物标本 | 常见*种以上，干制或包埋 | 1 | 盒 | ** | ** |
| *** | 教学仪器 | 昆虫标本 | 常见*种以上，干制或包埋 | 1 | 盒 | ** | ** |
| *** | 教学仪器 | 细菌*型涂片 | 示球菌、杆菌、螺旋菌*种形态 | ** | 片 | 2 | *** |
| *** | 教学仪器 | 酵母菌装片 | 应能看清细胞壁、细胞核、细胞质、液泡和细胞膜等结构，可见芽体 | ** | 片 | 2 | *** |
| *** | 教学仪器 | 青霉装片 | 应能看清分生孢子梗和顶端的扫帚枝，菌丝、孢子梗、孢子应无收缩 | ** | 片 | 2 | *** |
| *** | 教学仪器 | 曲霉装片 | 应能看清营养菌丝及其上的分生孢子梗、顶囊和顶端的分生孢子 | ** | 片 | 2 | *** |
| *** | 教学仪器 | 红液温度计 | 0 ℃～？*** ℃，分度值 1 ℃，示值误差＜1.5 ℃ | 5 | 支 | 4 | ** |
| *** | 教学仪器 | 水银温度计 | 0 ℃～？*** ℃，分度值 1 ℃， 示值误差＜0.5 ℃，有保护套 | 1 | 支 | 4 | 4 |
| *** | 教学仪器 | 干湿球温度计 | -** ℃～** ℃，分度值 0.2 ℃；测量湿度0%～***% | 3 | 个 | ** | ** |
| *** | 教学仪器 | 量筒 | ** ** 透明钠钙玻璃制，分度线、数字和标志应完整、清晰和耐久，容积为 ** ℃时充满量筒刻度线所容纳体积 | 3 | 个 | 4 | ** |
| *** | 教学仪器 | 量筒 | ** ** 透明钠钙玻璃制，分度线、数字和标志应完整、清晰和耐久，容积为 ** ℃时充满量筒刻度线所容纳体积 | 3 | 个 | 6 | ** |
| *** | 教学仪器 | 量筒 | *** ** 透明钠钙玻璃制，分度线、数字和标志应完整、清晰和耐久，容积为 ** ℃时充满量筒刻度线所容纳体积 | 3 | 个 | 7 | ** |
| *** | 教学仪器 | 量筒 | *** ** 透明钠钙玻璃制，分度线、数字和标志应完整、清晰和耐久，容积为 ** ℃时充满量筒刻度线所容纳体积 | 1 | 个 | ** | ** |
| *** | 教学仪器 | 容量瓶 | *** ** 透明硼硅酸盐玻璃制，刻度线应在瓶颈下部*分之*处，清晰耐久， 粗细均匀 | 1 | 个 | ** | ** |
| *** | 教学仪器 | 试管 | Φ **？**×** ** 透明硼硅酸盐玻璃制 | 3 | 支 | 0.6 | 1.8 |
| *** | 教学仪器 | 试管 | Φ **？**×*** ** 透明硼硅酸盐玻璃制 | ** | 支 | 0.6 | 6 |
| *** | 教学仪器 | 烧杯 | ** ** 透明硼硅酸盐玻璃制，烧杯的满口容量应超过标称容量的 **%或烧杯的满口容量和标称容量的两液面间距不应少于 ** **，并应采用容量差值较大的*种 | 5 | 个 | 4.4 | ** |
| *** | 教学仪器 | 烧杯 | *** ** 透明硼硅酸盐玻璃制，烧杯的满口容量应超过标称容量的 **%或烧杯的满口容量和标称容量的两液面间距不应少于 ** **，并应采用容量差值较大的*种 | 5 | 个 | 5 | ** |
| *** | 教学仪器 | 烧杯 | *** ** 透明硼硅酸盐玻璃制，烧杯的满口容量应超过标称容量的 **%或烧杯的满口容量和标称容量的两液面间距不应少于 ** **，并应采用容量差值较大的*种 | 5 | 个 | 6 | ** |
| *** | 教学仪器 | 烧杯 | *** ** 透明硼硅酸盐玻璃制，烧杯的满口容量应超过标称容量的 **%或烧杯的满口容量和标称容量的两液面间距不应少于 ** **，并应采用容量差值较大的*种 | 5 | 个 | 9 | ** |
| *** | 教学仪器 | 锥形瓶 | *** ** 透明硼硅酸盐玻璃制，放在平台上应直立不摇晃、不转动 | 3 | 个 | 6 | ** |
| *** | 教学仪器 | 锥形瓶 | *** ** 透明硼硅酸盐玻璃制，放在平台上应直立不摇晃、不转动 | 5 | 个 | 9 | ** |
| *** | 教学仪器 | 广口瓶 | *** ** 透明钠钙玻璃制，瓶塞与瓶口紧实，不晃动；口部应圆整光滑，底部应平整，放置平台上不应摇晃或转动 | ** | 个 | 5 | ** |
| *** | 教学仪器 | 广口瓶 | *** ** 透明钠钙玻璃制，瓶塞与瓶口紧实，不晃动；口部应圆整光滑，底部应平整，放置平台上不应摇晃或转动 | ** | 个 | 8 | ** |
| *** | 教学仪器 | 细口瓶 | *** ** 透明钠钙玻璃制，瓶塞与瓶口紧实，不晃动；口部应圆整光滑，底部应平整，放置平台上不应摇晃或转动 | 1 | 个 | 6 | 6 |
| *** | 教学仪器 | 细口瓶 | *** ** 透明钠钙玻璃制，瓶塞与瓶口紧实，不晃动；口部应圆整光滑，底部应平整，放置平台上不应摇晃或转动 | 1 | 个 | 8 | 8 |
| *** | 教学仪器 | 滴瓶 | ** ** 透明钠钙玻璃制，瓶口细磨，磨砂面应均匀细腻，滴管应附橡胶帽， 吸放弹性好，开口直径 6 **，与滴管口套合牢固稳定 | ** | 个 | 4 | ** |
| *** | 教学仪器 | 滴瓶 | ** ** 透明钠钙玻璃制，瓶口细磨，磨砂面应均匀细腻，滴管应附橡胶帽， 吸放弹性好，开口直径 6 **，与滴管口套合牢固稳定 | ** | 个 | 6 | ** |
| *** | 教学仪器 | 茶色滴瓶 | ** ** 黄棕色钠钙玻璃制，瓶口细磨，磨砂面应均匀细腻，滴管应附橡胶 帽，吸放弹性好，开口直径 6？**， 与滴管口套合牢固稳定 | ** | 个 | 4 | ** |
| *** | 教学仪器 | 茶色滴瓶 | ** ** 黄棕色钠钙玻璃制，瓶口细磨，磨砂面应均匀细腻，滴管应附橡胶 帽，吸放弹性好，开口直径 6？**， 与滴管口套合牢固稳定 | ** | 个 | 6 | ** |
| *** | 教学仪器 | 培养皿 | ** ** 玻璃薄厚均匀、耐高温高压 | ** | 套 | 6 | ** |
| *** | 教学仪器 | 培养皿 | ** ** 玻璃薄厚均匀、耐高温高压 | ** | 套 | 9 | ** |
| *** | 教学仪器 | 干燥器 | 磨口平整，密封严实，隔板大小合适，不少于5 个圆孔 | 1 | 个 | ** | ** |
| *** | 教学仪器 | 干燥管 | U 型，Φ ** **×*** **，硼硅酸盐玻璃制，玻璃壁厚度适中，球体圆润，导气管长度≥2 **， 最好有防滑脱沟槽 | 3 | 个 | 6 | ** |
| *** | 教学仪器 | 漏斗 | ** **，直径准确，锥度适中 | 5 | 个 | 4 | ** |
| *** | 教学仪器 | *通连接管 | Y 形，Φ 7 **～Φ 8 **，连接完好，管口应作打磨或烧结处理 | 5 | 个 | 2 | ** |
| *** | 教学仪器 | 滴管 | ***？**，直形，滴管尖嘴口径 1？**，上端有防滑脱翻口，翻口处直径比滴管直径略多 1？**～2 ** | ** | 支 | 1 | ** |
| *** | 教学仪器 | 玻璃钟罩 | Φ *** **×*** **，玻璃壁厚度＞3 ** | 1 | 个 | ** | ** |
| *** | 教学仪器 | 载玻片 | 无色透明，平整 | 1 | 盒 | 6 | 6 |
| *** | 教学仪器 | 盖玻片 | 无色透明，平整 | 5 | 包 | 4 | ** |
| *** | 教学仪器 | 酒精灯 | *** **，透明钠钙玻璃制，无明显黄绿色；灯口应平整，瓷灯头与灯口平面间隙不应超过1.5 **；玻璃灯罩应磨口；瓷灯头应为白色， 完全覆盖灯口，表面无缺陷，配置与灯口孔径相适应的整齐完整的棉线灯芯 | 3 | 个 | 4 | ** |
| *** | 教学仪器 | 玻璃管 | Φ？5？**～Φ？6？**，中性料，管口应打磨或烧结， 避免划伤事故 | 1 | *克 | ** | ** |
| *** | 教学仪器 | 玻璃弯管 | Φ 7 **～Φ 8 **，*端长度为 6 **～7 **，*端长度约 ** **，形状为直角和钝角两种，管口应打磨或烧结，避免划伤事故 | 0.5 | *克 | ** | **.5 |
| *** | 教学仪器 | 玻璃棒 | Φ 3 **～Φ 4 **，粗细均匀 | 1 | *克 | ** | ** |
| *** | 教学仪器 | 橡胶塞 | ***、**、0～** 号，白色，质地均匀 | 1 | *克 | ** | ** |
| *** | 教学仪器 | 橡胶管 | 外径 9 **，内径 6 **，乳白色，具有耐油、耐酸碱、耐压等特性 | 1 | *克 | ** | ** |
| *** | 教学仪器 | ** 广泛试纸 | 1～** | 3 | 本 | 2 | 6 |
| *** | 教学仪器 | 定性滤纸 | 快速，9 **，*** 张 | 1 | 盒 | ** | ** |
| *** | 教学仪器 | 字母装片 | “e”或“b”，多重染色 | 3 | 片 | 2 | 6 |
| *** | 教学仪器 | 洋葱鳞片叶表皮装片 | 细胞质着色均匀，细胞核明显，细胞界限清晰 | 3 | 片 | 2 | 6 |
| *** | 教学仪器 | 植物细胞有丝分裂切片 | 洋葱根尖纵切，应显示处于分裂前期、中期、后期、末期的细胞，分裂各期染色体的形态特征典型，分裂中期和后期纺锤丝隐约可见，细胞核、核仁、染色体应着色明显，细胞质色淡 | 3 | 片 | 2 | 6 |
| *** | 教学仪器 | 单层扁平上皮装片 | 取材于动物的肠系膜等，应能看清由边缘不规则而呈锯齿状的扁平细胞组成的单层上皮 | 3 | 片 | 2 | 6 |
| *** | 教学仪器 | 纤维结缔组织切片 | 腱纵切，取材于哺乳动物或两栖动物的跟腱或尾腱，应能看清平行排列的胶原纤维束和呈不规则*边形的腱细胞 | 3 | 片 | 2 | 6 |
| *** | 教学仪器 | 疏松结缔组织装片 | 取材于哺乳细胞的皮下结缔组织，应能看清纵横交错的胶原纤维和弹力纤维以及大量的成纤维细胞 | 3 | 片 | 2 | 6 |
| *** | 教学仪器 | 骨骼肌纵横切 | 取材于哺乳动物的膈肌，应能看清肌外膜、肌束膜、肌纤维膜、肌纤维及其细胞核和小血管等 | 3 | 片 | 2 | 6 |
| *** | 教学仪器 | 平滑肌分离装片 | 取材于两栖动物或哺乳动物消化管的基层，应能看清大部分被分离成单个的长梭形平滑肌细胞 | 3 | 片 | 2 | 6 |
| *** | 教学仪器 | 心肌切片 | 取材于哺乳动物的心脏，应能看清柱状并具有分枝的肌纤维（肌细胞） | 3 | 片 | 2 | 6 |
| *** | 教学仪器 | 运动神经元装片 | 应能看清运动神经元的细胞体和突起、细胞核以及少量的神经纤维 | 3 | 片 | 2 | 6 |
| *** | 教学仪器 | 玉米种子纵切 | 应显示子叶、胚芽、胚芽鞘、胚轴、胚根和胚根鞘 | 3 | 片 | 2 | 6 |
| *** | 教学仪器 | 植物根尖纵切 | 应取材于玉米根，取材部位为根冠至根毛区， 应明显显示根冠、分生区、伸长区、根毛区和原形成层等 | 3 | 片 | 2 | 6 |
| *** | 教学仪器 | 顶芽纵切 | 应取材于黑藻顶芽，应能看清生长锥、叶原基、幼叶、腋芽原基和芽轴，生长锥及幼叶处细胞不应有明显的“质壁分离”现象 | 3 | 片 | 2 | 6 |
| *** | 教学仪器 | 木本双子叶植物茎横切 | 取材于*年生椴木枝，应能看清表皮、木栓层、厚角组织、皮层、韧皮部、形成层、木质部、髓部和髓射线 | 3 | 片 | 2 | 6 |
| *** | 教学仪器 | 南瓜茎纵切 | 应能看清皮层、机械组织、薄壁组织、双韧维管束和髓腔，在双韧维管束的纵断面上应能看清网纹导管或环纹导管或螺纹导管中的两种和筛管、筛板等结构 | 3 | 片 | 2 | 6 |
| *** | 教学仪器 | 迎春叶横切 | 应显示叶片横断面的上下表皮、栅栏组织、海绵组织及叶脉等 | 3 | 片 | 2 | 6 |
| *** | 教学仪器 | 小肠切片 | 应能看清粘膜，包括绒毛、粘膜肌层和肠腺， 粘膜下层、肌层和浆膜等 | 3 | 片 | 2 | 6 |
| *** | 教学仪器 | 人血涂片 | 染色均匀，能看清红血细胞和白血细胞，细胞不重叠、无变形和自溶现象 | 3 | 片 | 2 | 6 |
| *** | 教学仪器 | 动静脉血管横切 | 取材于哺乳动物的腹主动脉和下腔静脉，内皮应 **%以上完整 | 3 | 片 | 2 | 6 |
| *** | 教学仪器 | 脊髓横切 | 应能看清被膜、灰质和白质 | 1 | 片 | 2 | 2 |
| *** | 教学仪器 | 正常人染色体装片 | 多重染色 | 3 | 片 | 2 | 6 |
| *** | 教学仪器 | 细菌*型涂片 | 示球菌、杆菌、螺旋菌*种形态 | 3 | 片 | 2 | 6 |
| *** | 教学仪器 | 酵母菌装片 | 应能看清细胞壁、细胞核、细胞质、液泡和细胞膜等结构，可见芽体 | 3 | 片 | 2 | 6 |
| *** | 教学仪器 | 青霉装片 | 应能看清分生孢子梗和顶端的扫帚枝，菌丝、孢子梗、孢子应无收缩 | 3 | 片 | 2 | 6 |
| *** | 教学仪器 | 曲霉装片 | 应能看清营养菌丝及其上的分生孢子梗、顶囊和顶端的分生孢子 | 3 | 片 | 2 | 6 |
| *** | 教学仪器 | 写生凳 | 1.规格：凳面直径不低于*****，升降高度***到*****；2.材质：优质榉木；3.要求：升降式架构，支撑稳定，牢固可靠，工艺精细，表面光洁，环保清漆处理，漆面均匀光亮。 | ** | 个 | *** | ***** |
| *** | 教学仪器 | 写生灯 | 立式可升降，1、落地升降总高度******—******；2*节升降杆:由*根直径为****钢管和*根直径分别为****、**.***不锈钢管组成，升降固定钮用高强***件组成，3、聚光灯罩合金板喷塑，直径*****，4、*角支撑架用高强***而成，脚用直径****铁管静电喷塑制成，5、高强***光源板与灯罩*体，光源功率≥***配******长的优质电线，插头；6、照度角度***度可调。 | 4 | 只 | *** | **** |
| *** | 教学仪器 | 工作台 | 钢木结构，金属支架，表面喷塑处理，面板优质实木，表面清漆处理，外观尺寸约***********。 | 8 | 个 | **** | ***** |
| *** | 教学仪器 | 美术教学用品柜 | 1、规格：***×****×*****。2.采用冷轧钢板,粉末静电喷涂,焊接牢洗除锈,锌洗磷化后粉末喷涂.防护性好附着力强.采用国际品牌的粉沫使产品真正的环保无毒害。 | 4 | 个 | **** | **** |
| *** | 教学仪器 | 静物台 | 优质榉木升降写生台，带背板，台面及背板尺寸约*********，桌面下带抽屉，可放置物品，带轮可移动 | 2 | 个 | **** | **** |
| *** | 教学仪器 | 磁性白黑板 | *、适用范围：适用于中学美术教学使用。*、技术要求：1．书写面为白色钢质板面，表面平正，涂复层无脱落、起泡、龟裂、针孔、斑痕、凹凸不平等不良现象。背面采用进口镀锌板。2．规格：******×******。3.双面用，铝合金包框，配板擦1件。4.要求：附着度：用白板笔书写应手感流畅、笔迹均匀（在1米处观察），线条明显（在8米处观察）；易擦拭度：用新的白板擦往复擦拭白板上字迹，往复擦*次后在1米处观察无清楚的残留笔迹；用湿式黑板擦拭无淤积的残迹；用有磁性的教具在黑板各点测试应能牢靠吸附，带可移动支架。 | 1 | 块 | *** | *** |
| *** | 教学仪器 | 磁性白黑板（1） | *、适用范围：适用于中学美术教学使用。*、技术要求：1．规格：*****×*****。2．材质：边框材质为***发泡材料；底板为中纤板；表层为透明***片。 | ** | 个 | ** | *** |
| *** | 教学仪器 | 磁性白黑板（2） | *、适用范围：适用于中学美术教学使用。*、技术要求：1．规格：*****×*****。2．材质：边框材质为***发泡材料；底板为中纤板；表层为透明***片。 | ** | 个 | ** | *** |
| *** | 教学仪器 | 初中美术教学挂图 | 1、对开，***克铜版纸印刷，幅数不少于**幅。？2、挂图内容正确、层次分明、图像清晰、重点突出、色泽鲜明。 | 1 | 套 | *** | *** |
| *** | 教学仪器 | 美术教学软件 | 具备多种类数字画笔，有铅笔、毛笔笔触和橡皮擦等**种基本笔触；还有小草、蝴蝶等8种常用特殊笔触，工具栏自定义笔触可增加至**种特殊笔触；支持数字化图形图像处理技术、可调整图像以及输入文本等功能；支持***、***、***等常用图片格式的导入和导出；支持图层无极缩放和分层操作，可单独保存图层为多种图像格式，便于数字资源积累和原创素材增加；支持美术课程局域网内多用户交互式教学，支持多人协同绘画完成*幅作品；支持美术作品创作记录和回放演示；内置“可扩展素材库”，支持素材库扩展功能，素材库分类包括植物、动物、人物、风光等并可以根据校本教学需求设置年级、班级和地方特色素材库；支持示范评价以及美术作品欣赏管理，软件自身可*键登录云平台网站，无需借助其他浏览器。具有配套正式出版的音像教程，包括入门篇、基础篇、提高篇，不仅有教学设计，还配有视频演示，提供案例创作的素材，便于开展教学。 | 1 | 套 | ***** | ***** |
| *** | 教学仪器 | 美术教学网络系统 | 借助云平台收集美术教学资源和开展探究性美术学习，*键登录云平台，无需第*方浏览器；支持在线学习交流，支持美术课程局域网内多用户交互式教学，支持在线多人协同绘画完成*幅作品；支持美术作品的点评、互评、示范评价，支持美术电子作业系统、美术作品欣赏管理。与同*品牌配套美术教学软件无缝连接，具有多种数字画笔，具有图层单独操作功能、可扩展素材库内容，支持电子绘画板压感输入特性，支持导入导出多种文件格式.***/***/***/***等；支持美术作品创作记录和回放演示。 | 1 | 套 | ***** | ***** |
| *** | 教学仪器 | 影像资料 | 幻灯片、光盘、数字化美术教学资源库、虚拟美术博物馆、美术展等 | 1 | 套 | **** | **** |
| *** | 教学仪器 | 写生画板 | *、适用范围：适用于小学美术教学使用。*、技术要求：1．规格：≥*****×*****×****。2．材质：双面椴木*合板，实木边框，边框宽不小于***、**度割角拼接，*周包边。3．整体板面平整、表面光滑、洁净、无毛刺、无开裂、整体无疤痕，无异味，对角线平面误差不大于***，*边直角误差不大于***。 | ** | 块 | ** | **** |
| *** | 教学仪器 | 人体结构活动模型 | 高不低于****，木质。 | 4 | 个 | ** | *** |
| *** | 教学仪器 | 云台 | 直径不小于*****，高度不小于****。 | ** | 台 | ** | **** |
| *** | 教学仪器 | 泥工工具（泥塑工具） | 1．配置：⑴拍板1件：木质，弧形背板，长×宽×高≥*****×****×****；⑵泥塑刀7件：黄杨木材质，长度≥*****；⑶环型刀3件：木柄又头环型刀长度≥*****；⑷刮刀2件：环型刀头、*角刀头各1件；⑸型板1件：黄杨木型板；⑹切割线1件：木手柄≥****；⑺小转台1件：***塑料材质，双面、中间带轴承，直径≥*****，高度≥****；⑻喷壶1件；⑼海绵1块；⑽刮板1件。2．中空吹塑定位包装，所有产品均有单独卡槽定位于箱子内，不得串动，便于携带、存放。 | ** | 套 | ** | **** |
| *** | 教学仪器 | 纸工工具（剪纸工具） | *、适用范围：适用于小学、初中美术教学使用。*、技术要求：1.配置：1、蛇形尺1件：长度不小于*****；2、剪刀1件：无刃、圆头，总长度不小于*****；3、花边剪1件：铁口花边剪，刀头总长度不小于****；4、打孔器1件：手握式单孔打孔器，有纸屑收集装置，手握处防滑细纹，最大打孔能力可打8张纸，打孔直径***；5、笔刀1件：合金手柄长度不小于*****，笔刀刀头3件：猛钢刀头不小于****；6、直尺1把：有机塑料材质，尺寸不小于*****；7、美工刀*件，***塑料材质手柄，长度不小于*****；8、订书机*件；9、定位工具箱包装。 | ** | 套 | *** | **** |
| *** | 教学仪器 | 美术学具 | 配备参数：1.毛笔5支：加健毛笔，大白云、中白云、小白云、花枝俏、小依纹各1支；2.小剪刀1件：无刃、圆头，总长度不小于*****；3.调色盘1个：**眼梅花型，直径不小于*****；4.笔洗1个：可折叠，直径不小于*****；5.美工刀1把：塑料材质手柄，长度不小于*****；6.水溶性油墨1支：马利牌黑色*****；7.黑色胶辊1件：滚筒长度不小于****，木质手柄；8.毛毡1块：尺寸不小于*********；9.刻纸刀1把：合金手柄长度不小于*****，笔刀刀头3件：猛钢刀头不小于****；**.水粉画笔6支：优质尼龙笔头；**.调色盒1件：**格；**.直尺1把：有机塑料材质，尺寸不小于*****；**.工具箱1件；中空吹塑定位包装。 | ** | 套 | *** | **** |
| *** | 教学仪器 | 美术课配套材料 | 配备参数：勾线笔1支、**色油画棒*盒、固体胶1支、**色彩色水笔1盒、**色彩泥1套、**彩色铅笔*盒、双面胶*个、陶泥1袋、**色水粉画颜料1盒、****墨汁1瓶、**色中国画颜料1盒、胶辊1支、胶版（水溶性）1块、油墨（黑色）1支，工具箱包装。 | ** | 套 | *** | **** |
| *** | 教学仪器 | 电子绘画板（学生用） | 外形尺寸：200毫米×166毫米×8毫米 产品颜色：珠光白 技术规格： 无线无源的压感笔，压力感应：8192级 感应区域尺寸：160毫米X102毫米（6×4英寸） 支持±60°倾角，坐标精度：±0.3毫米 感应高度：12毫米 分辨率：5080LPI（线/英寸），读取速率：233点/秒 功能快捷键：4个 可更换笔芯，含10支赠送笔芯，USB接口 | ** | 块 | *** | ***** |
| *** | 教学仪器 | 写生画箱 | *、适用范围：适用于中小学美术教学使用。*、技术要求：1.箱体、箱腿为全木质（曲柳木）。2.箱体：*****×*****、*腿对折式，箱内分格4个，用来存放绘画工具、颜料等；箱体有提把、表面镀铬，背带由****的混纺编织带制成，长短可调。3.产品表面环保清漆处理，接缝无开裂、内部构造光滑无毛刺、*件无锈斑。 | 1 | 个 | *** | *** |
| *** | 教学仪器 | 写生教具（1） | 石膏像：阿古力巴（切面）、腊空（半面）、太阳神（头像）、海盗（头像）、小大卫（头像）、罗马青年（头像）。木架箱包装 | 1 | 个 | *** | *** |
| *** | 教学仪器 | 写生教具（2） | *、适用范围：适用于小学、初中美术教学使用。*、技术要求：1．材质：优质石膏粉。2.几何形体**件：圆球、*棱锥、正方体、圆锥、长方体、圆柱体、*棱柱、方带方、圆锥带圆、方锥带方、多面体、圆台、*棱锥、圆切、**面体各*件。纸箱+木架箱包装 | 1 | 套 | *** | *** |
| *** | 教学仪器 | 写生教具（3） | *、适用范围：适用于中学美术教学使用。*、技术要求：1．配置：⑴彩陶2件：直径≥*****；⑵釉陶2件：直径≥*****；⑶木质关节人1件:≥*****；⑷仿真水果6件；⑸塑料花1束；共5类**件。2．要求：形态逼真，工艺新颖，外观整洁，无反光，线条清晰，无裂纹。*、标志、说明书、包装、运输、贮存； | 1 | 对 | *** | *** |
| *** | 教学仪器 | 民间美术欣赏及写生样本 | 中国结、京剧脸谱、扎染、蜡染、皮影、年画、木板年画、剪纸、面具、泥塑、玩具、风车、纹样、风筝、唐*彩、彩陶器、瓷器等 | 1 | 对 | *** | *** |
| *** | 教学仪器 | 画架 | 优质榉木前倾式画架，双重角度可调节，外观尺寸约************（****）**,最大夹画:***** | 1 | 个 | *** | *** |
| *** | 教学仪器 | 画板 | *、适用范围：适用于中学美术教学使用。*、技术要求：1．规格：2#图板，不小于*****×*****×****。2．材质：双面椴木*合板，实木边框，边框宽不小于***、**度割角拼接，*周包边。3．整体板面平整、表面光滑、洁净、无毛刺、无开裂、整体无疤痕，无异味，对角线平面误差不大于***，*边直角误差不大于***。 | 1 | 个 | ** | ** |
| *** | 教学仪器 | 绘图工具 | *、适用范围：适用于中学美术教学使用。*、技术要求：1．配置：⑴直尺1件：≥*****；⑵*角板1付：≥*****；⑶曲线板1件：≥*****；⑷圆规1件：≥*****；⑸蛇形尺1件：≥*****；共5类5件。2．塑料箱包装，便于携带、存放。 | 1 | 副 | ** | ** |
| *** | 教学仪器 | 大圆规 | 圆规总长不小于*****,木质或***塑料材质;圆心的腿非针状,要求是吸盘或橡皮头;可以夹水笔使用 | 1 | 个 | ** | ** |
| *** | 教学仪器 | 丁字尺 | *、适用范围：适用于中小美术教学使用。*、技术要求：1．有机玻璃或有机塑料，全长≥******。2．丁字头与丁字成直角固定中间。3．直尺边上印有刻线数码，最小刻度直尺为***，每****的刻度线上标有刻度数码。4．示值全长误差和任*中间分度至尺的*点的误差不超过±***。5．丁字直尺的刻度线应垂直达到尺边，刻线和数码应清晰、正确，不得有重线断线、缺字。 | 1 | 副 | ** | ** |
| *** | 教学仪器 | 直尺 | 长度不小于******，有机塑料，边缘整齐，划线清晰，表面平整 | 1 | 副 | ** | ** |
| *** | 教学仪器 | 曲线板 | 1.外形尺寸不小于*****，厚度≥***。2.曲线板为有机玻璃制品，板面平整、光洁、透明、无划痕、不变形。3.曲线数量≥9条。 | 1 | 套 | 6 | 6 |
| *** | 教学仪器 | *角板 | 每套2个，***、***各*，不小于*****。有机塑料，边缘整齐，划线清晰，表面平整 | 1 | 套 | 8 | 8 |
| *** | 教学仪器 | 大*角板 | *、适用范围：适用于中学美术教学使用。*、技术要求：1．***工程塑料。2．每副*角板**度、**度各1块。3．等腰*角形，其斜边长不小于*****,两底角为**度。4．**度直角*角板的长直角边不小于*****，与斜边的夹角为**度（另*底角为**度）。5．所有角度误差不超过±2度。6．*角板的刻度线应垂直达到尺边，刻线和数码应清晰、正确、不得有重线、断线、缺字。7．*角板平面度误差不超过***，各边的直线度误差不超过***。 | 1 | 套 | ** | ** |
| *** | 教学仪器 | 版画工具 | ⑴胶辊3件：大号滚筒≥*****、手柄≥*****，中号滚筒≥*****、手柄≥*****，小号滚筒≥****、手柄≥*****，支架金属镀铬；⑵磨托1件：磨托头直径≥****、磨托手柄≥****；⑶笔刀1件：合金手柄≥*****；⑷笔刀刀头3件：猛钢刀头≥****；⑸木刻刀8件：木手柄≥*****、刀头碳钢材质，⑹石刻刀1件：精钢材质，长度≥*****；⑺油石1件：双面，外观尺寸约***********；⑻马莲1件：塑料材质，直径≥*****；（9）底纹笔：木柄光滑、无毛刺、色泽均匀，刷头采用优质羊毛制成，毛质应整齐均匀，长≥*****，毛长≥****，宽≥****；（**）电烙铁1件：外热式，长度≥*****,外接电源线长度≥*****；（**）电烙铁底座1个：外观尺寸不小于********；（**）素描铅笔2支；（**）油画刀3把：木质手柄，漆面处理，不锈钢刀头，长度≥*****。2．中空吹塑定位包装，所有产品均有单独卡槽定位于箱子内，不得串动，便于携带、存放。 | 1 | 副 | *** | *** |
| *** | 教学仪器 | 绘画工具 | *、适用范围：适用于中学美术教学使用。*、技术要求：1．配置：⑴调色板1个；⑵毛笔8支：大中小提斗、大中小白云、花枝俏、小依纹各1支；⑶水粉笔1-**#各1支；⑷油画笔1-**#各1支；⑸**眼调色盒1件；共5类**件。2．所有产品中空吹塑定位包装，便于携带、存放。 | 1 | 支 | *** | *** |
| *** | 教学仪器 | 制作工具 | 美工刀1把、剪刀2把、木刻刀**把、尖钻1把、篆刻刀1把、油石1块、改锥2把、多用锯1把、锯条5根、推刨1把、木锉1把、尖嘴钳1把、铁锤1把、电烙铁1把、凿子2把、什锦锉1套、切割垫板1块、*用圆规1件、订书器1个、壁纸刀1把、U型锯1把、线锯条**根、手摇钻1个、刨子1把、盒尺1个、角尺1把、砂纸5张、小台钳1台、钢丝钳1把、钢锉1把、钢板尺1把、金属剪1把、铁砧子1件，定位包装箱。 | 1 | 个 | *** | *** |
| *** | 教学仪器 | 国画和书法工具 | 国画和书法工具产品配备参数：1、笔洗1件：青花瓷材质，直径约*****，高度约****；2、笔架1件：青花瓷材质，长度约*****；3、砚台1件：石砚戴盖，直径约*****，高度不小于****；4、印盒1件：青花瓷材质，直径约****，带印泥；5、墨1件：金不换；6、毛笔8件：加健毛笔，大、中、小提斗，大、中、小白云，花枝俏，小依纹各1支；7、画毡1件：毛毡尺寸约*****×*****；8、调色盘1件：聚丙稀材质，**眼梅花型，直径约*****；9、笔帘1件：竹制，长宽约*****×*****；**、镇尺*副：石质，长宽高不小于***±***×****×**±***,工具箱1件。 | 1 | 个 | *** | *** |
| *** | 教学仪器 | 电子绘画板（教师用） | 1、绘画区域不小于*****×*****，2、无线无源压感笔，不小于****级压感，3、绘画板面板具有快捷键，包括*键橡皮擦和*键上网等，可以*键登录云平台网站；4、分辨率*******，5、读取速率不小于***点/秒，6、可更换笔芯，含**支赠送笔芯；7、带正版绘画软件。8、绘画软件有铅笔、毛笔笔触和橡皮擦等**种基本笔触；9、还有小草、蝴蝶等8种常用特殊笔触，工具栏自定义笔触可增加至**种特殊笔触，**、内置“可扩展素材库”，支持素材库扩展功能，素材库分类包括植物、动物、人物、风光等并可以根据校本教学需求设置年级、班级和地方特色素材库；可调整图像以及输入文本等功能。**、支持***、***、***等常用图片格式的导入和导出，支持图层无极缩放和分层操作。**、软件自身内嵌*键登录云平台，无需借助其他浏览器。**、具有配套正式出版的音像教程，包括入门篇、基础篇、提高篇，不仅有教学设计，具有案例创作的素材。 | 1 | 支 | *** | *** |
| *** | 教学仪器 | 模拟季风成因、演示大气热力环流─气态法实验箱 | 一、教学功能： 模拟季风成因实验： 通过模拟季风的实验，学生可以了解季风的形成原因是由海洋和大陆的比热不同引起。夏季风是从南方海洋吹向大陆，我国多为偏南风，冬季风是从大陆吹向海洋，我国多为偏北风。 演示大气热力环流-气态法实验： 通过大气热力环流实验，可以了解到同一地平面的冷热不均而引起大气环流；在受热地区，空气膨胀上升，近地面空气密度减小，形成低气压；上层空气积聚，密度增大,形成高气压；在寒冷地区，空气收缩下沉，在近地面形成高气压，上空形成低气压；水平方向，空气从气压高的地方流向气压低的地方。 二、硬件组成： 1、酒精灯加热装置：1套（酒精灯，三脚架，石棉网各1个），2、拼接式长方体容器：1个，3、火柴：1盒，4、平盘：1个，5、沉香：若干，6、LED灯条：1个，7、燃香盘：1个，8、冰格模具：1个，9、软布：1块，10、实验手册（模拟季风成因）：5份，11、实验手册（演示大气热力环流）：5份，12、绿色帆布包装箱1个，尺寸：780*485*255mm（允许误差±5mm） | 1 | 套 | **** | **** |
| *** | 教学仪器 | 演示海*热力性质差异实验箱 | 一、教学功能： 演示海陆热力性质差异： 通过演示海陆热力性质差异实验，可以了解因海洋和陆地的比热容不同，在吸收或释放相同的热量后，海洋和陆地的温度变化不同（陆地温度的变化幅度比海洋大)。所以陆地升温快，降温也快；海洋升温慢，降温也慢。 二、硬件组成： 1、玻璃烧杯：2个，2、红水温度计：2个，3、POVI金属小台灯：1个，4、浴霸照明灯泡：1个，5、铁架台：1个，6、金属棒：1根，7、白沙：1袋，8、贴心扎线：2根，9、软布：1块，10、实验手册：5份，11、绿色帆布包装箱1个，尺寸：500*400*270mm（允许误差±5mm） | 1 | 套 | **** | **** |
| *** | 教学仪器 | 验证*氧化碳是温室气体、水淹法绘制等高线实验箱 | 验证二氧化碳是温室气体： 一、教学功能： 通过操作学具验证CO2是温室气体，学习温室效应的原理，解释全球变暖现象。举例说出温室效应的利与弊。 二、硬件组成： 1、锥形烧瓶:2个，2、柠檬酸：1瓶，3、小苏打：1瓶，4、药勺：1个，5、数显温度探头：2个，6、活芯瓶塞：2个，7、POVI金属小台灯：1个，8、浴霸照明灯泡：1个，9、软布：1块，10、实验指导手册：5份 水淹法绘制等高线： 一、教学功能： 通过操作学具参与等高线的绘制过程，学习等高线地形图知识，能够在等高线地形图上判读地形的不同部位，能够在等高线地形图上读出海拔高度和计算相对高度。 二、硬件组成： 1、长方形容器：1个，2、黏土：1袋，3、激光笔：1个，4、水笔：1个，5、笔架：1个，6、手持量杯：1个，7、食用色素（蓝色）：1瓶，8、燕尾夹：2个，9、幻灯片：5张，10、自封袋：1个，11、软布：1块，12、实验手册：5份，13、绿色帆布包装箱1个，尺寸：500*400*270mm（允许误差±5mm） | 1 | 套 | **** | **** |
| *** | 教学仪器 | 演示大气热力环流-液态法实验箱 | 一、教学功能： 通过探究热力环流实验，学习由于冷热不均而导致的流体空气水平运动的地理知识；通过模拟热力环流现象，培养观察、动手实践能力。 二、硬件组成： 1、环流探测装置：1个，2、数显温度探头：1个，3、食用色素（蓝色）：1瓶，4、食用色素（红色）：1瓶，5、烧杯：2个，6、手持量杯：1个，7、迷你电水杯：1个，8、软布：1块，9、实验手册：5份，10、绿色帆布包装箱1个，尺寸：500*400*270mm（允许误差±5mm） | 1 | 套 | **** | **** |
| *** | 教学仪器 | 模拟土壤液化实验箱 | 一、教学功能： 通过模拟土壤液化的实验，学生可以了解土壤液化的原理，形成与危害，土壤液化的地区分布，以及潜水层与表层土壤之间关系。土壤液化是指在外力的作用下，原本是固态的土壤变成液态，或变成粘稠的流质。土壤液化主要出现在分布深度较浅，饱和的疏松细砂、粉土质砂或粘土，且其底部排水较差。通常在外力反覆震荡下(如地震)，松散的土壤因受到压缩，内部空隙减小，导致空隙内水压升高，当水压升高至超过土壤内承受的外部压力时，加上水分不能从地底排出，就会产生土壤液化。 二、硬件组成： 1、亚格力箱（带滑轮底座）：1个，尺寸：358*204*216mm（允许误差±3mm） 2、房屋模型：2个， 3、土壤：若干， 4、手持量杯：1个， 5、说明书：1份 | 1 | 套 | **** | **** |
| *** | 教学仪器 | 土壤流失实验套装 | 外形尺寸482X640X460mm（允许误差±3mm）。 土壤流失演示模型能够完成5种模式（地表粗糙度两种不同模式、草地 |
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